2025年统编版六年级语文上册第七单元综合训练

第七单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

积累与运用

一、（新情境）下面一段话是元元写在日记中的内容，请你读一读，完成练习。（7分）

听着这支音乐，我的脑海中仿佛浮现出这样的画面：chunJing（）的天空下，

远处是w6iwei（）的群山，近处是rUyin（）的草地。小树林里，阳光从

叶缝中［撒洒］下来，一位美丽的姑娘正看着yu。pu（）弹［奏凑］曲子，树

上的小鸟也是一副tdozui（）的模样。

1.根据拼音在括号里写出相应的词语。（5分）

2.在“［］”里选择正确的字，打“V（2分）

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分）

1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()

A.善哉•（zdi）锦•缎（jin）B.琴弦(xidn)悔之晚矣*（yl）

C.荒谬•（miao）少•选（shfio）D.曝晒(pu)奖券（qudn）

2.下列句中加点字的解释错误的一项是）

A.伯牙鼓琴（弹）B.以为世无足复为鼓琴者（值得）

C.方鼓琴而存在太山。（心志,情志）D.尾搐入两取间（屁股）

3.下列朗读节奏划分有误的一项是（

A.锤子期/死，伯牙/破琴绝弦。B.耕/当问奴，织/当问婢。

C.牛斗，力在角，尾/推入两股间。D.蜀中有/杜处士，好/书画，所宝/以百数

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.姑姑并非科班中身，却凭借自身的努力成了我们这里有名的园艺师。

B.晚会刚开始，元元就来了一个氐轴大戏。

C.抗日战争时期，那些汉奸卖国贼粉拳竟扬，出尽洋相。

D.他虽然年龄小，但说起话来有理有据，做起事来有板有眼。

5.下列诗句中不是描写音乐的一项是（

A.此曲只应天上有，人间能得几回闻。B.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

C.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

三、读句子，选择合适的词语填在横线上。（填序号）（3分）

①画龙点睛②栩栩如生③笔走龙蛇

④天籁之音⑤余音绕梁⑥妙笔生花

中华传统文化灿烂辉煌：书法艺术流派众多，楷书端庄严谨，行书飘逸潇洒，草书则

，充分展现出线条的艺术之美；音乐艺术充满韵律之美，优美的乐曲,久久不

散于耳；绘画艺术同样精彩绝伦，画中的花鸟虫鱼更是____,极为逼真。

四、按要求完成句子练习c（6分）

1.海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）

2.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（照样子，补写句子）

雪花落满了操场，o

3.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说这句话的意

思）

梳理与探究

五、回顾课文内容，完成练习。（10分）

1.方鼓琴而志在太山，铺子期曰：“,少诜之间而

志在流水，锤子期又曰：“,

2.通过《伯牙鼓琴》，人们把真正了解自己的人称为“"，并用“”

比喻知音难觅或乐曲高妙。

3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她的眼睛。她仿佛

也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一一月光照耀下的的大海。

4.《京剧趣谈》一文通过介绍______和________,让我们了解了京剧表演在道具运用及

动作造型方面的一些特点。

六、语文实践。（6分）

书法作为我国的国粹，荟萃了中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特

的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的喜爱和珍视。

，

孑

也

1.我知道的古代书法家有：_______、0右图的书法水

条

多

令

作品是的《》。（4分）d北

黄

茅

九

半

寺

山

良

龄

白

之4

2.（新情境）六（1）班正在举行“学习书法好处多”演讲比赛,夕

曹

溺

请你帮元元把下面的演讲稿补充完整。（2分）揭r

A存

学习书法好处多

水

情

条

之

亲爱的同学们：双

耕

初

处

辛

大家好！我演讲的题目是“学习书法好处多”。中国书法愈

源远流长，是我们民族的文化瑰宝。研习、欣赏书法的好处

有很多：

第一，能增进我们对民族文化的了解和热爱；

第一，

第二，.................................................................

同学们，书法是我国的国粹之一，散发着艺术的魅力，让我们在墨香中享受书法的

乐趣吧！

阅读与鉴赏

七、阅读文言文，完成练习。（12分）

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以

自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“比画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入

两股间，今乃掉尾而斗，谬矣」处士笑而然之.古语有云：“耕当问奴，织当问婢」不

可改也。

1.解释下列加点的字词。（4分）

（1）好书画_________（2）一日野书画_________

（3）拊掌大笑（4）古语有云

2.读了“蜀中有杜处士，好书画”这句话，我能想象到杜处士平时爱书画的表现:

.（2分）

3.在解释正确的句子后打“V”。（3分）

（1）“所宝以百数”的意思是“他所珍藏的书画数以百计二（）

（2）“今乃掉尾而斗”的意思是“今天调换了尾巴打斗"。（）

（3）“处士笑而然之”的意思是“杜处士笑了笑，觉得他说得很有道理"。（）

4.文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面。想一想：这“笑”分别体现

了两人什么样的性格特点？（2分）

牧童处士

笑的方式：笑的方式：

性格特点性格特点：

5.这篇短文蕴含了什么道理？请用“»在文中画出来。（1分）

八、阅读短文，完成练习°（16分）

看皮影戏的童年

①皮影戏在家乡又称“灯影戏”，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音

的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代“电影始祖”。

②那时候，在湘南老家，谁家老人过生日，谁家孩子满周岁，谁家儿子娶媳妇，都要请

乡亲们看一场价格便宜的皮影戏。看皮影戏的时候，我们这些孩子吃过晚饭，早早来到台

子前，东跑西窜，吵吵闹闹，那种高兴劲儿比过年还兴奋。

③记忆里,皮影戏班不大，只有四五个人。演戏的行头和道具不像大剧团那么烦琐,最

多两只小箱子就可全部盛下。俗话说“2”，说的就是皮影戏。一般每只箱子里都有五六百

个不同的影人头和百八十个影人身，皇帝太监、文臣武将、神仙妖怪，一应俱全；山石草

木、楼台亭宇、龙车凤辇、飞禽走兽，应有尽有。一只小箱装下了一个大世界。皮影戏班

每人随身带一两件乐器，如板胡，二胡、笛，钱，鼓，锣等，每到一处，就用两根棍子把

一块白纱布（也叫银幕）一撑，挂一只汽灯，再放一两张桌子、几条长凳,皮影戏的舞台

就搭好了。

④演戏的节目是事先预定好的，都是乡亲们耳熟能详的戏，像《封神榜》《岳飞传》《杨

家将》《西游记》等，几个人在幕后操纵着，皮影的轮廓被投影到白纱布上，表演者在幕后

为戏中的人物配音和演唱，白纱布上的影人便千变万化，演绎出一个又一个惟妙惟肖的故

事。文官的斯文、旦行的稳健、丑行的幽默、武将的刚烈、帅将的威风，就靠皮影人千钵

百炼磨打出来的功夫了。

⑤我非常感谢童年故乡的皮影戏，是它无偿地做了我的历史启蒙老师，早早地使我认

识到祖国历史的源远流长和文化的博大精深。在这里，我认识了精忠报国的岳飞、大闹天

宫的孙悟空、勇猛顽强的杨七郎，还有渭水钓鱼的姜太公。这些精彩绝伦的故事绝不是我

那目不识丁的爷爷和奶奶能够讲得出来的，是皮影戏，是那些“b”的皮影人，把它们深

深地嵌入了我童年的记忆里。

⑥如今故乡己经很少再有皮影戏看了。当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽、形

象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式

和当年的皮影戏相比,好像少了点儿什么。

1.联系上下文，短文中a处和b处横线上应分别填（）和（）。（填序号）（2分）

A.银灯映照千员将，一箱容下百万兵

B.三尺舞台唱大戏，千军万马真称奇

C.一口叙说千古事，双手对舞百万兵

2.根据文章的描述，下面哪一项是皮影戏表演？（）（2分）

3.（新思维）本文主要为我们介绍了哪些内容？梳理一下，完成以下导图。（6分）

看皮影戏的童年

___z：~

第①②段第③④段第⑤段第⑥段

影戏的

史、小孩喜

I爱皮影戏

4.联系题目和文章内容，第⑤段加点的“嵌”字表达了作者怎样的情感？（）（2分）

A.因童年的美好记忆而自豪。B.想学皮影戏的强烈愿望。

C.对皮影戏的喜爱和怀念之情。

5.读画横线的句子，你还想到了古典名著中的什么故事？请任选一个写下来。（2分）

6.现在的娱乐方式越来越多样化，有着一千多年历史的皮影戏正逐渐消失。为保护这一艺

术，让更多的人了解、喜欢皮影戏，成成想写一句宣传语。请你帮忙写一写吧！（2分）

表达与交流

九、习作天地。（30分）

生活中处处有艺术，请你介绍一种自己熟悉的艺术形式。

题目：我学会了

要求：①把题目补充完整（横线上填一种艺术形式，如绘画、书法、舞蹈、剪纸、拉

二胡等）。②选取具体