人教版高中高中生物必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 测评【原卷+答案】

第5章测评

一、单项选择题:本题共12小题.每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个

选项是最符合题目要求的。

1.（2024河北高考）下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物

B.胃蛋白前应在酸性、37℃条件下保存

C.醋酸菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上

D.从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酣

2.下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（）

A.设计pH对胰蛋白酶活性影响的实验方案时，可用双缩脉试剂检测蛋白质的水解情况

B”探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，过氧化氢酶溶液中分别加入不同pH的缓冲液后再加入底

物

C."探究酶的专一性”实验中,可以使用碘液来检测淀粉与蔗糖是否水解

D.设计温度对淀粉酶活性影响的实验方案时，可选择斐林试剂检测反应产物

3.研究人员从青霉中提取淀粉翳，在不同温度条件下分别催化淀粉（等量且足量）发生水解反应，相同时

间内产物的相对含量如图所示。下列叙述正确的是（）

A.先将酶和底物混合后，再放到相应温度下保温

B.45℃条件下比40℃条件下酶活性更高

C.据图可知，该淀粉酹的最适温度为45℃

D.55℃条件下，可通过增加酶量来提高产物的相对含量

4.（2024河北唐山高一期末）ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列关于ATP的叙述，错误

的是（）

A.ATP的结构简式为A—P~P~PB.内质网和细胞核中都有ATP的分布

C.ATP的水解反应与放能反应相联系D.合成ATP所需要的能量可以来自细胞呼吸

5.研究人员将用32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果

发现ATP的末端磷酸基团被"P标记,并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。

下列叙述正确的是（）

A.ATP在细胞内含量很多,ATP与ADP相互转化速度快

B.用32P标记的ATP水解产生的腺甘没有放射性

C.加入呼吸抑制剂可使细胞中的ATP生成减少,ADP生成增加

D.实验表明细胞内全部的ADP都转化成/ATP

6.（2024山东潍坊高一期末）下图是某同学设计的探究酵母菌呼吸方式的实验装置示意图,2号锥形瓶

添加了蒸储水、足量的酵母菌线粒体和适宜浓度的丙酮酸溶液。下列叙述错误的是（）

A.1号瓶中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2

B.3号瓶中溶液的颜色变化为由蓝变绿再变黄

C.该实验证明线粒体氧化分解的丙酮酸来自细胞质基质

D.若通入氮气，则3号瓶无颜色变化

7.如图所示为酵母菌细胞内部分物质代谢过程示意图，I~V表示过程,M、P代表物质,其中的一个生

理过程不可能在酵母菌细胞内发牛.下列有关叙述正确的是（）

乳酸

r

水」-------

A.过程I、HI、IV均释放能最均有少量能量储存在ATP中

B.过程V不可能在酵母菌细胞内发生，因为缺少相应的酶

C.向酵母菌培养液中通入田02,一段时间后只能在水中检测到18。

D.物质P产生的场所是线粒体内膜，可用酸性重倍酸钾对其进行检测

8.（2024山东高考）心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞，随后该巨噬细胞线粒体中

NAD+浓度降低，生成NADH的速率减小,引起有机酸ITA的生成增加。ITA可被细胞膜上的载体蛋

白L转运到细胞外。下列说法错误的是（）

A.细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程提供能量

B.转运ITA时，载体蛋白L的枸象会发生改变

C.该巨噬细胞清除死亡细胞后，有氧呼吸产生CCh的速率增大

D.被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解

9.农业生产中的谚语顺口溜都是劳动人民一代代积累的经验，是一种宝贵财富。下列关于生物学原

理在农业生产上的应用，叙述正确的是（）

A.“春生夏长，秋收冬藏”一嗔长”主要影响因素是光照、温度

B“正其行，通K风”——能为植物提供更多的光照，提高光合作用效率

C.“地尽其用田不荒，合理密植多打粮”——说明应尽量加大种植密度，增加农作物产量

D.“人黄有病，苗黄缺肥”——施肥越多越好，有利于植物合成产绿素进行光合作用

10.如图为新鲜菠菜叶的四种先合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是（）

画乙

姆

鞋

解甲岛.一

扩散距离

A.提取色素时加入二氧化硅是为了充分研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B.甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素

C.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最低

D.镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量

11.光合作用的暗反应是卡尔文应用14c示踪的方法发现的他叫卡尔文循环，主要包括三个阶段:竣化

（CO?固定），还原和RuBP（五碳化合物）再生。下列叙述错误的是（）

A.粉化阶段参与固定CO2的是RuBP,产物是1分子3-磷酸甘油酸

B.还原阶段需要消耗光反应阶段产生的ATP和NADPH,并储存能量

C.再生阶段产生RuBP,能够保证卡尔文循环的持续进行

D.在还原阶段产生的一部分储能物质经过一系列反应生成（CHzO）

12.（2023北京卷）在两种光照强度下，不同温度对某植物CO?吸收速率的影响如图所示。对此图理解

错误的是（）

A.在低光强下。Ch吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升

B.在高光强下,M点左侧COz吸收速率升高与光合酶活性增强相关

C.在图中两个CP点处植物均不能进行光合作用

D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大

二、多项选择题沐题共4小题,每小题4分洪16分。每小题给出的四个选项中.有多个选

项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得I分，有选错的得0分。

13.下图为与酶相关的两种曲线，下列叙述正确的是()

电活化态

溜a

h

d产物P

A.图甲反映出酶可为反应提供活化能以促进反应进行

B.若将图甲中的酶更换为无机催化剂，则曲线峰值大于》

C.若图乙中X轴为pH,Y轴为酶促反应速率,其他条件不变，则对应的曲线为abc

D.若图乙中X轴为底物浓度,Y轴为酷促反应速率,其他条件不变，则对应的曲线为abd

14.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和02传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌

和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中02和CO2相对含量变化见右图。下列

有关分析正确的是()

A.tf由CO?相对含量变化可知,酵母菌的有氧呼吸速率不变

Bq时，培养液中葡萄糖的消耗速率比n时快

C.若降低10℃培养,02相对含量达到稳定所需时间会延后

D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重倍酸钾,溶液变化是由蓝变绿再变黄

15.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列相关叙述不正确的

是（）

A.植物甲与植物乙光合作用所需要的能景都来自太阳能

B.叶温在36-45℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25°C时,植物甲的光合作用强度与细胞呼吸强度的差值不同于植物乙的

D.叶温为35C时，植物甲与植物乙的光合作用强度与细胞呼吸强度的差值均为0

16.（2024山东高考）种皮会限制Ch进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙酥脱氢酶

活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙静脱氢能催化生成乙醇，与此同时

NADH被氧化。下列说法正确的是（）

s'子叶耗来量

iQ

)

乙醇脱氢酶活性

P_

0IIImIV时间

A/点为种皮被突破的时间点

B.II阶段种子内02浓度降低限制了有氧呼吸

c.in阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加

D.Q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多

三、非选择题:本题包括4小题，共60分。

17.（15分）（2024全国甲卷）在自然条件下，某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所

示.回答下列问题.

—/---j—\呼吸速率

。abcd温度

（1）该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等,叶片有机物积累速率（填“相等”或"不相

等”）,原因是0

（2）在温度d时，该植物体的十直会减少,原因是。

（3）温度超过b时，该植物由于暗反应速率降低导致光合速率降低。暗反应速率降低的原因可能

是（答出一点即可）

（4）通常情况下，为了最大程度地获得光合产物，农作物在温室栽培过程中，白天温室的温度应正制在_

最大时的温度。

18.（15分）如图I表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况,为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、

外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）:锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液

以及有活性的小肠上皮组织以片。溶液内含细胞生活必需的物质（浓度忽略不计）。实验开始时，毛细

玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动,5min后速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为。

mg/dLo回答下列问题。

注:虚线表示细胞外葡萄糖浓度。

图1

NaOH溶液

葡萄糖溶液

图2

(1)图1显示:8C段，小肠细胞吸收葡萄糖的方式属于。有同学认为CO段变化的原因

可能是我体蛋白失活而不是载体蛋白饱和，该同学的理由是:当载体蛋白饱和

时,，这与图示结果矛盾。

(2)图2毛细玻璃管中红色液滴的移动直接显示瓶内含量的变化。

(3)为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验(记作乙),乙实验

装置的不同之处是5min时用呼吸抑制剂处理小肠上皮组织.假定细胞呼吸被彻底阻断，预期结果：

①实验开始5min时，液滴移动情况是实验甲突然加快，实验乙;②葡萄糖溶液浓度的变化

情况是实验甲，实验乙o

(4)若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，图2中红色液滴的移动情况是。

19.(15分)(2023全国乙卷)植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸水

体积膨大时气孔打开，反之关闭。保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。已知蓝光可作为一

种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K\有研究发现，用饱和红光(只用红光照射时,植物达到最大

光合速率所需的红光强度)照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的60%左右。回答下列问题。

(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、(答出2点即可)等生理过

程。

(2亩:光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是

(3)某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔开度可进一步增大，因此他们认为气

孔开度进一步增大的原因是，蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+。请推测该研究小组得出这一结

论的依据是。

(4)已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应，用该除草剂处理的叶片在阳光照射下气孔

(填“能”或“不能”)维持一定的开度。

20.(15分)酵母菌是制作马奶酒的重要发酵菌种之一，科研人员对马奶酒中的酵母菌菌株进行研究。

请回答下列问题。

⑴酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底氧化分解,同时释放大量，为其生命活动提供动力;在

无氧条件下将葡萄糖分解为o

(2)马奶中含有的糖类主要为乳糖。某些微生物可将乳糖水解为前萄糖和半乳糖，酵母菌可利用这些

单糖发酵产生酒精，从而制成马奶酒。科研人员研究野生型酵母菌和马奶酒酵母菌的发酵情况，结果

分别如下图所示。

野生型酵母菌发酵过程中的物质变化

马奶酒酵母菌发酵过程中的物质变化

①据图可知，野生型酵母菌首先利用进行发酵，当这种糖耗尽时，酒精产量的增加停滞一段

时间，才开始利用进行发酵。

②分析图中曲线，与野生型酵母菌相比,马奶酒醉母菌在利用葡萄糖、半乳糖或产生酒精等方面的不

同点:O

(3)马奶酒酵母菌不同于野生型酵母菌的营养利用方式，使其数量增加更快，这一优势使马奶酒酵母菌

更好地富含乳糖的生活环境。

第5章测评

1.D酶的作用底物既可以是有机物，也可以是无机物，如淀粉酶催化淀粉（有机物）水解，过氧化氮

酶催化过氧化氢（无机物）分解,A项错误。酶的作用条件较温和，过酸、过碱和高温都会使酶变

性失活，低温条件下酶的活性很低，所以酶的保存条件是适宜的pH和低温，胃蛋白酶的最适pH

为1.5,故胃蛋白酶应在酸性、低温条件下保存,B项错误。醋酸菌是细菌，为原核生物，没有线粒

体,C项错误。成年牛、羊等草食类动物肠道中有分解纤维素的微生物,故从成年牛、羊等草食

类动物肠道内容物中可获得纤维素酶,D项正确。

2.B胰蛋白酶为蛋白质，无论胰蛋白酶活性是否丧失,都能与双缩腺试剂发生反应，故不可采用

双缩腺试剂检测蛋白质的水解情况,A项错误;“探究pH对过氧化氢酶的影响”实脸中，先分别加

入不同pH的缓冲液，而后再旭入底物，以保证酶和原物混合时pH为预设的pH,B项正确;碘液不

能检测蔗糖是否水解，“探究薛的专一性''实验中，不能用碘液来检测淀粉与蔗糖是否水解，可用斐

林试剂检测是否有还原糖产生,C项错误;由于斐林试剂与还原糖的反应需要水浴加热，会改变反

应温度，故设计温度对淀粉酶活性影响的实脸方案时，不能用斐林试剂检测反应产物，可用碘液检

测淀粉的水解情况,D项错误。

3.B实险中需要将晦和底物分别用不同的温度处理，将同一温度处理下的底物和酶混合后，再放

到相应温度下保温,A项错误;结合图示可知,45°C时产物相对含量最高，故45℃条件下比40℃

条件下悔活性更高.B项正确;该淀粉酶的最适温度为45℃左右,C项错误;55C条件下没有产物

生成，说明酶已经失活，不具有催化作用，不可通过增加晦量来提高产物的相对含量,D项错误。

4.CATP的结构简式为A—P〜P〜P,“~”为特殊化学键,A项正确:蛋白质的加工在内质网内进行，

需要消耗能量，细胞核中能发生DNA的复制，需要消耗能量，都有ATP的分布,B项正确;许多吸

能反应与ATP的水解相联系，许多放能反应与ATP的合成相联系,C项错误;合成ATP所需要的

能量可以来自细胞呼吸、光合作用等,D项正确。

5.BATP在细胞内含量很少，通过ATP与ADP相互转化实现能量的供应，而且转化速度快,A项

错误;腺昔中不含磷元素,因此用32P标记的ATP水解产生的腺菩没有放射性,B项正确;加入呼吸

抑制剂可抑制细胞呼吸，使细胞中ATP和ADP的相互转化过程减慢，因而ADP生成减少,ATP

生成也减少,C项错误;实脸表明l~2min内生成的ATP的末端磷酸基团均被32P标记，但不能说

明细胞内全部的ADP都转化成了ATP,D项错误。

6.C题图为探究酵母菌呼吸方式的实脸装置示意图,NaOH溶液的作用是吸收空气中的CCh,排

除空气中CO/的干扰，以保证3号饰形瓶的颜色变化只是由酵母菌有氧呼吸引起的,A项正

确;C02使澳麝香草酚蓝溶液由篮变绿再变黄,B项正确;2号锥形瓶添加了蒸储水、足量的酵母

菌线粒体和适宜浓度的丙酮酸溶液，若3号锥形版发生的颜色变化是由蓝变绿再变黄，只能说明

线粒体氧化分解丙酮酸，无法说明线粒体氧化分解的丙酮酸来自细胞质基质,C项错误;若通入氮

气，则酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸，产生CO?和酒精，但是2号锥形瓶添加了蒸馅水、足

量的酵母菌线粒体和适宜浓度的丙酮酸溶液,无法完成无氧呼吸，则3号瓶无颜色变化,D项正

确。

7.B分析题图可知，荷质M表示丙酮酸，物质P表示酒精，过程I、IV、II表示有氧呼吸;过程

I、V表示产生乳酸的无氧呼吸;过程I、川表示产生酒精和CO2的无氧呼吸。可以产生能量

的过程为有负呼吸第一、二、三阶段和无氧呼吸第一阶段，即过程I、II、IV,A项错误。过程

V表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，不可能在酵母菌细胞内发生，因为块少相应的酶，无法将丙

酮酸转化成乳酸.B项正确。向酵母菌培养液中通入讴02,一段时间后可在水和CO2（有氧呼吸第

二阶段需消耗水产生CO?）中检测到馈OC项错误。物质P是酒精，产生的场所是细胞质基质，可

用酸性重馅酸钾对其进行检测,D项错误。

8.C巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程涉及膜的融合、基因表达等，是一个耗能过程,需要细胞呼吸

提供能量,A项正确;载体蛋白在转运相关物质时，要与被转运的物质结合，因此转运ITA时，载体

蛋白L的构象会发生改变,B项正确;该巨噬细胞清除死亡细胞后，线粒体中NAD+浓度降低，有氧

呼吸第二阶段受到抑制，产生CO?的速率下降,C项错误;溶酶体是细胞的“消化车间”,可将被吞噬

的死亡细胞分解,D项正确。

9.A“春生夏长，秋收冬藏”，“夏长”主要影响因素是光照、温度，有利于植物的生长,A项正确;“正

其行,通其风”，能为植物提供更多的二氧化碳，提高光合作用效率,B项错误;“地尽其用田不荒，合

理密植多打粮”,农作物种植密度合理有利于增产，原因是合理密植可以提高光等资源的利用率，

但是种植密度也不能过大,C项错误;对农作物施肥过多，可能会导致土壤溶液浓度高于植物细胞

液浓度，植物细胞过度失水甚至死亡,D项错误。

10.B提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏,A项错误;四种光合色素在层析液中溶解

度高的扩散速度快，溶解度低的扩散速度慢，按照扩散速度高低排序分别是胡萝卜素、叶黄素、

叶绿素a、叶绿素b,图中横坐标为扩散距离，丁的扩散距离最远，因此丁是胡萝卜素，丙、乙、甲

分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,B项正确;在层析液中，溶解度高的色素扩散速度快,丁扩散

距离最远，可推知其才广脓速度展快，因此丁色素的溶解度最甑C项错误，甲和乙分别代表叶绿崇b

和叶绿素a,镁元素参与叶绿索的合成，但是不参与胡萝卜素和叶黄素的合成，因此镁元素缺乏会

影响甲、乙色素的含量,D项错误。

U.A在段化阶段,RuBP与C02结合,1分子RuBP（五碳化合物）能与1分子的CO2结合生成2

分子三碳化合物，即3-磷酸甘油酸,A项错误;还原阶段（C3的还原）需要消耗光反应阶段产生的

ATP和NADPH,并储存能量,B项正确;RuBP（五碳化合物）再生可以保证RuBP含量的相对稳定，

以保证卡尔文循环（叛化一还原一再生）持续稳定地进行,C项正确;在还原阶段接受能量并被还

原的C3有两种代谢途径:一期分在酶的作用下经过一系列的反应转化为（CFhO）,另一部分被还原

为五碳化合物,D项正确。

12.CCO2吸收速率代表净光合速率，低光强下,CO?吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸

速率上升，需要从外界吸收的C02减少,A项正确;在高光强下,M点左侧C02吸收速率升高的主

要原因是光合酶的活性增强,B项正确;CP点代表呼吸速率等于光合速率,植物可以进行光合作

用,C项错误;图中M点处CO?吸收速率最大，即净光合速率最大，也就是光合速率与呼吸速率的

差值最大,D项正确。

13.BCD图甲可反映出酶的作用机理为降低反应的活化能，而不是为反应提供活化能,A项错误;

与无机催化剂相比，酶降低反应活化能的效果更显著，因此无机催化剂的曲线峰值大于kB项正

确;若图乙中X轴为pH,Y轴为酹促反应速率，随pH升高酶促反应速率先升高后降低，则对应的

曲线为〃Z?GC项正确;若图乙X轴为底物浓度,Y轴为酶促反应速率,随底物浓度升高酶促反应速

率先升高后稳定，则对应的曲线为abd,D项正确。

14.BC八—h培养液中0）含量较低，同时0,的消耗速率也在降低，说明酵母菌的有氧呼吸速率

不断下降,A项错误;△时,。2含量几乎不变，说明此时酵母菌几乎只进行无氧呼吸，而曲线显示，3

与九时培养液中C02相对含量的曲线斜率相同,即单位时间内13和八产生CO?的速率相同，而产

生相同量的C02,无氧呼吸消耗的葡葡糖是有氧呼吸的3倍，因此“时，溶液中葡萄糖的消耗速率

比人时快,B项正确;图中曲线表示的是最适温度下的反应,若降低10°C培养，有关酶的活性降

低相对含量达到稳定所需时间会延长,C项正确;酵母菌无氧呼吸时产生酒精，实验后的培养

液滤液加入适量酸性重络酸钾溶液后会变成灰绿色,D项错误。

15.ABC植物光合作用的最终能量来源于太阳能,A项正确;据图分析，叶温在36~45℃时，植物

甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高，故植物甲的净光合速率比植物乙的高,B项正确;总光合

作用速率二细胞呼吸速率+净光合作用速率，叶温为25℃时，植物甲的光合作用强度与细胞呼吸

强度的差值即甲的净光合速率，此时甲的净光合速率低于植物乙的净光合速率，即植物甲的光合

作用强度与细胞呼吸强度的差值不同于植物乙的,C项正确;叶温为35°C时，甲、乙两种植物的

光合作用强度与细胞呼吸强度的差值表示净光合速率,均大于0且相等,D项错误。

16.ABDP点时乙醇脱氨酶活性开始下降，说明自P点开始无氧呼吸减弱，即此时胚突破了种皮

的限制,A项正确；I阶段的快速消耗，且种皮限制。2进入种子，使子叶的。2供应不足.有氧呼

吸受到抑制,B项正确;川阶段02抑制了种子的无氧呼吸,合成乙醇的速率逐渐下降,C项错误;。

处种子无氧呼吸与有氧呼吸被氧化的NADH相等，此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多,D

项正确。

17.答案（1）不相等叶片在温度a和c时的呼吸速率不相等

（2）在温度d时,叶片的光合速率与呼吸速率相等，但该植物体某些不进行光合作用的部分（如根部

细胞等）要进行细胞呼吸消耗有机物

（3）温度过高，暗反应中酶的活性下降（或温度过高，导致部分气孔关闭CO?供应不足）

（4）光合速率和呼吸速率差值

解析（I）叶片有机物枳累速率是叶片光合作用制造的有机物与细胞呼吸消耗的有机物的差值，虽

然该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等，但呼吸速率不相等，所以叶片有机物积累速率不

相等。（2）在温度d时,叶片的光合速率与呼吸速率相等，即光合作用制造的有机物与细胞呼吸消

耗的有机物相等，但该植物体有些细胞不进行光合作用（如根部细胞），要进行细胞呼吸消耗有机

物,所以植物体的干重会减少。（3）影响暗反应速率的因素有温度、CO2浓度等。温度超过b时，

暗反应中酶的活性下降，导致喑反应速率降低,且为了降低蒸腾作用，部分气孔关闭，使C02供应

不足,进而导致暗反应速率降低。（4）为了最大程度地获得光合产物，农作物在温室栽培过程中，白

天温室的温度应控制在光合速率与呼吸速率差值最大时的温度，有利于有机物的积累。

18.答案（1）主动运输细胞仍然吸收葡萄糖而使细胞内葡的糖浓度继续上升

（2）氧气

（3）停止移动下降不变

（4）不移动

解析（1）曲线8C段细胞内的葡萄糖浓度高于细胞外，细胞吸收葡萄糖的方式属于主动运输。CD

段变化原因可能是载体蛋白失活而不是载体蛋白饱和，理由是当载体蛋白饱和时，细胞仍然吸收

葡萄糖而使细胞内葡萄糖浓度继续升高,这与图示结果矛盾。（2）锥形瓶中加入NaOH溶液，可吸

收容器中的二.氧化碳，小肠上皮细胞在葡萄糖溶液中进行细胞呼吸，吸收氧气，释放二氧化