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文档简介

同学们,经过一个学期的生物学习,相信你已经对我们自身的生命活动以及周围的生命世界有了更深刻的认识。这份试题将帮助你回顾所学知识,检验学习成果。请认真审题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!考试时间:60分钟满分:100分注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡的对应位置上,在本试卷上作答无效。---一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体2.与人体吸收营养物质有关的系统是()A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.泌尿系统3.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④4.青少年正处于生长发育的关键时期,需要多摄入含()丰富的食物。A.维生素B.脂肪C.蛋白质D.糖类5.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管6.肺泡适于气体交换的特点不包括()A.肺泡数量多B.肺泡壁由一层上皮细胞构成C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.肺泡位于支气管末端7.血液的组成包括()A.血浆和红细胞B.血浆和血细胞C.红细胞、白细胞和血小板D.血清和血细胞8.心脏的四个腔中,流动脉血的是()A.左心房和左心室B.左心房和右心室C.右心房和左心室D.右心房和右心室9.体循环的起点和终点分别是()A.左心室、右心房B.右心室、左心房C.左心房、右心室D.右心房、左心室10.下列关于泌尿系统的组成,正确的是()A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道B.肾脏、膀胱、输尿管、尿道C.肾脏、尿道、输尿管、膀胱D.膀胱、肾脏、输尿管、尿道11.形成尿液的基本结构单位是()A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管12.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经中枢D.神经13.下列属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥14.下列激素中,能促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统兴奋性的是()A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素15.人体的视觉形成部位在()A.角膜B.视网膜C.晶状体D.大脑皮层的视觉中枢16.下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸B.女性的主要生殖器官是卵巢C.受精作用发生在子宫内D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养17.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列关于青春期特征的描述,不正确的是()A.身高突增B.出现第二性征C.生殖器官开始形成D.心肺功能增强18.下列各项中,不属于健康生活方式的是()A.合理膳食B.坚持体育锻炼C.熬夜上网D.积极参加集体活动19.下列关于安全用药的说法,正确的是()A.病情稍有好转就自行停止用药B.为了快速缓解症状,可加大用药剂量C.非处方药不需要医生处方即可购买D.进口药一定比国产药效果好20.现代生物技术的核心是()A.克隆技术B.转基因技术C.细胞工程D.发酵技术---二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分)21.食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,必须在消化道内被分解成小分子的有机物才能被人体吸收。其中,淀粉最终被分解为__________,蛋白质最终被分解为__________,脂肪最终被分解为甘油和__________。22.人体的呼吸系统由呼吸道和__________组成。呼吸道不仅是气体进出肺的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体__________、湿润和清洁。23.血液在血管内流动的方向是:动脉→__________→静脉。其中,__________是连通最小动脉和最小静脉的血管,是血液与组织细胞进行物质交换的场所。24.神经系统由脑、__________和它们发出的神经组成。脑包括大脑、__________和脑干。25.人体的生命活动主要受到__________系统的调节,但也受到__________调节的影响。---三、识图作答题(本大题共2小题,共20分)26.(10分)右图是人体心脏结构示意图,请据图回答:(注:此处应有心脏结构图,A、B、C、D代表四个腔,①②③④代表血管)(1)图中A所示的结构是__________,B所示的结构是__________。(2)心脏四个腔中,壁最厚的是[]__________(填字母和名称),它是__________循环的起点。(3)与C相连的血管是[]__________,其内流动的是__________血。(4)血液从D出发,流经全身各处回到A的循环途径称为__________循环。(5)在心脏的四个腔中,流动脉血的是__________和__________(填字母)。27.(10分)右图是肾单位结构示意图,请据图回答:(注:此处应有肾单位结构图,①②③④代表结构名称)(1)图中①所示的结构是__________,②所示的结构是__________。(2)③内的液体称为__________,它是经过①的__________作用形成的。(3)当原尿流经④__________时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部__________和部分无机盐,被重新吸收回血液。(4)最终形成的尿液从肾盂流出,经输尿管流入__________暂时储存。(5)若某人尿液中出现了葡萄糖,可能是肾脏的__________(填结构名称)发生了病变,也可能是体内__________(填激素名称)分泌不足导致的。---四、分析说明题(本大题共2小题,共25分)28.(12分)随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康。请结合你所学的生物学知识,回答下列问题:(1)合理营养是健康的物质基础。为了做到合理营养,我们应该每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,并且保证每日三餐,__________。在购买包装食品时,我们要注意查看食品包装上的生产日期、保质期等信息,确保食品安全。(2)体育锻炼能增强人体的体质。运动时,人体需要消耗更多的能量,这就需要消化系统提供更多的营养物质,呼吸系统提供更多的__________,循环系统将这些物质运输到全身各处。运动还能促进青少年的__________发育,使骨更粗壮,肌肉更发达。(3)良好的睡眠有助于恢复体力,提高学习效率。青少年正处于生长发育的关键时期,每天应保证__________小时的睡眠时间。(4)当你遇到挫折或压力时,你会采取哪些健康的方式来调节自己的情绪?(至少写出两种)_________________________________________________________________________29.(13分)近年来,糖尿病的发病率逐年升高,已成为影响人类健康的主要疾病之一。糖尿病患者的典型症状是“三多一少”,即多饮、多食、多尿和体重减少。请结合所学知识回答:(1)糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,这是因为肾脏的__________作用出现异常,或者体内__________(填激素名称)分泌不足,导致血糖浓度过高。(2)胰岛素是一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。如果通过口服胰岛素来治疗糖尿病,效果会怎样?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)预防糖尿病,我们应该养成哪些良好的生活习惯?(至少写出三点)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准(仅供阅卷参考)一、选择题(每小题2分,共40分)1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.B8.A9.A10.A11.A12.A13.C14.B15.D16.C17.C18.C19.C20.B二、填空题(每空1分,共15分)21.葡萄糖氨基酸脂肪酸22.肺温暖23.毛细血管毛细血管24.脊髓小脑25.神经激素三、识图作答题(共20分)26.(10分,每空1分)(1)右心房右心室(2)[D]左心室体(3)[②]肺动脉静脉(4)体(5)CD(或左心房左心室)(注:字母和结构名称需对应正确,血管编号根据实际图示调整)27.(10分,每空1分)(1)肾小球肾小囊(2)原尿滤过(3)肾小管葡萄糖(4)膀胱(5)肾小管胰岛素四、分析说明题(共25分)28.(12分)(1)按时进餐(或“早中晚能量比例合理”等,意思对即可)(2分)(2)氧气(2分)骨骼和肌肉(或“身体”、“生长”,2分)(3)8-9(或“八到九”,2分)(4)答案合理即可,如:听音乐、与朋友倾诉、进行体育锻炼、向老师家长求助等。(每种方式2分,共4分,写出两种即可)29.(13分)(1)重吸收(2分)胰岛素(2分)(2)效果不佳或无效(2分)。因为胰岛素是蛋白质类激素,口服后会被消化道中的蛋白酶分解,失去其生

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