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文档简介
2025~2026学年浙江省杭州市钱塘区八年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.阅读宣传册内容,按要求完成任务。
亲爱的同学们:平凡的草木,蕴藏着锦绣华章,值得你我慢慢欣赏。①俯仰生zī______的柳树②天真烂漫的yīng______花③qiú______劲傲雪的梅花④倔强挺立的杨树(1)结合①②③处图片,根据拼音写汉字。①俯仰生zī______②yīng______花③qiú______劲(2)结合第④处语境,给划线字“倔”选择正确的读音()
A.juéB.juè二、默写2.一枝一叶总关情,解读古诗文中的植物密码。
相关古诗文植物品格/情感出处_______?松柏有本性。_______《赠从弟》刘桢何夜无月?何处无竹柏?_______。豁达乐观《记承天寺夜游》______________,_______。淡泊名利《饮酒》陶渊明兴尽晚回舟,______。欢快惬意《如梦令》李清照三、积累运用3.学校向同学们发出为校园景观命名的征集令,请仿照示例,化用古诗文为校园一景取名,并阐述理由。【示例】景观名:四时圃。理由:化用《答谢中书书》中“青林翠竹,四时俱备”,以“四时圃”为名,既指该景观种植四季花卉,生机盎然,又期望同学们像花一样蓬勃生长。4.文学世界,万物有灵。同学们拟用植物向名著里的英雄致敬,请仿照示例,从下面选项中任选一位,结合人物事迹撰写“植物致敬辞”。A.《红岩》江姐B.《红岩》许云峰C.《红星照耀中国》红小鬼D.《红星照耀中国》徐海东【示例】致小萝卜头:我要为您献上苔花。您在最黑暗的渣滓洞中出生、成长,却依然渴望学习,还利用自己年龄小的优势传递情报,并给狱中难友带去安慰,在绝境中依然保有纯真与希望,就像苔花一样,虽微小如米,却傲然绽放。四、现代文阅读学校拟根据本文设计袁隆平精神宣传海报,请你参与。我与袁隆平的四次交往彭传清①袁隆平先生离开他为之奋斗一生的杂交水稻,已经四周年了。他的音容笑貌,仍时常萦绕在我的脑海。②我和袁老第一次见面,是在2012年5月29日的上午。③我工作的马鞍山市,为了提高杂交水稻产量,派我前往湖南杂交水稻研究中心拜访袁老。启程之前,我心中忐忑,这么一位世界知名的农业科学家,我能见到他吗?④飞机降落在长沙黄花国际机场。出机场大厅,接机的小杨告诉我:“袁老师知道你们来谈杂交水稻增产的事,他很开心,没安排其他活动,在办公室边看材料边等你们。”听罢,我这颗悬着的心终于安定下来。路上我听小杨称袁老为“袁老师”,便不解地问:“你们都这样称呼他吗?”小杨说:“老爷子就怕别人喊他职务,多少年都这样。现在他80多岁了,更是厌烦人家喊他的头衔。我们整个单位的人都喊他袁老师。”⑤走进袁老办公室,他笑眯眯地起身握住我的手,似乎有一股电流,从他那双有力、粗糙而温暖的手上,流入我的心田。他个子不高,身板硬朗,慈眉善目,声音洪亮,一口湖南口音,言语不失幽默。⑥落座后,我说明了来意。他笑着说:“半个月前你们市委领导专程来和我谈过杂交水稻增产的事。我跟他说,这是好事啊,利国利民,我支持。没想到你们决心很大,这么快就上门来谈合作的事情,让我很感动……”我们谈得很愉快,合作事宜比我们预想的还要顺利。⑦午餐时间到了,我们邀请袁老去预订的酒店共进午餐,他顿时严肃起来:“花那个钱干吗?我们有食堂,你们是远道而来的客人,我请你们在食堂吃饭。”后来小杨告诉我,袁老从不赴外边的饭局,要吃也都在食堂。⑧那天午餐,我们笑口不断,是一次圆满的“光盘行动”。⑨过了没多久,时任马鞍山市副市长的杨跃进同志在我的陪同下,带领相关人员再次来到长沙。在签字仪式上,杨跃进同志和袁老分别讲话,至此,由袁隆平院士亲自挂帅,支持马鞍山三百亩试点杂交水稻增产计划的行动,在长沙正式拉开序幕。⑩是日中午,湖南杂交水稻研究中心食堂里欢声笑语。小杨告诉我,很久没见到老爷子这般开心了。⑪又一次见到袁老,是在2013年的春天,湘雅医院的病房里。他躺在病床上,右胳膊上打着吊针,不时地咳嗽,令人十分心疼,他却笑着说:“人食五谷杂粮,哪有不生病的?阎王爷看我年龄还不大,不准备收我呢!”把大家都逗笑了。⑫小杨告诉我:“袁老师犟得很!不听劝,在湘西的试验田里守了一周,让野风吹得受了凉,引发肺部感染。”⑬袁老说:“生老病死是人生的自然规律,没什么可怕的。”他话锋一转,又说到让他放心不下的杂交水稻试点工作。“这个季节正是水稻抽穗时,你们一定要加强田间管理,施肥、除草、病害虫防治……样样工作都得跟上,我准备出院后,去你们那看看。”⑭2013年7月31日,我们沿着烈日炙烤的宁芜高速往南驰去,过当涂,经芜湖,到繁昌,迎接袁老到来。我坐在副驾驶位,老远就看见了他。⑮上了车,我忙对他说:“天气炎热,到了马鞍山我先送您去宾馆,休息片刻,再去田里。”他毫不犹豫地拒绝道:“在车上就是休息,直接去稻田!”我回他:“那您就在车上打个盹儿吧,还要一个小时才能到呢。”但我说了也是白说,他仍然不知疲倦地与三位专家讨论着问题。⑯袁老下车后径直奔向他牵挂的稻田,一片片绿油油的稻田被夏风吹得此起彼伏。田埂上,他俯身用左手掰开水稻的根部,再用右手拔一根带穗的苗子左右翻转,仔细地看着。⑰他朝项目技术负责人任功平问道:“预计亩产能达到多少?”任功平回答,预计1100公斤。袁老听到这里开心地笑了,说看来这个品种在江南完全可以大面积推广开来。⑱夕阳渐渐西下,火红的余晖洒在袁老的身上,他那紫铜色的脸庞显得更加灿烂了。(选自《马鞍山文史》2025年第2期有删改)5.文章记叙了“我”与袁隆平先生的四次交往,请根据表格内容进行梳理与探究。
梳理交往典型事件第一次亲切接待、①______第二次出席签约仪式、食堂欢聚第三次病榻打趣、②______第四次车上论稻、③______探究④本文作为回忆性散文,选取了“亲切接待”“病榻打趣”等日常小事,而非袁隆平先生的惊天壮举,这样选材有何妙处?______6.标点符号不仅能表示语句的停顿和语气,还能表情达意,凸显形象。文中叹号使用巧妙,请从(1)(2)中任选一句赏析叹号的表达效果。(1)他却笑着说:“人食五谷杂粮,哪有不生病的?阎王爷看我年龄还不大,不准备收我呢!”(2)他毫不犹豫地拒绝道:“在车上就是休息,直接去稻田!”7.同学搜寻了下面两张图,你建议选哪一张作海报背景?结合文章内容阐述理由。8.请为宣传海报撰写一句琅琅上口的标语,彰显袁隆平的精神品质,不超过20字。学校开展科技节活动,制作展板,请你参加。科技节主题:航天梦科技节目的:宣传热点事件,弘扬航天精神材料一材料二神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功①2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。②此次任务最引人瞩目的,是神舟飞船首次在载人状态下挑战实施3.5小时自主快速交会对接。此前,神舟八号与天宫一号空间实验室交会对接,用时两天;神舟十二号至神舟二十号,采用6.5小时交会对接模式。如今,神舟二十一号挑战3.5小时交会对接,力争实现航天技术创新的重大跨越。(《人民日报》11月1日有删减)材料三神舟弦鸣不辍天地共谱长歌①飞天之梦咏叹千载,强国之音万众同奏。2025年10月31日23时44分,我国发射神舟二十一号载人飞船,将张陆、武飞、张洪章3位航天员安全送往天宫空间站。乐谱:自主创新的节奏②“……5、4、3、2、1,点火!”神舟飞船自西北大漠戈壁深处拔地而起。映在送行人群眼中的,是一条冲破云霄的巨龙——具备约8.6吨近地轨道运载能力的长征二号F运载火箭。中国航天起步虽晚,却照着“自己谱写的乐谱”,奏出了“自己的节奏”。从首枚火箭升空到第604次发射,每一次点火都见证着中国科技实力的跃升。声部:天地一心的交响③人,是载人航天的核心。28名航天员、44人次太空征程、24次出舱行走,共同谱写着气势磅礴的太空乐章。张陆将乘组命名为“砺箭-21”,寓意在21世纪驶向星辰大海;张洪章写下“天上人做天下事,天上事靠天下人”,道出万千航天人的共同心声。回响:面向未来的强音④这曲长歌的“回响”,正在天地间激荡。航天育种让“太空种子”在大地生根,太空授课在孩子们心中播下科学梦想。从空间站国际合作到载人登月规划,中国正以开放姿态邀请世界“共奏交响”。⑤坚持梦想,终有回响。浩瀚宇宙,长歌激荡,让我们用心聆听。(选自新华网11月3日有删减)材料四一钉一铆保成功①神舟二十一号载人飞船发射成功后,工作人员又投入新的一轮的工作中去,以实际行动诠释着“铆钉精神”。②“铆”在发射场,是忠诚与热爱的坚守。如工作28年的张卫红,在夏季60℃、冬季-30℃的极端环境中,日复一日攀爬百米塔架,她说:“工作干好了就是忠诚。”③“钉”在塔架上,是创新与攻坚的执着。从早年给火箭“盖棉被”御寒,到如今精准控温;从手工清洗到自动化设备……科技人员不断革新,提升发射可靠性与效率。④“守”在火箭旁,是敬畏与责任的担当。“载人航天,人命关天”,团队24小时守护,以“严、慎、细、实”的标准,通过精细化、表格化管理,确保每次任务万无一失。⑤一代代航天人扎根戈壁,将个人理想“铆”在航天事业中,在平凡岗位上缔造不凡,诠释载人航天精神。(选自《甘肃日报》11月1日有删减)展板效果图
【航天标识】___________________【新闻速递】1.神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功(《人民日报》)2.神舟弦鸣不辍天地共谱长歌(新华网)3.一钉一铆保成功(《甘肃日报》)【留言板】星辰大海:天上闪耀的每一次成功,都源自地上万千平凡人的托举。“天上事靠天下人”这句朴实话语道破了伟大事业的真谛:航天梦不是少数英雄的独舞,而是整个民族用双手共同捧起的星辰。_______________________________航天梦主题展板【了解航天知识】9.关于“神舟二十一号任务”表述的理解,与材料内容相符的一项是()
A.神舟飞船首次在无人状态下完成3.5小时自主快速交会对接任务,引人瞩目。B.长征二号F火箭在神舟二十一号任务中展示了其具备超8.6吨的近地轨道运载能力。C.工作人员张卫红28年坚守岗位,体现了“铆钉精神”中个人坚守与集体使命相统一的价值观。D.神舟二十一号载人飞船将张陆、王亚平、张洪章3位航天员安全送往天宫空间站。10.仔细观察神舟二十一号标识(材料一),参考小贴士,向同学们阐释标识内涵。小贴士:①观察整体形状与结构;②分解构图要素;③解读图形象征意义;④整合表述。【分析航天新闻】11.材料二和材料三都报道了神舟二十一号载人飞船发射的讯息,但体裁不同。请结合材料内容,判断哪一则属于消息,哪一则属于通讯,并说明理由。【致敬航天精神】12.展板设置了“致敬航天精神”留言区,已有同学留下了精彩感悟。请结合材料内容,参考“星辰大海”的留言,写下你的感悟。星辰大海:天上闪耀的每一次成功,都源自地上万千平凡人的托举。“天上事靠天下人”这句朴实话语道破了伟大事业的真谛:航天梦不是少数英雄的独舞,而是整个民族用双手共同捧起的星辰。我的感悟:____________________________五、文言文阅读【甲】夔州歌十绝句·其一杜甫中巴之东巴东山,江水开辟流其间。白帝①高为三峡镇,瞿塘险过百牢关②。【注释】①白帝:历代军事重镇。②百牢关:古代著名关隘,以险峻闻名。【乙】三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》有删减)【丙】入蜀记①陆游二十六日,发大溪口,入瞿唐峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天,如疋练②然。水已落峡中,平如油盎③。过圣姥泉,盖石上一罅④,人大呼于旁则泉出屡呼则屡出可怪也。晚至瞿唐关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。肩舆⑤入关,谒白帝庙,气象甚古,松柏皆数百年物。有数碑,皆孟蜀时所立。庭中石笋,有黄鲁直建中靖国元年题字。又有越公堂,隋杨素所创,少陵为赋诗者,已毁。今堂近岁所筑,亦甚宏壮。(选自《入蜀记》有删减)【注释】①《入蜀记》是45岁的陆游辞别故乡山阴,赴夔州任职途中所作的行游日记。②疋练:“疋”通“匹”,指一匹白色的绸带,形容天空狭窄如绸带。③油盎:装油的器皿。④罅(xià):裂缝。⑤肩舆:乘着轿子。【走近三峡风光】13.参考表格中提示的方法,解释加点词的含义。
文言词句方法提示解释沿溯阻绝查阅字典法①消失、停止。②极、最。③断绝。④隔绝。(1)______虽乘奔御风词类活用法动词活用为名词(2)______盖言难辨也课内迁移法盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)(3)______谒白帝庙语境推断法联系上下文语境(4)______14.文中画波浪线的句子有三处需要断句,从下列A-E中选出正确的三处。人大呼A□于旁B□则泉出C□屡呼D□则屡出E□可怪也。15.阅读丙文,梳理陆游瞿唐峡之行的游踪,请选择正确的一项是()游踪脉络清晰:发大溪口→______→过圣姥泉→______→______→谒白帝庙→知越公堂。
A.至瞿唐关、肩舆入关、入瞿唐峡B.至瞿唐关、入瞿唐峡、肩舆入关C.入瞿唐峡、至瞿唐关、肩舆入关D.入瞿唐峡、肩舆入关、至瞿唐关【欣赏三峡奇险】16
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