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文档简介
2025・2026学年人教版五年级(下)期末语文试卷
一、第一部分:积累与运用(30分)
1.(19分)走进花都古村落,完成小题。
年逾的奶奶领着我们,又一次走进港头古村。
夏口的港头古村,像一幅占老的画卷缓缓展开。我们穿过曲曲折折的乡间小路,走进这片宁静的
天地。村口的老榕树下,几只nBzha在草丛里蹦跳,仿佛在欢迎我们的到来。
一群古村的房屋排列整齐,青砖灰瓦,duanzhuang而古朴。高大的镶耳墙像一道ping
zhang,守护着这里的故事。走过青石板街巷,仿佛能听见七百年前的书声朗朗,而今只剩
下风吹树叶的沙沙声,让一切归于ch6njio
村前的大池塘淮澈如镜,倒映着湛蓝的天空。池塘里的荷叶随风轻摇,像仙女的裙摆。远处是1谊。
kub的稻田,金黄的稻浪翻滚。•群孩子在田填上奔跑着,列开嘴大笑着,像•群飞池的小
马驹。
望着无边的田野,我突然觉得自己如此miSxiao。离开时,夕阳染红了天空,我们心
里满是ju加liAno
(1)根据拼音,在答题卡的括号中填写词语。
(2)请给文段中的加点字选择正确的读音,打上“4”。
学(dengcheng)澈
湛(zAnzhan)蓝
(3)文段中的奶奶七十多岁了,适合填在第①自然段“”上的词是。
A.不惑
B.花甲
C.古稀
D.期颐
(4)请找出文段中的两个错别字,写下来并改正。
_______改为________
_______改为________
(5)根据文段中画“”的句子完成以下题目。
①这句话写出了港头古村的之美。
A.动态
B.静态
②请选择一个情景,照样子写2・3句话。
蝴蝶花丛飞舞群鸟飞过树林海浪拍打沙滩
2.(7分)挑战诗文积累,完成小题。
(1)古诗中蕴含着丰富的情感和画面。当我们看到儿童在田间学着大人的样子劳作,会想起范成大的
“,也傍桑阴学种瓜“;当我们送别友人,会吟诵李白的“,烟花三月
下扬州“:当我们欣赏桂花纷纷散落,山中一片宁静时,不禁想起王维的
(2)古文言简意赅,内涵深刻。《杨氏之子》中,面对孔君平的玩笑话,杨氏子机智回应:
“",其聪慧令人赞叹;《自相矛盾》中“夫不可陷之盾
与,",告诉我们说话做事要前后一致,不能相互抵触。
三、古典名著趣探秘,完成第8・9小题。(4分)
3.(2分)以下是名著人物卡,根据内容可知三位人物分别是()
她,一双似泣非泣含露他,身长九尺,髯长二他,头戴纶巾,身披鹤蟹,
目,态生两倚之愁,娇袭一身尺,面如重:枣,唇若涂脂;丹面如冠玉,飘飘然有神仙之概。
之病。风眼,卧蚕眉,相貌堂堂,成
风凛凛。
A.林黛玉关羽诸葛亮B.贾探春鲁智深周瑜
C.林黛玉武松诸葛亮D.贾探春李逵司马魏
4.(2分)《西游记》中,孙悟空有多种称呼,以下称呼按情节先后顺序排列正确的是()
A.孙行者一石猴―弼马温一斗战胜佛
B.石猴一弼马温T孙行者一斗战胜佛
C.石猴一孙行者一弼马温一斗战胜佛
D.弼马温一石猴一斗战胜佛T孙行者
三、第二部分:阅读与理解(40分)
5.(18分)感受粤语文化,完成以下题目。
材料一:
粤语历史及演变
粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”,是我国汉语七大方言之一,外地人称“广东话”。粤语
是广府人的母语,也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号,广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤
北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前,全球使用粤语的人数超过1.2亿,其中
两广与港澳地区约占1亿。
(来源:《广州日报》,有删减)
材料二:
粤语方言:老窦
“老窦”在粤语中的意思就是“爸爸这个说法是源于文字学家容若先生。
上世纪50年代,年轻的容若先生在报馆工作。有人询问他粤语中“老窦”的来源,他就引用了窦燕
山作为典故。在《三字经》里面有记载:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。”其实,这只是一时戏言。
没想到,他的说法被报纸刊登,并引来其他报纸纷纷采用。所以“老窦”典故的来源风靡一时。
后来,容若先生不断去证实,得出“老窦”一词的来源实质上是“老头古音的"头''发的就是“窦”的
音,这种读音只在广府地区保留了下来。事后,容若先生曾多次委托他人,代他撰文澄清“老窦”的来源。
(来源:学习强国广东平台,有删减)
材料三:
粤语中的谐音
粤语中,“红桃”与“宏图”谐音,人们买桃花回家,寓意“大展宏图”。在商场、宾馆、餐馆门口,把
整株桃花插在花瓶中,取“大展宏图”行“大运”之意.“橘”字在唱语中的谐音是“吉”,买年橘就是迎“大吉”.
油角,粤语念“有角”,寓意来年出众,喜事多多。因其形如“荷包(钱袋)”,乂要起油锅炸,故也
寓意着日子富足而油润。
(来源:整理自学习强国平台)
材料四:粤语中的有趣俗语
粤语意思
苏虾仔初生的婴儿
细蚊仔通常指三至六岁的小孩子
乌面猫比喻满脸脏兮兮的小孩子
为食猫馋鬼,多指小孩
(I)根据材料一,以下说法不正确的是。
A.粤语又叫“白话L
B.全国使用粤语的人数超过1.2亿。
C.粤语是我国汉语七大方言之一。
D.粤语记录广府人的思维方式和行为方式。
(2)粤语流行的地区不包括o
A.粤港澳大湾区
B.粤北
C.粤东
D.粤西
(3)根据材料二,有关“老窦”的说法来源,恰当的排列顺序为。
①容若先生考证真相为“老头”
②报纸广泛传播窦燕山典故
③容若先生用戏言回答提问
④委托他人撰文澄清
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.②①③④
(4)材料二中的“风靡一时”指的是.
A.在一个时期内广泛流行
B.长期受到冷落
C.仅在少数人中传播
D.像风吹过一样突然消失
(5)根据粤语的谐音,以下习俗与寓意对应不正确的一项是。
A.插桃花:大展宏图
B.买年橘:迎大吉
C.炸油角:日子富足而油润
D.买荷包:来年喜事多多
(6)欧阿姨刚生下一个小宝宝,看望小宝宝时,你可以说:“呢个真趣致。"(注:"呢个'噫
思是这个;“趣致”意思是有趣。)
A.细蚊仔
B.苏虾仔
C.马骚仔
D.为食猫
(7)假设你是一位小小讲解员,现在需要向外地游客介绍有趣的粤语。请尝试结合上述材料写一段解
说词。(不少于60个字)
6.(22分)品读红色经典,完成以下题目。
一个苹果
①黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多不过二十岁,长得矮矮的,
瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药,他随手递给我一个苹果:“连长,给您!"我看着他那流着汗水的脸,
惊讶地问:“哪儿来的苹果呀?”
②“半路上捡到的。连长,你嗓子哑了,吃了润润喉咙吧!”
③说实在的,我已经几天没喝过一口水,喉咙早就干得姻惠火军似的。不用说,战士们一定也渴得
受不住了。但是我想,运输员这些天在火线上跑来跑去,比我们更艰苦,就对他说:“你太辛苦了,还
是你吃了吧。”“不,我在路上可以喝凉水。”他非常固执,说什么也不肯吃。其实谁都知道,通往后方
的三公里路之内,是一滴水也找不着的。
④“给谁吃呢?“我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级
报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睹布满了血
丝。“小李,这个苹果你吃了吧,好涧润喉咙。”我把苹果给了他。
⑤小李出神地看着我,回头看了看另外几个人,又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果,转手给了
小蓝。
⑥小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹炸断了右腿。他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝
拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭住了。他发现,原来只有一个苹果。
⑦“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
⑧再这样传下去是没有用的。我思量片刻,说:♦,同志们,我们能够赶走敌人,夺回阵地,难道我
们就不能吃掉这个苹果吗?来,一人吃一口!“说完,我先咬了一口,把苹果传给步话机员小李。小李
放到嘴边,咬了一小口,交给身旁的小蓝……这样一个挨一个地传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。
⑨“谁没有吃?“我问。可是谁也不回答。我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格
外沉静。看看周围,别的同志也都在擦眼睛。在这战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀感动着,迸
出了幸福的骄傲的泪花。
——选自北师大版五年级上册,作者:张计发,有改动
(1)文中的苹果最初的来源是。
A.连长从后方指挥部带来的
B.伤员小蓝偷偷藏起来的
C.步话机员小李缴获的战利品
D.运输员在送弹药途中捡到的
(2)在①到⑦自然段中,苹果传递的顺序是。
A.火线运输员T小蓝T连长T小李T其他战士
B.火线运输员T连长―其他战士T连长一小蓝
C.火线运输员T连长一小李一小蓝T连长
D.火线运输员T连长一小蓝一小李T连长
(3)与第③自然段中“烟熏火燎”的意思最接近的一项是。
A.非常口渴、干燥
B.被烟和火烤得难
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