2025-2026学年辽宁省大连市瓦房店市七年级（下）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省大连市瓦房店市七年级（下）期末历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.《资治通鉴》记载：“发江、淮以南民夫及船，……相次千余里，往还在道常数十万人，死者相枕，臭秽盈路，天下骚动。”这反映了隋炀帝征辽东（）A.促进了东北地区的民族融合 B.加强了中央对辽东的控制

C.给人民带来深重灾难 D.巩固了隋朝边疆防御2.下面是某同学的历史学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（）政治和法制：完善三省六部制，制定法律，减省刑罚

选官和吏治：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目，严格官吏考核

经济和民生：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.贞观之治3.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。造成这一萧条景象的历史事件是（）A.张角起义 B.安史之乱 C.藩镇割据 D.黄巢起义4.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》，这幅画可以帮助我们了解（）A.唐朝的政治制度

B.唐朝的科技建筑

C.唐朝的民族关系

D.唐朝的对外关系5.史料是认识历史的重要依据。图中的史料可共同用于佐证唐朝（）

A.繁荣的社会经济 B.开放的社会风气 C.多彩的文学艺术 D.积极的进取精神6.宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗语“做人莫做军，做铁莫做针”。这说明宋朝（）A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.崇文抑武7.北宋与辽、西夏并立，宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷（què）场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。此举（）A.加重了北宋人民的负担 B.加深了北宋与辽、西夏之间的矛盾

C.促进民族之间经济交流 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂8.《陆游集》记载：“朝廷在故都（开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足。’”材料反映出南宋时期的新现象是（）A.中外文化交往密切 B.宋词成为主要文学形式

C.商业繁荣财政雄厚 D.经济重心已经南移9.元朝在全国设置了10个行省；设宣政院直接统辖西藏地区；在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理军政事务；东南地区在澎湖设置巡检司加强管理。这表明元朝（）A.地方治理因地制宜 B.边疆地区实行自治 C.民族关系平等和谐 D.中央权力不断扩大10.思维导图可以实现信息的高效整合。如图所示体现的主题是（）

A.宋太祖加强中央集权 B.元朝确立中央集权制度

C.明太祖强化专制皇权 D.清朝君主专制的强化11.中华民族自古崇尚英雄。下列两位民族英雄体现的共同主题是（）

A.维护民族促团结 B.巩固边疆卫和平 C.传播文化助交流 D.抗击侵略保国家12.某学生进行探究性学习收集了如下信息，此内容体现的主题是（）设置台湾府

设置驻藏大臣

册封达赖和班禅

设置伊犁将军A.秦朝统一的多民族国家的建立 B.清朝的边疆治理

C.清朝君主专制的强化 D.唐朝社会的繁荣13.“在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计亩征银，按银两收税”，以上内容反映的是（）A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.张居正改革14.明朝画家李士达创作的《岁朝村庆图》，描绘了江南乡村百姓春节的活动：儿童们在燃放爆竹，大人们在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂，与现在人们欢度春节的景象高度一致。这些传统节日习俗直接体现中华文明突出的（）A.创新性 B.包容性 C.和平性 D.连续性15.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）A.李自成提出“均田免粮”口号

B.清朝前期已出现了比较成熟的手工工场

C.文天祥抗元斗争体现了英勇不屈的报国情怀

D.钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土不可分割的一部分二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。16.文明薪火，生生不息•代代相传。某校开展“中华文明”主题活动，请你参与完成。

【品读文化瑰宝】

A《资治通鉴》B《天工开物》C《唐本草》D《长生殿》(1)请将以上经典著作与其地位进行匹配。（要求：写出序号）

是“中国17世纪的工艺百科全书”

是昆曲的传世之作

是一部编年体的通史巨著

是世界上第一部由国家编定颁布的药典

【领悟匠人智慧】大运河规模：以①为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，全长2700多千米。

地位：是当时世界上②。莫高窟规模：现存壁画约③平方米，各种彩塑3000多身。

地位：是闻名世界的④。(2)请将上述①②③④信息补充完整。

【感受民族交往】

材料一

（唐太宗）自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——《资治通鉴》卷一九八材料二

守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固，所谓“众志成城”者是也。

——《清圣祖实录》卷一五一(3)根据材料一，写出唐朝处理民族关系的政策。根据材料二并结合所学，清朝为东南“边境自固”设置了什么机构？17.追根溯源，交往交流，独具风采。某电视台举行“中国古代对外交流”宣讲活动，请你参与完成。

【任务一

研读文本讲交流】

材料

隋唐时期，中日两国的交流非常频繁。……将中国的很多风俗习惯带到日本，如五月初五的端午（阳）节、七月初七的七夕节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册(1)上述材料中，“将中国的风俗习惯带到日本”的使团称为什么？他们还把哪些先进制度带回日本？

【任务二

比较地图讲交流】

(2)任务二中，图1海路发达的原因有哪些？（两点即可）图2与图1相比，在陆路和海路交通上分别发生了什么变化？

【任务三

辨别藏品讲交流】

(3)请从图3、图4中任选其一，撰写一份推介词。（要求：写出历史事件名称及影响）

【任务四

评析机构讲交流】

(4)图5是清政府特许专营对外贸易的垄断机构。清朝在对外贸易上实行什么政策？该政策带来怎样的影响？(5)通过以上活动，谈谈你的认识18.某校七年级策划“革新引领发展”研学活动，请你参与完成。

【活动一

表格梳理经济发展】朝代事件地位/意义唐朝建立后经济发展迅速。农业生产技术不断改进，①、筒车等重要的生产工具得以发明和推广。有效提高了粮食亩产量。宋朝南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。②在当时世界上居于领先地位。③黄道婆改进棉纺织工具，提高了棉布的质量和印染工艺水平。她对棉纺织业的发展贡献很大。明清制瓷中心为④。它的制瓷技术达到了我国古代传统制瓷业的巅峰。——整理自义务教育教科书《中国历史》七年级下册(1)请将表中①②③④处补充完整。(2)【活动二

文献考证制度发展】

材料一

近炀帝始置进士之科，当时犹试策而已。——《旧唐书•杨绾传》材料二

太宗太平兴国二年一榜进士、诸科、特奏名合计五百人，帝意在兴文教、抑武事，广取文士。——南宋李焘《续资治通鉴长编》卷十八材料一指什么制度的确立？根据材料二并结合所学，该制度的发展有何作用？(3)【活动三

文物印证技术发展】

图1技术的外传对世界具有什么重要意义？图2技术的发明者是谁？这项技术有了什么新突破？(4)【活动四

书写论证创新发展】请以“革新推动社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）

印刷术、行省制度、秧马、纸币的产生

1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】【小题1】BDAC【小题2】洛阳；最长的运河；45000；艺术宝库【小题3】实行开明的民族政策；台湾府，隶属福建省17.【答案】【小题1】名称：“遣隋使”、“遣唐使”；制度：中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等【小题2】原因：宋朝由于造船技术和航海技术的进步，经济重心南移，南方海上贸易频繁，海路交通日渐发达；变化：元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系；海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期（或东海航线可通达朝鲜半岛、日本，南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地）【小题3】图3：事件名称：郑和下西洋；影响：①提高了明朝在国际上的地位和威望；②同时推动了中外贸易发展；③郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举；④发展了海上丝绸之路；⑤增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；⑥为人类的航海事业作出了伟大贡献；图4：事件名称：玄奘西行；影响：①10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；②根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献【小题4】政策：闭关锁国政策（或闭关自守政策）；影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流【小题5】认识：开放交流则国兴，封闭保守则国衰；坚持走对外开放的道路；开交流大门，走融合大路；交流互鉴促进发展等18.【答案】【小题1】①曲辕犁；②造船业；③元朝；④江西景德镇【小题2】科举制；作用：①科举制度的发展，为读书人进入仕途开辟了道路；②使北宋政权基础进一步扩大；③在全国范围内营造了浓厚的读书风气；④促进了整个社会文化素养的提高；⑤造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面【小题3】意义：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展；发明者：毕昇；新突破：用胶泥刻字，烧制后制成泥活字，可反复排版印刷，大幅提升了印刷效率【小题4】观点：革新