人教版八年级上册语文期中复习测试题（附答案）

人教版八年级上册语文期中复习测试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）拮据（jiéjū）B.禁锢（jìngù）愧怍（kuìzuò）拈起（niānqǐ）C.澎湃（péngpài）纠葛（jiūgé）骊歌（lígē）D.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）愧怍（kuìzuò）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，为什么他的父亲会那样固执地坚持自己的原则。B.“难道我们就这样放弃吗？”他焦急地问，“难道就没有别的办法了吗？”C.这本书的内容既丰富又有趣，不仅让我学到了很多知识，而且让我开阔了眼界。D.他站在那里，一动不动，仿佛在思考着什么。3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节体现了父亲对儿子怎样的情感？（）A.疲惫不堪B.关心爱护C.愤怒不满D.无所谓4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。B.《背影》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家。C.《老王》的作者是杨绛，她是我国现代著名的作家、翻译家。D.《社戏》的作者是沈从文，他是我国现代著名的小说家。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力，成绩也一直名列前茅。6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那座山峰高耸入云，像一座巨大的灯塔。D.他的声音像蚊子一样小。7.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句描写了怎样的景象？（）A.桃花林的尽头有一座山。B.桃花林的尽头有一片光源。C.桃花林的尽头有一道缝隙。D.桃花林的尽头有一座小山。8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这个人做事总是马马虎虎，粗心大意。B.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目。C.他的演讲非常精彩，令人拍手叫绝。D.这本书的内容非常枯燥，令人昏昏欲睡。9.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”一句表达了怎样的学习态度？（）A.学习应该持之以恒。B.学习应该及时复习。C.学习应该感到快乐。D.学习应该注重实践。10.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鸟。B.有的像山，有的像水，有的像云。C.有的像花，有的像草，有的像树。D.有的像星星，有的像月亮，有的像太阳。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，他是我国现代著名的散文家。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________。3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着________的生活。4.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”一句的意思是________。5.《老王》中，老王是一个________的人。6.《社戏》中，作者回忆了童年时在________看社戏的经历。7.下列句子中，加点词语的意思是“错误”的是________。A.他做错了这道题。B.他的观点是错误的。C.他犯了一个错误。D.他的行为是错误的。8.下列句子中，加点词语的意思是“详细”的是________。A.他详细地解释了这个问题。B.他详细地描述了这件事。C.他详细地分析了这个现象。D.他详细地说明了这个问题。9.修辞手法“比喻”是指________。10.修辞手法“排比”是指________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是一篇小说。（）2.《阿长与〈山海经〉》的作者是朱自清。（）3.《桃花源记》是一篇散文。（）4.《论语》是一部诗歌总集。（）5.《老王》的作者是鲁迅。（）6.《社戏》的作者是杨绛。（）7.修辞手法“夸张”是指把事物说得非常严重。（）8.修辞手法“拟人”是指把事物当作人来写。（）9.词语“拮据”的意思是“贫穷、困难”。（）10.词语“澎湃”的意思是“波涛汹涌”。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中父亲买橘子这一情节的描写及其表达的情感。2.简述《桃花源记》中桃花源的特点。3.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的含义。4.简述《老王》中老王的形象特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了，走了……我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。这个背影，这个蹒跚的背影，这个艰难的背影，这个充满爱的背影，让我永远也忘不了。”（1）这段文字出自哪篇文章？（）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（）2.阅读下面的文字，回答问题。“他们不知道我是谁，也不知道我为什么要来这里。我就像一个陌生人，一个孤独的旅人。但是，我并没有感到孤独，因为我知道，我并不是一个人。”（1）这段文字出自哪篇文章？（）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（）3.阅读下面的文字，回答问题。“他们来到这里，看到了桃花林，看到了桃花源，看到了桃花源的人们。他们被这里的景色和人们的生活所吸引，决定留下来。”（1）这段文字出自哪篇文章？（）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（）4.阅读下面的文字，回答问题。“他这个人，虽然贫穷，但是善良。他虽然平凡，但是伟大。他虽然普通，但是值得我们尊敬。”（1）这段文字出自哪篇文章？（）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（）【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项，“拮据”应读作“jiéjū”；B项，“愧怍”应读作“kuìzuò”；D项，“愧怍”应读作“kuìzuò”。2.B解析：A项，句号应改为逗号；C项，第二个逗号应改为分号；D项，句号应改为逗号。3.B解析：父亲爬月台买橘子的细节体现了父亲对儿子深沉的爱。4.D解析：《社戏》的作者是鲁迅。5.D解析：A项，去掉“通过”或“使”；B项，去掉“不仅”或“而且”；C项，去掉“不再”。6.D解析：“蚊子一样小”不符合比喻的规范，应改为“蚊子一样大”。7.A解析：这句话描写了桃花林的尽头有一座山，山上有小口，里面透出光。8.A解析：“马马虎虎”的意思是“随便、不认真”，与“粗心大意”重复。9.C解析：“学而时习之，不亦说乎”的意思是“学习了，并且时常温习它，不也是很快乐的吗？”10.A解析：A项，“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像小鸟”没有使用排比修辞手法。二、填空题1.朱自清2.《山海经》3.与世隔绝、和平宁静4.温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。5.善良、老实6.平桥村7.B8.A9.把事物比作其他事物。10.把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.简述《背影》中父亲买橘子这一情节的描写及其表达的情感。解析：父亲买橘子时，穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上月台，穿过铁道，把橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。这一情节通过细节描写，表现了父亲对儿子深沉的爱。2.简述《桃花源记》中桃花源的特点。解析：桃花源是一个与世隔绝、和平宁静的地方。这里的人们自给自足，过着幸福的生活。3.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的含义。解析：“学而时习之，不亦说乎”的意思是学习了，并且时常温习它，不也是很快乐的吗？这句话表达了学习的快乐。4.简述《老王》中老王的形象特点。解析：老王是一个善良、老实、贫穷的人。他虽然生活艰难，但是仍然帮助别人，是一个值得尊敬的人。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了，走了……我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。这个背影，这个蹒跚的背影，这个艰难的背影，这个充满爱的背影，让我永远也忘不了。”（1）这段文字出自哪篇文章？（《背影》）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（对父亲的思念和感激）2.阅读下面的文字，回答问题。“他们不知道我是谁，也不知道我为什么要来这里。我就像一个陌生人，一个孤独的旅人。但是，我并没有感到孤独，因为我知道，我并不是一个人。”（1）这段文字出自哪篇文章？（《阿长与〈山海经〉》）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（对未知世界的探索和期待）3.阅读下面的文字，回答问题。“他们来到这里，