2025-2026学年山东省烟台市莱阳市八年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省烟台市莱阳市八年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。1.2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。此次修订新增了多项保护未成年人、残疾人等群体权益的规定。这体现了（）A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求

B.国家权力必须在宪法和法律限定的范围行使

C.法律的修订是我国宪法确立的核心价值追求

D.侧重保护弱势群体，违背法律面前人人平等的原则2.党的二十大报告明确提出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。这是因为（）

①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在

②中国共产党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命

③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

④国家的一切权力属于中国共产党A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.在我国公民享有广泛的政治权利，公民参与管理国家和管理社会的基础是（）A.享有受教育权利 B.公民人身自由不受侵犯

C.享有物质帮助权 D.行使选举权和被选举权4.2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过多项法律，如原子能法、突发公共卫生事件应对法、国家公园法、新修订的仲裁法、法治宣传教育法等。这说明了全国人大常委会（）A.依法行使立法权 B.在国家机关体系中的地位最高

C.依法行使监督权 D.是保证人民当家作主的好制度5.监察委员会调查公职人员涉嫌职务犯罪问题→监察委员会将涉嫌职务犯罪的调查结果移送人民检察院→人民检察院依法审查，向人民法院提起公诉→人民法院依法审理作出判决。从上述对国家公职人员涉嫌严重违纪违法行为的处理流程可知（）

①人民法院依法独立行使审判权

②人民检察院监察所有公职人员

③权力行使必须坚守法治底线

④监察委员会依法行使调查职责A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④6.把农家书屋作为乡村文化振兴的切入点和动力源，该地40个示范村全部建立起示范农家书屋，配置数字化听书看书设备，更新书橱、桌椅、书籍等。该做法有利于保障公民（）A.受教育权 B.人身自由权 C.财产权 D.文化权利7.在高铁“静音车厢”内，一名乘客用手机追剧，外放声音嘈杂，被乘务员多次提醒后仍不改正。对此乘客行为的判断和分析，正确的是（）A.正确，公民享有受他人和社会尊重的权利

B.错误，权利受到侵害，要依照法定程序维护权利

C.错误，行使权利时未履行相应的义务

D.正确，公民的合法权利受到法律保障8.2026年全国两会期间，人大代表热议宪法宣传教育工作，提出要推动宪法走进校园、走进社区。加强宪法宣传教育有利于（）

①增强公民的宪法意识

②杜绝公民的违法犯罪行为

③维护宪法的权威和尊严

④保障公民直接管理国家事务A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.某村委会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程（）A.发挥集体经济在国民经济中主导作用 B.实现了多种生产要素参与收入的分配

C.说明了村民委员会是我国的权力机关 D.反映政府在资源配置中起决定性作用10.2026年是人民政协成立77周年。77年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。在这一过程中，人民政协（）

①围绕团结和民主两大主题履行职能

②作为国家的行政机关积极行使职权

③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能

④是基层群众性自治组织，对人民代表大会负责A.①② B.①③ C.③④ D.②④11.某社区居民通过社区议事会共同商讨停车位改造方案。这体现了（）A.基层群众自治制度

B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度12.在法治宣传周活动中，月月准备以“我国公民依法履行的义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是（）

①市民老张对教育部门工作提建议

②公交司机老刘自觉遵守交通规则

③大学生小海心系祖国，应征入伍

④中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.某市推动“老年友好型”交通改造：公交车站增设休息座椅与电子屏报站，地铁入口设置无障碍升降平台，人行道绿灯时间适当延长。这些“适老化”改造体现了（）A.同等情况同等对待，实现绝对平等的社会资源分配

B.不同情况差别对待，对特殊群体给予差异化关怀

C.消除所有群体的生活不便，构建和谐社会

D.为老年人创造额外特权，老年人可以享有更多权利14.李某私自占用小区公共绿地搭建私家小院，侵占集体公共利益，业主委员会多次沟通无果后起诉至法院。法院依法判令李某拆除违建、恢复绿地原貌。法院的判决体现了（）A.立法维护人民权益 B.制度保障自由平等 C.司法维护公平正义 D.法律划定权利边界15.2026年《政府工作报告》指出，要持续深化政务服务改革，目前，多地政务服务中心新设了“办不成事”反映窗口，专门受理群众在普通窗口“没办成”“很难办”的事项。设立该窗口，是为了更好地保障公民行使（）A.选举权和被选举权 B.人身自由权 C.监督权 D.文化教育权利16.八年级学生小明说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，该生上课不遵守纪律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。小明同学的错误在于（）

①割裂了权利与义务的关系

②没有认识到国家努力让每个孩子都能享有受教育的权利

③违反了法定义务，必须依法承担相应的刑事责任

④没有认真履行遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务的义务A.①④ B.②④ C.②③ D.③④17.扬州市政府持续推进“15分钟生活圈”建设，优化社区养老、便民商超、体育健身等公共服务供给，切实提升市民生活品质。这体现了地方国家行政机关（）A.依法行使国家立法权

B.负责调查公职人员的职务违法和职务犯罪

C.独立行使审判权

D.是权力机关的执行机关，致力于为人民服务18.2025年6月27日上午，十四届全国人大常委会第十六次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过新修订的治安管理处罚法和反不正当竞争法。国家主席习近平分别签署第49、50号主席令予以公布。这表明（）

①法律是由国家制定或认可的

②国家主席行使公布法律的职权

③法律是由国家强制力保障实施的

④人民代表大会是我国的最高权力机关A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.我国宪法既保护公民的平等权和人身权利、政治权利，也保护公民的财产权、劳动权、受教育等经济、社会、文化方面的权利。这说明（）A.宪法原则是一切权力属于公民 B.宪法保护的人权主体非常广泛

C.宪法规定公民权利的保障措施 D.宪法保护的人权内容非常广泛20.网民小赵在微博上编造“某地发生重大安全事故”的虚假信息，引发社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们（）

①行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体利益

②网络不是法外之地，违法必担责

③公民可以随意发布网络信息

④行使权利必须依照法定程序，违法行使权利将受制裁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题：本大题共5小题，共57分。21.【夯实经济基础】

材料一：国家统计局发布的2026年一季度国民经济运行主要指标数据中，分经济类型看，国有控股企业增加值同比增长4.8%；股份制企业增长6.6%；外商及港澳台投资企业增长3.9%；私营企业增长6.1%。一季度国民经济开局良好，居民收入持续增长，高质量发展向新向好，彰显了中国经济强大的韧性和活力(1)从以上数据中，可以看出公有制经济和非公有制经济的地位和作用是怎样的？

材料二：2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，这部法律的出台，进一步切实保护了民营企业和民营企业家合法权益，营造了有利于民营经济发展的法治环境和社会氛围(2)民营经济促进法的出台体现了国家对非公有制经济的基本政策导向是什么？22.【坚持宪法至上】

王毅外长在联合国人权理事会第六十一届会议指出：人民幸福生活是最大的人权。2026年是中国“十五五”开局之年，我们将妥善解决人民群众最紧迫最现实关切，努力实现老有所养、幼有所育、弱有所扶、病有所医，让人人有尊严、个个不掉队，促进人权事业全面发展，让中国式现代化建设成果更多更公平惠及全体人民(1)根据上述材料，说说我国重视并关注民生问题的宪法依据(2)宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。作为青少年，我们应怎样增强宪法意识？23.【维护公平正义】

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。某校举办了“维护公平正义”的主题活动，请你参与其中。

材料一：学校以“公平与正义”为主题对校内1000多名学生展开了问卷调查，部分统计结果如下。调查内容所占比例自己遇到不公平的待遇时能够积极维权91%能够同破坏社会公平的行为作斗争18%对发生在自己身上的非正义行为能够主动抗争89%能够做到见义勇为、匡扶正义12%(1)从调查统计结果中我们可以得出什么结论？

材料二：追求正义是社会生活的一个重要主题。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八年级（2）班的同学们决定向全校学生发出倡议(2)请你帮同学们列出倡议提纲。

材料三：小轩同学收集到了习近平总书记的讲话。习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革(3)结合“公平正义”的相关知识，谈谈为什么要促进社会公平正义24.【关注全国人大】

材料一：2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议的主要议程包括：审议政府工作报告；审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案；审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年计划草案；审议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》议案；审议全国人大常委会工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告(1)上述材料体现了“人民代表大会和人民代表大会制度”的哪些知识？

材料二：会议期间，全体人大代表以饱满的政治热情集中精力审议各项报告和法律草案，审查计划草案和预算草案。他们立足实际、顺应人民期待，向大会提交议案226件、提出建议8000余件，展现了心系国家、为民造福的责任担当(2)材料二中人大代表行使了什么职权？(3)在我国，人大代表和人民的关系是怎样的？25.【尊崇自由平等】

为深入推进法治校园建设，某市公安局组织民警走进中学校园，开展了一场别开生面的法治宣传教育活动。

【活动一】解读法律中的自由平等

活动中，民警采用讲座的方式，深入浅出地向同学们解读了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等多部法律中的关于自由、平等的规定。下面是讲座PPT中的一页。《中华人民共和国宪法》内容

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(1)请结合所学知识谈谈你对法治与自由关系的认识。

【活动二】感受生活中的自由平等

以案释法，明确边界。向同学索要钱财致人重伤被判十年以上有期徒刑、跟随社会“朋友”盗窃构成共同犯罪受到法律制裁、寻衅滋事导致对方产生严重心理问题被判有期徒刑二年……民警结合校园周边的真实案例，引导同学们树立正确的价值观和行为准则，珍视自由、践行平等(2)这些案件警示我们应如何珍视自由？

【活动三】走进课本中的自由平等

警校联合，共同普法。活动的最后，校法治小组的同学们以学习汇报的形式讲述课本中的自由平等的故事，以此加深大家对课本知识的理解和认识。

故事一：陈云严肃拒绝后勤的同志给他送新军装，说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”

故事二：大学生张某因携带乙肝病毒被拒绝录用后，一纸诉状将招聘单位告到人民法院，最终胜诉(3)这两则故事分别启示我们要如何践行平等？

1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】D20.【答案】B21.【答案】【小题1】作用：①公有制经济：以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕；②非公有制经济：非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源；地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分【小题2】鼓励、支持、引导非公有制经济发展22.【答案】【小题1】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；②国家尊重和保障人权【小题2】①认同宪法；我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；②学习宪法；我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；③践行宪法；我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威23.【答案】【小题1】①绝大多数学生能够在自身遭遇不公平待遇、非正义行为时，主动维护自身权益、进行抗争；②大部分学生缺乏维护公共领域公平正义的意识与行动，维护社会公平正义的勇气和能力不足【小题2】①每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现；②面对非正义行为