统编版（2024）七年级下册道德与法治期末学业质量监测试卷2（含答案）

第第页16.(16分）阅读材料，完成下列要求。材料一：大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。（1）结合材料，回答陈某的行为属于哪类违法行为？应当承担什么责任？(4分）材料二：中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。（2）哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定？材料启示我们，作为青少年应如何严于律己，积极预防犯罪？(6分）材料三：国家知识产权局、司法部联合印发的《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》指出，加强知识产权法律制度建设。统筹推进商标、专利等领域立法工作，积极推进商标法及其实施条例修改进程。加强地理标志等领域立法，健全专门保护与商标保护相互协调的统一地理标志保护制度。（3）结合材料，回答知识产权主要包括哪些内容？从《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》的施行可以看出，法律是如何保障生活的？(6分）17.(16分）阅读材料，完成下列要求。核物理学家于敏和他的团队几乎从零开始，克服困难、不懈努力，形成了中国独立发展的氢弹构型；八旬离休教师赵明贤省吃俭用捐出毕生积蓄助学；电力员工邵孜辉28载潜心钻研，工匠精神成就创新团队；好战友姚惠涛信守“生死约定”30多年，寻得烈士双亲尽孝心；乡村教师李卫兵每天背着瘫痪妻子去上课······他们以凡人善举，诠释了真善美，传递了正能量。（1）这些好人身上体现了哪些中华传统美德？(4分）（2）为弘扬社会正能量，树立文明和谐新风尚，某街道准备开展第四届道德模范人物推荐、评选与宣传活动。假如由你来推荐身边“敬业乐群”道德模范，请列举你推荐的标准。（6分）中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书，并从教育意义角度说明推荐理由。（6分）参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。)1~5DBACD 6~10CAAAB 11~12AC二、非选择题（本题共5小题，共64分）13．(8分)甲同学观点正确，乙同学观点错误。①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。②人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。14.(1）自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。(6分)（2）做自强不息的中国人要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(6分)15.(1）①严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。②有期徒刑16年；罚金四百万元。(6分)（2）认清违法犯罪危害，依法自律；认清危害，增强法治观念；时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。(6分)16.(1）刑事违法行为（或犯罪）。刑事责任。(4分)（2）《预防未成年人犯罪法》。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。(6分)（3）①著作权、专利权、商标权等。②法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。(6分)17.(1）①自强不息、艰苦奋斗；②助人为乐、无私奉献；③爱岗敬业、精益求精；④诚实守信、信守承诺；⑤孝老爱亲、责任担当。(4分)（2）①热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感；②在工作中积极协作，与他人和谐相处，具有团队精神；③对工作认真负责，精益求精，取得一定成绩；④热心公益，积极参与集体活动，关心帮助他人。