2025年亳州市蒙城县四年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案解析）

2025年亳州市蒙城县四年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．95÷2的商是（）。A．三十多 B．四十多 C．九十多2．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。A．200 B．400 C．8003．等边三角形是（）．A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等腰三角形4．下面（）是三年女生小红的身份证号码。A．37132420110726102X5．小红今年12岁,爸爸的年龄比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()岁。A．36 B．47 C．48 D．50二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．甲数比乙数多，乙数就比甲数少。（____）2．1里面有3个，1里面也有4个。（________）3．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）4．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）5．甲、乙两根铁丝同样长，甲剪去米，乙剪去，两根铁丝剪去同样长．_____6．2千克铁和2千克棉花一样重．（_____）7．被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。（_______）8．250×8的积的末尾只有1个0。（______）9．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）10．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．598＋1□7的和一定比700大。（________）2．1千米又叫1公里。（________）3．8×2500的积的末尾有三个0。（_______）4．四边形有4条直角边。（______）5．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）四、计算题。（28分）1．估算下面各题。196＋305≈500－108≈69×5≈407×2≈2．列竖式计算。（带※的要验算）※600－208＝195×8＝634＋187＝※507＋133＝五、动手操作，我能行。1．下面的图是谁看到的，用线连一连。2．看图连线从前面看从上面看从左面看3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．“新兴”旅游团有45人，“慢生活”旅游团有36人。两个旅游团同时乘船至少需要多少条船？2．（1）李阿姨买这三种商品，收银员应收多少钱？（2）李阿姨给收银员900元，收银员应找回多少钱？3．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？4．一箱苹果48元，一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃，带300元够不够？（先估一估，再列式解答）够□不够□5．一支铅笔原长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】计算95÷2时，用2除被除数十位上的9，应商4。即商的十位是4，商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。2、C【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（160＋40）×2×2＝200×4＝800（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。3、C【详解】略4、C【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】A2011年8月10日出生的，性别男；B1984年10月18日出生的，性别女；C2011年7月26日出生的，性别女；故答案为：C。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。5、B【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、错误【解析】略2、√【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】当这两根铁丝长都是1米，1米的等于米，两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定，所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误．故答案为：×．【点睛】甲剪去的长度是确定的，乙剪去的长度受铁丝长度的限制，只有在确定了铁丝长度的情况下才确定乙剪去的长度．6、√【解析】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】当□里的数为0时，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，则598＋1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案为：√。【点睛】要比较和与700的大小关系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、500;400;350;800【详解】三位数乘一位数的进位乘法。估算时，把数看做整十数或整百数进行计算。196＋305≈200＋300＝500；500－108≈500－100＝400；69×5≈70×5＝350；407×2≈400×2＝800。2、392；1560；821；640【分析】笔算加减法：相同数位要对齐，从个位加起或减起，同一数位上的数相加满十，向前一位进1；如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。加法的验算方法，可以运用交换两个加数的位置进行验算，也可以根据一个加数＝和－另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数：要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】※600－208＝392195×8＝1560验算：634＋187＝821※507＋133＝640验算：五、动手操作，我能行。1、如图所示：【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、9条【分析】用两个旅游团的人数和除以每条船限乘人数即可解答。【详解】（45＋36）÷9＝81÷9＝9（条）答：两个旅游团同时乘船至少需要9条船。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算知识是解答本题的关键。2、（1）880元（2）20元【详解】（1）总价：199+586+95＝880（元）答：李阿姨买这三种商品，收银员应收880元。（2）找回钱数：900﹣880＝20（元）答：收银员应找回20元。3、29千瓦时【详解】261÷9＝29（千瓦时）；答：平均每天节约用电29千瓦时．4、够√【分析】把一箱苹果和一箱樱