2026年行测矛盾测试题及答案

2026年行测矛盾测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于矛盾的说法，错误的是（）A.矛盾是事物发展的动力B.矛盾具有普遍性C.矛盾的同一性是绝对的D.矛盾的斗争性是相对的2.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”体现了（）A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性3.矛盾的特殊性是指（）A.矛盾存在于一切事物发展过程中B.每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点D.矛盾双方相互依存、相互转化4.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（）A.整体和部分的关系B.共性和个性的关系C.绝对和相对的关系D.本质和现象的关系5.具体问题具体分析是（）A.马克思主义的活的灵魂B.马克思主义的根本方法C.马克思主义的基本原理D.马克思主义的理论基础6.主要矛盾是指（）A.处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾B.处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾C.贯穿于事物发展过程始终的矛盾D.存在于一切事物发展过程中的矛盾7.矛盾的主要方面是指（）A.处于支配地位，起主导作用的方面B.处于被支配地位，不起主导作用的方面C.矛盾双方相互依存、相互转化的方面D.矛盾双方相互排斥、相互对立的方面8.“两点论”和“重点论”相统一的哲学依据是（）A.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系B.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系C.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系D.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系9.矛盾分析法是（）A.认识世界和改造世界的根本方法B.认识世界的唯一方法C.改造世界的唯一方法D.认识世界和改造世界的具体方法10.下列选项中，体现矛盾分析法的是（）A.头痛医头，脚痛医脚B.眉毛胡子一把抓C.射人先射马，擒贼先擒王D.只见树木，不见森林二、填空题（每题2分，共20分）1.矛盾是反映事物内部和事物之间______关系的哲学范畴。2.矛盾的同一性是指矛盾双方相互______、相互______的性质和趋势。3.矛盾的斗争性是指矛盾双方相互______、相互______的性质和趋势。4.矛盾的普遍性是指矛盾存在于______，存在于每一事物发展过程的______。5.矛盾的特殊性是指______及其______各有其特点。6.矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是______、______、______的关系。7.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持______和______相统一的认识方法。8.具体问题具体分析是马克思主义的______，是正确认识事物的______，是正确解决矛盾的______。9.矛盾分析法是指运用______的观点观察、分析事物内部的______，以达到认识客观事物的方法。10.矛盾分析法的核心要求是善于______，坚持______，反对形而上学的______。三、判断题（每题2分，共20分）1.矛盾是事物发展的动力，所以矛盾越多越好。（）2.矛盾的同一性是绝对的，矛盾的斗争性是相对的。（）3.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。（）4.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，所以我们在任何情况下都要坚持具体问题具体分析。（）5.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是固定不变的。（）6.“两点论”和“重点论”是相互对立的，我们只能选择其中一种方法。（）7.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，所以我们在认识世界和改造世界的过程中只能运用矛盾分析法。（）8.矛盾的同一性和斗争性是相互排斥的，不能同时存在。（）9.矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（）10.矛盾的主要方面决定事物的性质，所以我们只需要关注矛盾的主要方面。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。2.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。3.简述主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。4.简述矛盾分析法的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际，谈谈如何运用矛盾分析法解决生活中的问题。2.如何理解“具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂”？3.为什么说“两点论”和“重点论”相统一是认识事物的科学方法？4.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理对我们的工作和学习有什么指导意义？答案：一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.C9.A10.C二、填空题1.对立统一2.依存贯通3.排斥对立4.一切事物中始终5.矛盾着的事物每一个侧面6.共性和个性一般和个别绝对和相对7.两点论重点论8.活的灵魂基础关键9.对立统一矛盾运动10.分析矛盾两点论和重点论一点论和均衡论三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的。没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的变化发展。2.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。两点论和重点论是相互依存、相互渗透、辩证统一的。4.矛盾分析法是指运用对立统一的观点观察、分析事物内部的矛盾运动，以达到认识客观事物的方法。矛盾分析法的主要内容包括：分析矛盾的普遍性和特殊性，分析矛盾的同一性和斗争性，分析主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，分析矛盾的转化和解决等。五、讨论题1.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。在生活中，我们可以运用矛盾分析法来解决各种问题。例如，在处理人际关系时，我们要看到人与人之间的矛盾，既要看到矛盾的普遍性，又要看到矛盾的特殊性。对于不同的人，我们要采取不同的方法来处理矛盾。在面对工作中的困难时，我们要分析矛盾的主要方面和次要方面，找出解决问题的关键。在学习中，我们要分析自己的优势和劣势，制定合理的学习计划。2.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。因为不同的事物有不同的矛盾，同一事物在不同的发展阶段也有不同的矛盾。只有具体问题具体分析，才能正确认识事物的本质和规律，才能找到解决矛盾的正确方法。例如，在医疗工作中，医生要根据患者的具体情况进行诊断和治疗，不能千篇一律。在教育工作中，教师要根据学生的不同特点进行教学，不能一刀切。3.“两点论”和“重点论”相统一是认识事物的科学方法。因为任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一。只有坚持两点论，才能全面地认识事物；只有坚持重点论，才能抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。例如，在经济建设中，我们既要看到经济发展的速度，又要看到经济发展的质量；既要看到经济发展的总量，又要看到经济发展的结构。在处理国际关系时，我们既要看到国家之间的合作，又要看到国家之间的竞争；既要看到国家之间的共同利益，又要看到国家之间的分歧。4.矛盾的普遍性