人教版（2024）八年级全一册信息科技第29课 自主可控意义大 教案

人教版(2024)八年级全一册信息科技第29课自主可控意义大2.能够了解自主可控的内涵和自主可控物联网生态的建设，强化自主可控意识1.通过上网查阅并整理资料，提升信息收集与归纳能力。2.通过参与案例分析与课堂讨论，锻炼思维表达与合作能力。1.学生通过关注科技发展，培养国家责任感与白豪感，2.学生通过认识自主可控，培养正确科技安全观。1.外部依赖的风险表现，如芯片进口、软件依赖国外技术、协议标准受国外限制带来的钟)生产效率，但同时也带来了一些风险和挑战，其中之一就是外部依赖风险。师：本节课我们就一起来了解外部依赖风险，认识白主可控内学习内容知识点分钟)师：在物联网领域，这些外部依赖包括高端芯片和处理器、相慕片放件系情协读标有与如严权受阻，影响系统运行。白主可控童义大白主可控童义大1.高端芯片和处理器师：例如，美国政府2022年8月26日限制向中国(含香港)出口英伟达A100、H100等顶级人工智能计算芯片，连相关系统级产品也在管制范围。请同学们思考一下在这种情况下，如生：通信、国防、工业控制......师：没错，几乎所有用到芯片的高新技术产业此次wk及质体选出100共芯来，以达*来准的et师：物联系统服务器平台依赖高效能操作系统和数据库管理系统。若关键软件依赖国外技术，会有更新不及时、安全漏洞等机无法使用微信、支付宝，或者学校的电脑学：不能用手机支付，可能信息泄露造成财产损失......师：是的，如果连与我们日常生活息息相关的软件系统都做不FL酸敏，被篮示模权诈可大进，超过号W开次td交添才热，t(实践操分钟)实践操作学习活动1:认识自主可控的内活师：在探究白主可控内涵时，我们可通过多个权威官方网站查阅资料。这里有我国自主研发的芯片、软件系统等相关信息，能帮助我们更好理解自主可控的实际休现。生：查找资料。知识点的内涵钟)同学们分享你查找到的关于我国白主研发的软件系统，以及参与制定的国际通信协议的相关信息。生：讨论并分享信息。师：通过这几位同学的分享，我们一起了解了我国白主研发的软件系统，以及参与制定的国际通信协议的实际案例，可自主可控意文大22238口月26日.新一代国产GU一及芯6000在北章发布，郴志番批练白土降发的在自土修理速和产蓝维力菌达E东床，性被达到面土高产品水平。师：互联网和物联网所形成的网络空间既是人类现实社会空间的延仲，又是人类认识和改造世界的新场域。网络空间己成为国家继陆、海、空、天四个疆域之后的第五疆域。网络空问主自土可控意义大自土可控意义大师：在半导体、人工智能等领域，追求自主研发以降低对外依自主可控意义大自主可控意义大橙法，表因中的间网修事班对准是来递的全球定位系统，一旦美温闭读服练的代体号嘴出哦障，共xnt均平血n地.na自州的世早就来在教平化列代，士国床士的共读，R塘件系质在颗出进果，即鸿需世系桥的地扑了暂标需场竹系块约空白，s志的澳示7她主班发的典9,,a产芯在信地网主所制器中的广违监测，进一多强化了t道在网络三速灌乡刻其他游家的储熟，oe严的施，加今应图，从步6生产周。巴设生产，故修开发到平自应用，保标性*地，已进金力位构速78的图产化快左错**自主控意里大(实践操分钟)了解我国在白主可控发展方面有哪些政缴或措知识点分钟)师：同学们，2023年1月311l中共中央政治局集体学习时，习近平总书记强调，要深化供给侧改革，推动双创新，突破供给瓶颈，增强产业链竞争力与安全，以优质供给适配、引领需求。1A,师度的面*e进引描新的需法。我们以物联网生态为例，看看三位一体的建设蓝图。重、云地属相X为T可的后而共力科技创新教育，培育创新型专业人才，筑牢白主可控畅职惠在人工解碱，朴体结全饰关注本值址链。有条件的企业参与国际标准制定，提升自主技术影响力。动产业白主发展。杜鱼内的企业之回堵加模曲作，R连一个向主出产主，职相参与主标*nkz,口脾自技术幸球n科广证牌用和认，,行世进腾不断惯岛世意税的以录，井热球强化产品和服务的黄生师：从个人层面看，我们应积极学习新技术，提升自主可控相关知识技能，认识其对安全的重要性。还可通过支持国产产品，以实际行动助力本土技术发展，促进其成长创新。第10页共12页三、个人层责个人治运学习n注术，不开用血a即检格共的E,主个人学习师：芯片产业的产业链庞大，涵盖设计、制造、封装测试等关键环节。其技术难度极高，小小芯片内含数十亿晶体管与数百师：既然有这么多困难，为什么国家要重点发展芯片产业?生：有很多领域都用到了芯片，芯片是重要师：没错，芯片产业的进步是推动相关产业升级和经济增长的关键。它不仅保障国家安全、促进科技创新，还减少对外依经济发展具有深远影响。白主可白主可控意文大化，回归师：有人说自主可控就是通过完全自主研发解决任何问题，因第11页共12页课后同学们可以选择一个你感兴趣的领域(如芯片、软件、通信协议等),研究我国在该领域实现自主可控的重要性。查找状和面临的挑战。本节课，我们明确了过度依赖外部的高风险，领会了自主可控十富内涵，还知道物联网生态得靠大家共第12页共1