导学案：环境问题的产生及其危害

第二节《环境问题的产生及其危害》导学案

【课标要求】

1.说出环境问题产生的主要原因及危害。

2.归纳当前人类所面临的主要环境问题。

【课标解读】

1.通过联系实际引导学生理解环境问题的概念及其分类。

2.通过对教材图示的分析让学生理解环境问题产生的原因

3.通过展示相关材料让学生了解环境问题产生的危害。

4.通过对教材的学习引导学生归纳当前人类所面临的主要环境问题及其成

因、分布和危害。

【新课导入】

通过播放反映不同环境问题的视频或展示相关图片，由学生说出所反映的具

体环境问题，导入新课——环境问题的产生及其危害。

【课前自主导学】

一、环境问题及其产生的主要原因

1.环境问题的概念及其分类

(1)概念：因自然变化或而引起的环境破坏和变化，以

及由此给人类生在和发展带来的不良影响。

(2)分类

分类原生环境问题次生环境问题

由于_______本身变化引起的，没有

含义由_____造成的环境问题

或很少有人为因素的环境问题

环境污染：如酸雨污染、全球气候

火山喷发、____、台风、洪涝、干变暖、________、城市垃圾污染

表现

旱、海啸等环境问题生杰破坏：如森林面积减少、水土

流失、______、生物物种锐减

2.环境问题产生的原因

(1)人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再

生速度。

(2)人类向环境排放的数量超过了环境本身的自净能力。

［思考交流］

据报道，截至北京时间2012年11月2日凌晨4点钟，飓风“桑迪”己经导

致美国境内至少92人死亡。根据环境问题的分类，飓风“桑迪”属于哪类环境

问题？

［提示］

飓风(台风)是自然现象所造成的环境问题，属于原生环境问题。

二、人类面临的主要环境问题及其危害

1.环境污染

(1)全球气候变暖

①概念：地球大气和地表温度的上升。

②气温变化的特点：呈逐步趋势。

③原因：等温室气体的增加。

(2)酸雨污染

①概念：pH值小7的大气降水。

②三大酸雨区：欧洲I、、中国。

③危害：使水体____,威胁鱼类和其他________的生存，导致_____生产力

下降，增加，腐蚀等。

(3)臭氧层破坏

①概念：某些人工合成的化学物质，如,可以通过作用耗损

大气层中的臭氧。

②危害：会使过量的紫外线辐射到达地面，人体健康，增加患皮肤癌

和的危险，使野牛牛物、海洋受到伤害，使部分仔类和贝类

等海洋生物难以生存。

2.生态破坏

(1)生物物种锐减

①原因：由于人类对野生生物的以及的污染和破坏。

②危害：使物种不断,生物多样性遭到,生物食物链断裂，生

态失去,其危害是无法估计的。

(2)水土流失

①原因：人类大规模地破坏。

②危害：耕地越来越；水库、湖泊淤积，抬高河床，减少水库、湖

泊的库容，加剧灾害。

(3)土地荒漠化：由于不合理地利用土地造成的,地区尤为严重。

［思考交流］

温室效应导致全球性气候变暖，臭氧层破坏使全球受到紫外线辐射增强带来

的危害等体现了环境问题怎样的特点？

［提示］

体现了环境问题的全球性。

【问题探究】

一、环境问题及其产生的主要原因

［问题导思1］

环境问题的实质是什么？

［提示］

环境问题伴随着人口、资源和发展问题而出现，人口、资源、环境和发展之

间是相互联系、相互制约的。从木质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。

［问题导思2］

环境污染是怎样产生的？

［提示］

人类活动向环境排放的废弃物的数量超过环境的自净能力时，导致环境质量

急剧下降。

［问题导思3］

牛态破坏是怎样产牛的？

［提示］

人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，使

生态环境遭到破坏。

1.环境问题的内涵

所谓环境问题是指人类与环境矛盾的激化状杰，表现为矛盾双方趋于互相对

抗、互相排斥、互相否定、互不适应，因而影响人类生产、生活，甚至威胁人类

生存，成为人类必须解决的问题。如下图所示：

环境问题的产生有自然原因，如自然灾害；但当前人为原因引发的环境问题

尤为严重。

2.环境问题的分类

按产生原因分类：环境污染与生态破坏

特别提醒：环境污染与生态破坏的关系

(1)区别：两者成因不同、表现不同。环境污染是人类向自然界排放的污染

物超过了自然环境的容纳和自净能力而造成的，主要表现为水体污染、大气污染、

固体废弃物污染、噪声污染等。生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引

起的，如森林破坏、荒漠化、水土流失、草原退叱和生物多样性减少等。

(2)联系：环境污染问题会衍生出许多生态问题，如二氧化硫大量排放会导

致大气污染，进而导致森林生态系统的破坏、鱼类等生物资源的破坏等;反过来，

生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果。

［典例剖析］

例一读人类与环境的相互关系模式图，回答下列问题。

(1)图中外圆代表,内圆代表o

(2)图中箭头A表示人类通过活动从环境中输入，箭头B

表示人类通过活动向环境中输出,箭头C表示人类的

箭头D表示。

(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头表示；任意排放有害物质可

用箭头表示；酸雨可用图中箭头表示；植树种草可用图中箭头

表示。

［思路点拨］

首先判断内外圆分别代表人类社会与环境，然后根据人类社会与环境的关系

解答各箭头代表的含义。

［解析］

(1)图名为“人类与环境的相互关系模式图"，环境的范围比人类社会的范

围要大，所以得出外圆为环境，内圆为人类社会。

(2)A、B箭头是同向的，C、D箭头是反向的，联系人类社会与环境的关系

可得出：A表示的是人类从自然界获取物质与能量，B则表示人类向环境排放废

弃物；C表示的是人类社会对环境的好的影响和坏的影响，D则表示环境对人类

社会的反作用，也分为好的影响和坏的影响。

［答窠］

(1)环境人类社会

(2)生产物质和能量消费废弃物生产活动和消费活动对环境的作

用环境对人类社会产生的反作用(或环境对人类的反馈作用)

(3)ABDC

二、目前人类面临的主要环境问题及其成因、分布和危害

［问题导思1］

二氧化碳是造成全球气候变暖的重要温室气体，其浓度增高的主要原因是什

么？

［提示］

燃烧矿物燃料、毁林等使大气中的二氧化碳浓度增高。

［问题导思2］

臭氧层为什么被誉为“地球生命的保护伞”？

［提示］

臭氧层中的臭氧能吸收大部分太阳紫外线辐射，保护地球上的生命不受紫外

线伤害，被誉为“地球生命的保护伞”。

［问题导思3］

酸雨形成的主要原因是什么？

［提示］

酸雨的形成以人为原因为主，主要是由于燃烧煤、石油、天然气等化石燃料

向大气中排放硫氧化物和氮氧化合物等酸性气体所致。

［问题导思4］

4.生态破坏主要表现在哪些方面？分析尼泊尔水土流失的自然原因。

［提示］

生态破坏主要包括生物物种锐减、水土流失、土地荒漠化等。尼泊尔位于喜

马拉雅山南麓，夏季风的迎风坡，降水量大，地形坡度大，水土流失严重。

主要环境问题及其成因、分布和危害

环境问题成因分布危害

自然：气候变干；我国西北、华北北部、生态环境恶化，耕

荒漠化

人为：滥伐、滥垦、滥东北西部地、林地、草地面

沙化牧，植被破坏季风区的边缘地带积减少

降低大气能见度，

自然：二旱、大风、气危害人体健康、交

我国西北、华北（春

沙尘暴流上升通、湖泊、水库、

季）

人为：植被破坏农业生产、村庄、

城市

使山区成为荒漠，

自然：暴雨、土质疏松黄土高原，南方地区高原表面沟壑纵

水土流失

人为：滥垦、滥伐的丘陵、山地横，淤积湖泊、河

床，加剧洪涝灾害

全球变暖，极冰融

化，海平面上升，

全球气候变森林大量减少，大量燃

全球淹没沿海低地；使

暖烧矿物燃料

各地降水和干湿

状况发生变化

生物物种灭绝速

生态环境破坏、资源的

生物物种锐度加快，使生物食

过度开发、环境污染和人类活动区

减物链断裂，生态失

外来物种入侵

去平衡

河湖水酸化一一

危害生物

燃烧煤、石油、天然气世界：西欧、北美、

土壤酸化一一危

酸雨pH<5.6排放出大量的SO?、NO日本

害森林、农作物，

等我国：主要在南方

危害人体健康，腐

蚀建筑物

降低能见度，损害

汽车尾气中的碳氢化不利于气体扩散的一

光化学烟雾植物，危害人体健

合物和氮氧化物些谷地和大城市

康

地而紫外线辐射

南极臭氧空洞，北极

人类大量使用制冷剂、增强，损害人的免

臭氧层变薄，青藏高

臭氧层破坏杀虫剂等，使空气中氟疫力，易患皮肤

原上空臭氧层变薄速

氯燃增多癌，危及海洋生

度加快

物，导致全球变暖

环境污染严重，交

通拥挤，居住条件

城市环境问人口增长过快，工业大一些大城市及部分中

差，绿化面积少，

题量集中，缺乏科学规划小城市

不利于改善环境，

社会秩序差

［拓展延伸1］南极、北极和青藏高原上空臭氧破坏最为严重的原因

地球表面的大气层，在垂直方向上可分为对流层、平流层和高层大气，臭氧

层就分布于平流层之中。对流层的厚度与地面温度的高低有关。地面温度越高,

近地面人气的对流越旺盛，对流层的厚度越大，即平流层的高度越高。南极、北

极和青藏高原地区气温低，对流层的高度也低，人类排放的氯氟烧化合物容易到

达这里的平流层，因而臭氧层破坏更严重。

［拓展延伸2］我国重酸雨地区主耍分布在南方的原因

我国酸雨主要分布在东部地区，其中pH值小于4.5的重酸雨区主要分布于

长江流域以南。主要原因是：

(1)南方土壤呈酸性，大气中的灰尘颗粒均呈酸性，对大气和雨水中的酸缺

少足够的中和，而北方与此相反。

(2)南方降水多，空气湿润，有利于酸雨的形成。

(3)南方多丘陵地形，且风速小于北方，酸性气体不易扩散，而北方地形平

坦开阔，风力较强，易于气体的扩散。

［典例剖析］

例二阅读图文资料•，完成下列要求。

某企业在甲地(下图)开采铳矿并建有电解钵丁，生产过程中需要硫酸和铅;

在附近山坡上建有尾矿矿渣库。

分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害，并说明为防止这种危害应采取的措施。

［思路点拨］

以四川盆地西北部边缘的涪江为背景，结合图文资料，分析矿产开发过程中

可能产生的环境问题及其防治措施。

［解析］

由于尾矿矿渣库在江河上游地势较高的山坡上，本区夏季降水较多易发洪水

和泥石流、滑坡等，一旦含有硫酸和铅的尾矿矿渣冲入江中会造成水污染危及用

水安全。所以必须加固尾矿矿渣库、兴修行洪通道，防止矿渣对江水造成污染。

［答案］

潜在危害：该尾矿矿渣库位于江河上游地区，地处亚热带季风气候区，夏季

易发洪水、泥石流、滑坡等，若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中，(其中硫酸、铅

等）会对江水造成污染，危及沿岸用水安全。

措施:加固尾矿矿渣库；兴修必要的行洪通道，防止洪水等将矿渣冲入江中。

【图表展示］

1.世界酸雨主要分布在欧洲西部、中国东南沿海、北美东部利巴西东南部。

形成酸雨的物质主要是硫氧化物和氮氧化物。

2.上述地区酸雨盛行的主要原因是：工业发达，酸性物质排放多，并且驿水

量比较大，容易形成酸雨。

［图表应用］

读图1—2—10,判断下列说法正确的是（）

A.酸雨指pH值小于7.0的大气降水

B.20世纪50年代以后，地球上相继出现了三大酸雨区：欧洲、北美和中

国

C.酸雨污染属于地方性环境问题，不具有全球性

D.南半球的国家不存在酸雨污染现象。

［解析］

酸雨指pH值小于5.6的大气降水，酸雨污染属于全球性环境问题，南半球

的巴西东南部也是世界酸雨主要分布地区之一。

［答案］

B

【思考解答】

教材第11页思考

［答案］

1.由人类与环境关系的模式图可以看出，人类与环境是相互作用的。如果人

类从环境中获取物质或能量的速度超过了环境的再生供给能力，就会导致资源相

对短缺、生态破坏；如果人类向环境排放的废弃物超过了环境的自净能力，就会

导致环境污染。可见，环境问题是在人类社会的发展中产生的。

2.例如：我国黄土高原地区水土流失严重，其产生原因有自然原因也有人

为原因。黄土具有直立性，土质疏松，该地区降水集中，且夏季多暴雨，这是产

生水土流失的自然原因。人为原因主要表现在人类在利用该地区的资源时造成植

被的破坏，如开荒、开矿等使地表变得疏松，又使植被失去涵养水源、保持水土

的功能，从而加重了水土流失。

教材第12页思考

［答案］

1.引起气候变化的原因：工厂和发电厂及交通工具燃烧矿物能源、焚烧固

体废弃物、树木燃烧、森林破坏、牲畜的反刍或呼吸、农业活动等。此原因可大

致归纳为两类：自然原因和人为原因，其中人为原因是引起气候变化的主要原因。

2.例如：使用公共交通工具；使用再生纸；垃圾分类回收

利用；提倡节俭；节约能源：在居室、庭院中种植多叶植物；爱护每一片绿

地等。

教材第17页思考

［答案］

1.英国应对全球气候变暖采取的措施主要有：税收调节、节能建筑、绿色

能源。

2.还可以采取的措施：提高能源利用率，定温室气体进行回收，或者通过

化学、物理以及牛物方法固定等。

【课堂小结】

【当堂练习】

一、选择题

下图是我国海拔3800米某内陆湖的水位变化情况，读图完成1〜2题。

1.图中湖泊水位变化的主要影响因素是（）

A.地形影响B.风沙影响

C.降水影响D.气温影响

2.近年来，该湖泊的面积不断减少，其主要原因是（）

A.围湖造田

B.人类生产、生活用水增加，减少了湖水的补给水源

C.全球气候变暖，蒸发加剧

D.水污染严重

［解析］

该湖泊位于海拔3800米的内陆地区，其主要补给水源是高山冰雪融水，影

响其水位高低的主要因素是气温高低。内陆湖泊萎缩的主要原因是人类生产、生

活用水量增加，导致流入湖中的水量减少。

［答案］

1.D

2.B

二、综合题

3.读下图，分析回答问题。

(1)A地区沙漠化的自然原因是；人为原是

(2)近年来导致A周边地区沙尘暴常有发生的气候原因是

(3)对A周边地区沙尘暴现象的出现应采取哪些治理措施？

(4)B地区酸雨现象严重，其原因是

_____________________________________________________________,治理措施

是。

(5)图中部分河流水质严重下降的原因是

［解析］

从图中可看出，A地区为我国内蒙古地区，由于气候干旱、风力作用强，加

上人类的不合理开垦及过度放牧，致使土地沙化现象严重；而且在风力的作用下

易产生沙尘暴现象。B地区有色金属资源丰富，工业排放的废气中含大量的二氧

化硫；且位于亚热带季风气候区，降水丰沛，易产生酸雨。从图中可以看出，长

江、黄河、珠江部分河段水质较差，其原因是流域内工农业发达，废水排放量大。

［答案］

(1)气候干旱、风力作用强