成都川化中学高一语文分班考试真题含答案

-成都川化中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”；C项“鞭笞”应读作“chī”；D项“刚愎”应读作“bì”。(2)下列词语中，书写全部正确的一项是（）A.严谨，履历，必竟B.逾越，遵照，确切C.精彩，旋律，拼凑D.弘扬，鼎力，效尤答案：B解析：A项“必竟”应为“毕竟”；C项“拼凑”写法正确；D项“效尤”写法正确。(3)下列成语使用正确的一项是（）A.这个想法真是首当其冲，值得推广。B.这篇文章差强人意，有很多创新之处。C.面对困难，他总是侃侃而谈，鼓舞人心。D.尽管他屡试不第，但依然登堂入室，获得成功。答案：B解析：A项“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难；C项“侃侃而谈”应用于从容不迫地说话的场合；D项“登堂入室”指学问或技艺达到很高的水平，不适用于屡试不第的语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他今天上午去学校，下午又去了图书馆。B.因为他没有好好复习，所以在考试中表现得非常不好。C.我们必须阻止这种错误的思想不蔓延。D.这个问题的解决，关键在于是否认真执行计划。答案：A解析：B项“因为”“所以”连用属于句式杂糅；C项成分残缺，应为“阻止这种错误的思想不蔓延”或“防止这种错误的思想蔓延”；D项主谓搭配不当。(5)下列句子中，语序不当的一项是（）A.他因为身体不好，才没来上课。B.这篇文章是昨天我写完的。C.这里通过了他关于环保的建议。D.我们计划在下个月去北京旅游。答案：C解析：C项结构混乱，应为“他关于环保的建议通过了”。(6)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.老师在课堂上生动地讲解了这道题。B.我们不能用手直接触摸这个文件。C.学生们对这次考试的准备非常充分。D.这个问题的答案十分明晰。答案：D解析：D项“问题”与“明晰”搭配不当，应为“这个问题的答案十分清楚”。(7)下列句子中，表意不明的一项是（）A.我今天早上看见他去了学校。B.她手里拿着一本书和一位同学。C.他昨天生病，所以没来上学。D.这个问题我们已经讨论过了。答案：B解析：B项“一位同学”游离句外，表意不明。(8)下列句子中，不合逻辑的一项是（）A.他因为学习认真，所以取得了好成绩。B.春天来了，天气变得越来越冷。C.学校要求我们都要遵守纪律。D.这个地方的风景十分优美，是我们旅游的好去处。答案：B解析：B项与常识不符，春天天气应变暖。(9)下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.我很荣幸能与您共事。B.请您在外面等我一下。C.难道你不愿意帮助我吗？D.你说得真有趣，我觉得很有道理。答案：B解析：A项“共事”用于不平等或上级对下级，得体；B项得体；C项“难道”用于反问，得体；D项语言得体，表达谦虚。(10)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）①我们走进了花园，②只见繁花似锦，③鸟语花香，④令人陶醉。A.①④②③B.①②③④C.①③②④D.④①②③答案：B解析：按空间与时间顺序，应为①→②→③→④。(11)下列句子中，仿写最恰当的一项是（）原句：清风拂面，如同轻柔的绸缎。A.炎炎烈日，仿佛无情的火墙。B.皎洁月光，宛若发光的银币。C.天空飘着细雨，像一面流动的棋盘。D.初冬的早晨，风冷如刀割。答案：A解析：A项与原句句式相似，比喻恰当。(12)下列句子中，使用了排比修辞的一项是（）A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。B.他面如冠玉，眉清目秀，举止优雅。C.这里的景色美极了，美得让人流连忘返。D.春天是播种的季节，夏天是生长的季节，秋天是收获的季节。答案：D解析：D项使用排比，结构整齐，意义并列。(13)下列文学常识表述正确的一项是（）A.李白、杜甫、白居易是唐代三位著名的诗人，合称“李杜白”。B.议论文的三要素是论点、论据、论证。C.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中期的诗歌。D.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。答案：D解析：A项“李杜白”是错误说法，应为“李杜”；B项正确；C项时间范围错误，应为“春秋末年”；D项正确。(14)下列句子中，使用了借代修辞的一项是（）A.黑暗中，他像一只老虎，威风凛凛。B.她手里拿着一把钥匙，轻轻旋转。C.这栋建筑高耸入云，宛如一把利剑。D.小明失去了他的指南针，寸步难行。答案：B解析：B项用“钥匙”代指门，属于借代修辞。(15)下列词语中，近义词搭配不当的一项是（）A.实施政策-执行政策B.限制范围-限定范围C.清晰描绘-模糊刻画D.简化流程-简捷流程答案：D解析：D项中“简化流程”与“简捷流程”不是近义词，搭配不当。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。答案：（1）本诗出自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》。（2）诗中“山光悦鸟性”中“悦”字的含义是（）A.愉快B.感动C.使……喜悦D.安慰答案：C解析：此处“悦”为使动用法，意为“使鸟性喜悦”。（3）“潭影空人心”表现了诗人怎样的情感？（）A.忧伤B.平静C.焦躁D.激昂答案：B解析：“空”意为使人心空明，表达一种宁静淡泊的心境。（4）下列对本诗的赏析错误的一项是（）A.这是一首山水田园诗。B.诗人通过描写自然景物，表达对内心世界的思考。C.诗中描绘了破山寺后禅院的幽静。D.没有任何修辞手法的使用。答案：D解析：诗中运用了借代、比喻等修辞手法。（5）本诗的语言风格是（）A.豪放B.婉约C.清新D.沉郁答案：C解析：语言清新自然，意境空灵。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。答案：（1）这段文字的作者是谁？（）A.陶渊明B.刘禹锡C.范仲淹D.王安石答案：C解析：这段文字出自范仲淹的《岳阳楼记》，代表其“先忧后乐”的思想。（2）“先天下之忧而忧”中“而”字的作用是（）A.表递进B.表并列C.表转折D.表承接答案：D解析：“而”在这里连接两个句子，表示承接关系。（3）“不以物喜，不以己悲”的意思是（）A.不因外物的得失而情绪波动，也不因自身境遇而悲伤。B.不把外物看得太重，也不把自身看得太轻。C.不因为事物的外在而感到快乐，不因为内心的忧愁而感到悲伤。D.不因为外物带来的喜悦，不因为自身带来的悲伤。答案：A解析：此句体现了作者不因外物得失而喜悲的人生态度。（4）这段文字的中心思想是（）A.诗人热爱自然，描绘山川之美。B.表达了对民生疾苦的关心。C.表现了古代仁人忧国忧民的情怀。D.描述了古代皇帝的生活。答案：C解析：突出古代仁人忧国忧民的思想，体现作者的政治理想。（5）下列关于文言知识的表述错误的一项是（）A.“为”在此句中是动词，意为“做”。B.“庙堂”是指朝廷、朝廷官员所处的场所。C.“或”在此句中是副词，意为“或许”。D.“今”是古今异义词，古义为“现在”。答案：C解析：“或”在此句中是连词，意为“或者”，不是副词。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在城市的角落里，常常能看到一些不显眼的小书摊。它们虽然不大，但却是许多人的精神寄托。在这些简陋的摊位上，摆放着各种书籍、杂志、报纸，从经典著作到畅销小说，无不琳琅满目。人们在这里不仅可以买到自己喜欢的书，还能找到书籍的影子——那些读书心得、读者留言，往往比书本身更让人动容。这个书摊的主人，是一位年近六十的老先生。他几十年如一日地守着这个摊位，把书籍当作一种信仰。他说：“书摊是我的生活，它让我感到温暖与充实。”答案：（1）文章主要讲述的是什么内容？（）A.古代书摊的兴衰B.城市中的小书摊及其意义C.一位老先生的阅读爱好D.书摊对社会的影响答案：B解析：文章主要描绘城市中的小书摊及其带来的精神价值。（2）“书籍的影子”指的是什么？（）A.书籍的封面B.书籍的插图C.读者的评论和留言D.书籍的抄写本答案：C解析：文中说“书籍的影子——那些读书心得、读者留言”，指代的是读者的评论。（3）下列对文章内容理解正确的一项是（）A.书摊的书籍种类单一，只有经典著作。B.书摊主人的书中蕴含着对生活的执着追求。C.书摊是城市中一个不起眼但重要的角落。D.书摊从根本上改变了现代人的阅读方式。答案：C解析：文章突出书摊在城市中的意义，虽小却重要。（4）文章表达的情感是什么？（）A.无奈B.感动C.兴奋D.惊叹答案：B解析：文章通过描述书摊主人的情感和书籍的影子，表达了对这种精神寄托的感动。（5）该文章的写作手法主要包括（）A.拟人、对比B.反复、排比C.比喻、描写D.对偶、夸张答案：C解析：文章中使用了比喻（如“书摊是我的生活”）和详细描写，增强了表现力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)请以“成长中的每一次选择”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）；2.不得抄袭、套作；3.自拟标题；4.语言流畅，结构清晰，情感真挚。答案：【写作题答案】成长中的每一次选择人生就像一条蜿蜒曲折的河流，每一个弯道、每一个渡口，都是选择的结果。在成长的旅途中，每一次选择都像是一块铺路的石头，既可能成为前进的助力，也可能成为前行的阻碍。选择塑造了我们的人生轨迹，也决定了我们在哪一个方向不断前行。小时候，我常常以为人生是一条笔直的路，只要努力就能到达梦想的彼岸。然而，当我第一次在成绩单前犹豫时，我才意识到，人生并非一帆风顺，而是由无数选择拼凑而成的画卷。在选择是否参加才艺比赛时，我选择了放弃，因为害怕失败。但这一选择让我明白，勇于尝试才能获得成长的机会。那一次，我虽然没有获得奖项，却在过程中学会了面对挑战，也坚定了再次出发的信心。随着年龄的增长，长大后的选择更加复杂。在升学志愿填报时，我曾面对两种截然不同的未来：一个是在大城市继续深造，另一个是留在家乡发展。无数次深夜独自思考，我最终选择离开家乡去追求更广阔的天地。这个决定并不轻松，但它的意义远超我个人的得失。每一次选择，都是一次自我认知的过程，而每次认知的加深，又成为了下一次选择的依据。人生路上，没