第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)-高中历史统编版选择性必修3(解析版)_第1页
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)-高中历史统编版选择性必修3(解析版)_第2页
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)-高中历史统编版选择性必修3(解析版)_第3页
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)-高中历史统编版选择性必修3(解析版)_第4页
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)-高中历史统编版选择性必修3(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成(史料拓展练)

文字史料拓展练

1.《全球通史》记载:“公元前2世纪至公元5世纪,匈奴人的西迁迫使中亚的月氏人、大宛人向西南迁

徙,进而推动日耳曼诸部落大规模涌入罗马帝国境内。”这一连锁迁徙()

A.使武力征服成为文化传播主要方式

B.直接促成统一多民族国家的建立

C.导致各迁徙民族彻底抛弃原有文化

D.引发了区域内文化的重构与融合

1【史料解读】《全球通史》的这段记载,实际上是对“民族大迁徙”现象的一个高度概括,它试图将东|

ii

,亚的匈奴西迁与中亚、东欧乃至西欧的民族迁徙链条联系起来。这种“多米诺骨牌式”的解释模型,在I

ii

120世纪中叶以前非常流行,尤其是由历史学家如斯塔夫里阿诺斯(L.S.Stavrianos)等人提出的“连!

:锁反应”理论。

Ii

【答案】D

【解析】根据题干设问词。可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是占代世界。根据所学知识可

知,该连锁迁徙引发欧亚大陆广泛的文化互动,匈奴压力导致中亚文化向印度传播,口耳曼涌入罗马帝

国后,与罗马文化、基督教融合,形成中世纪欧洲文化基础,这一过程体现文化的重构与融合,D项正

确;该连锁迁徙虽由匈奴武力征服引发,但迁徙本身并非以“武力征服”作为文化传播的主要方式,排

除A项;日耳曼诸部落涌入罗马帝国后,并未建立统一多民族国家,反而导致西罗马帝国分裂(476年

灭亡),形成多个日耳曼王国(如西哥特、汪达尔王国),排除B项;西哥特人保留部落制度并皈依基

督教,日耳曼人保留部落会议传统,贵霜月氏人兼具游牧与印度文化,“彻底抛弃”表述绝对,排除C

项。故选D项。

2.明朝户部郎中刘九皋言:“古狭乡之民,听迁之宽乡,欲地无遗利,人无失业也。”太祖采其议,迁山

西泽潞民干河北.后屡徒淅西及山西民于滁、和、北平、山东、河南。又徙哥、莱、青民干东昌、兖

州。”由此可知,明初政府移民旨在()

A.安置流民应付灾荒B.恢复发展地区经济

C.移民实边巩固国防D.削弱地方集权中央

r--------------------------------

I【史料解读】这段史料出自《明史・食货志》,讲的是明初官方组织的“移民宽乡”政策,核心是“狭i

Ii

1乡迁宽乡”,也就是把人多地少地方的百姓,迁到人少地多的地方去垦荒,达到“地尽其利,民不失业

II

:的目的。这种“狭乡迁宽乡”政策,在洪武一朝达到高潮,据《明太祖实录》不完全统计,洪武年间共i

II

;组织大规模移民约20余次,涉及人口超过200万,是中国历史上最大规模的官方移民之•,民间俗称!

Ii

I“洪武迁民”或“山西洪洞大槐树移民”(虽多为附会,但象征意义极强)。

【答案】B

【解析】据本题题干的设问词,可知这是目的题。据本题信息可知准确时空是明清(中国)。据材料

“古之民,听迁之宽乡,欲地无遗利,人无失业也”可知,刘九皋向皇帝提出,将地少人多地区的百姓

迁移到地广人稀的地区,以开垦土地发展生产,使土地没有遗失其利益,人没有失业的。明太祖在此建

议下,将山西泽潞、浙西、登、莱、青等地的百姓迁移到地广人稀的河北、滁、和、北平、山东、河南

等地,以发展地区经济,B项正确;材料并未涉及流民及灾荒等信息,排除A项;根据材料可知,明初

的移民的目的主要是发展经济,并非巩固国防,排除C项;明初将地少人多地区的百姓向外迁移,有助

于缓解迁出地的人地矛盾,稳定社会秩序,加强中央集权,排除D项。故选B项。

3.根据古印度《梨俱吠陀》记载,雅利安人体态特征身材较高、蓝眼睛、肤色白晰,爱好战争、饮酒和赛

车,财富的多客根据牛群的大小来判断。而其描述当地土著居民则是身材矮小、肤色暗黑,没有毋子,

称他们为“达萨”,即奴隶。这些记载可用于佐证()

A.种姓制度的出现B.印欧人群的迁徙

C.游牧习俗的传播D.早期帝国的扩张

1【史料解读】《梨俱吠陀》把敌人描绘成“黑皮肤、塌鼻子、可奴役”的程式化形象,是为了突出雅利1

ii

|安人自身的宗教-军事优越感;这些颂诗式的贬损辞令,不能被当作可靠的人种学描述,而应视为早期1

ii

:印度-雅利安社会构建“他者”并合法化征服的神话修辞。

.i—・・•・・・・■・■・・•・・・・・・・・・・•・•■・■・・・・・・・■・■・・•・・■・■・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・■・・・■・・・・・■・■・■・・・一・・・■・・・・•■・■・・・・・・•・・・・・・・・・■・■・・・・・・・・・・・・・・・・■・■・■・・・■・・・―・■■・■・■・・・・・・・・・・・・・・・i•“

【答案】B

【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代印度。据题

干“雅利安人体态特征身材较高、蓝眼睛、肤色白晰,爱好战争、饮酒和赛车,财富的多寡根据牛群的

大小来判断。而其描述当地土著居民则是身材矮小、肤色暗黑,没有鼻子,称他们为‘达萨',即奴

隶”,并结合所学知识可知,这些记载反映了雅利安人与当地土著居民的差异,可用于佐证印欧人群的

迁徙,B项正确;题干未直接体现种姓制度的出现,排除A项;游牧习俗的传播与题干信息关联不大,

排除C项;早期帝国的扩张在题干中未体现,排除D项。故选B项。

4.匈奴西迁时,携带大量牛羊、青铜器具及手工织物,其墓葬出土的陶器形制与中原地区相似,且发现有

粟作农业的遗迹。《后汉书•西羌传》记载游牧民族迁徙时“以穹庐为舍,随水草畜牧”,但同时也会

“筑城郭,起坞壁”。这些考占发现与文献记载互证,可知占代游牧民族迁徙()

A.固守传统畜牧生活方式B.完全接受农耕生产模式

C.主要为掠夺中原的物资D.促进不同文明交流交融

「»•一•一•—•IV••・•一•一•・•一・一•一・•・•・•一•—•OV•一•一•一•—・・・・•一•Mo9ve•一•一•・•«■*•・•一・一•・・・一•・・・一•一•—•・・・・一•・••・•・•_•*9•一9一・—・・•一•_・9•・・•一・_・・•・・—・一•・•・•・•一・一・・・・—・一•一•一・・•一・[

!【史料解读】这段材料把传统“纯游牧”的匈奴形象大大复杂化了,实际上近三十年的考古与文献互证|

II

I已经提出一个更准确的标签:“游牧一农耕一手工业”三元复合体,并且根据政治-军事需要,随时在i

II

,“穹庐”与“坞壁”之间切换。传统印象中的“毡帐+骑马”只是匈奴的一面;当他们需要跨千里迁徙I

II

1时,立刻展现出另•面一一“把汉地的仓储、手工业和城防技术,拆成可搬运的模块,随穹庐••起上

II

i路”,于是才能在欧亚草原形成连续的“补给-攻城-贸易”匏条,最终把匈奴(Huns)推到罗马城b\]

II

【答案】D

【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝中国。根据

材料可知,匈奴西迁携带的物品有中原特色,墓葬有粟作农立遗迹,同时又保留着自身游牧民族的特点,

这体现了在迁徙过程中不同文明的交流交融,D项正确:材料中提到匈奴西迁时墓葬有粟作农业遗迹,

还会“筑城郭,起妈壁”,说明他们并非固守传统畜牧生活方式,排除A项;材料只是提及墓葬中发现

有与农耕相关的遗迹,不能说明游牧民族完全接受农耕生产膜式,排除B项;材料没有提及匈奴西迁是

为了掠夺中原物资,与材料主旨无关,排除C项。故选I)项,

5.(南朝•梁)沈约所著《宋书》记载:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数都忘

饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。出现这一现象的主要原因是,当时

()

A.江南自然条件异常优越B.北方地区人口大量南迁

C.南方商业环境自由宽松D.北方经济严重依赖南方

1【史料解读】这段文字出自南朝梁沈约《宋书》卷五四《孔季恭等传》后的史臣赞语,常被拿来当作|

ii

i“六朝江南已经富甲天下”的铁证。但若只停留于“字面繁荣”,很容易把南朝江南想象成唐宋以后的।

ii

1“鱼米之乡”。南朝江南确实已摆脱“卑湿早夭”的落后标签,出现“区域剩余”与商品性农业。但

ii

I“充仞八方”“覆衣天下”属于史臣颂声,真实辐射范围仍限长江中游以南,产量与技术水平远低于后I

II

5世唐宋。

II

1因此,《宋书》这段是“盛世话语”与“经济起飞初期”的叠加态一一既非纯虚构,也不能当“六朝已:

II

I全国首富”的硬证据;它标示的是江南经济起飞的起跑点,而非终点。I

【答案】B

【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝时期(中

国)。据材料可知,三国两晋南北朝时期,北方长期战乱,南方政权相对稳定,大量北方人口南迁,给

南方带来了充足的劳动力和先进的生产工具和生产技术,促进了江南地区的开发,B项正确;江南地区

开发前,其自然条件较差,而非优越,排除A项;南方商业环境自由宽松的说法与史实不符,排除C项:

南北朝时期,北方经济远超南方,排除D项。故选B项。

6.吴于度在《世界历史上的游牧世界与农耕世界》一书中写到:游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发

展带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方习得自己所缺少的某些技

术。最符合上述观点的是()

A.丝绸之路的兴起是游牧民族主动开辟的结果,主要目的是向农耕世界学习冶炼技术

B.匈奴西迁和蒙古西征等军事冲突,客观上推动了欧亚大陆封建制度的统一与完善

C.印欧人入侵两河流域后,发展了该地的法律体系,并推动了冶铁技术的提升

D.农耕世界在技术发展上完全独立,游牧世界的冲击并未对其产生实质性影响

I【史料解读】吴于度这句话看似“轻描淡写”,实则把游牧一农耕互动从“军事冲决”的传统叙事,扭I

II

I到了“技术互补”的轨道。游牧一农耕互动不只是“冲击-崩溃”,而是“把军事通道升级为技术高

ii

1速”。i

Ii

1每•次看似破坏性的南侵/北伐,背后都跟着•个“可量化的技术包”在双向拷贝。因此“草原的弓”I

II

:与“农田的犁”在同一历史时空里互相升级,才撑起了后来更大范围的经济与政治整合一一这正是吴于i

II

I度强调“积极意义”的硬指标。

WI・・・・・一・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・一・■・■・・・一・■・■・■・■・■・■・■・■・■・■・・・・・・・・・・■・■・■・・・・・・・・・・・・一・・・・・・•・・・・・・・■・■・一・■・一・・・・・・・・・■・■・■・■・■・■・■・・・一・・・・・・・■・■・■・■・・・一・・・・・・・I

【答案】C

【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代(中国和世界)。根据

材料可知,农耕与游牧民族互动的双向性及其对技术传播的推动作用。印欧人进入小亚细亚建立神梯帝

国,多次入侵两河流域。赫梯人率先掌握了冶铁技术,后来这一技术逐渐传入两河流域,这体现了游牧

世界与农耕世界的互动,推动了生产力发展,c项正确;丝绸之路的兴起是多种因素共同作用的结果,

并非单纯是游牧民族主动开辟且主要为学习冶炼技术,其目的是多方面的,包括贸易往来等,排除A项;

匈奴西迁和蒙古西征虽然对欧亚大陆产生r诸多影响,但并没有推动欧亚大陆封建制度的统一与完善,

封建制度在不同地区有其自身发展历程,不存在这种统一完善的情况,排除B项:游牧世界和农耕世界

之间存在交流与影响,游牧世界的冲击对农耕世界在技术等方面是有•定影响的,并非完全独立,排除

D项。故选C项。

7.古代亚述泥板文书中记载:“亚述之地,战乱频仍,强敌环伺,为保吾族文化传承,诸多工匠携技艺辗

转迁徙。迁徙途中,吸收各地特色,融合创新,终使亚述文化于困境中延续且焕新。”由比可知

()

A.区域间的文化交流频繁B.亚述与周边国家竞争激烈

C.交融互鉴推动文明发展D.亚述统治者重视文化传承

I-------------------------------------————--------------------・-・-・_・一・1

I【史料解读】这段记载的核心在于“吸收各地特色,融合创新,终使亚述文化于困境中延续且焕新”。i

II

I它强调的是在迁徙过程中,通过吸收、融合不同地域的文化元素,实现了文化的延续与发展。这直接体I

II

I现了“交融互鉴推动文明发展”这一观点。

II

【答案】C

【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(亚述帝国)。根

据材料“为保吾族文化传承,诸多工匠携技艺辗转迁徙。于迁徙途中,吸收各地特色,融合创新”可知,

材料表明迁徙过程中工匠们吸收各地特色并创新,推动亚述文化在困境中延续且焕新,即交融互鉴推动

文明发展,C项正确;材料只能说明亚述吸收借鉴了他国文化,无法看出区域间的文化交流频繁,排除A

项;材料提到亚述战乱频仍,但未突出是否与周边国家的竞争,排除B项;材料中未提及亚述统治者对

文化传承重视的相关内容,排除D项。故选C项。

8.下表所示为部分史书记载的古代西域地区相关历史事件。这些记载反映出()

史料出处历史事件

《史记・大宛列传》乌孙昆莫击破大月氏,大月氏西徙臣大夏

至冒顿单于攻破月氏,而老上单于杀月氏,以其头为饮

《汉书・西域传》器,月氏乃远去,过大宛,西击大夏而臣之,都妫水北

为王庭

后吐蕃寝盛,拓跋畏逼,请内徙,始诏庆州置静边等州

《新唐书・西域传》

处之。地乃入吐蕃,其处者皆为吐蕃役属,更号弭药

A.频繁战争导致民族矛盾激亿B.政治局势对人口迁徙的影响

C.中原王朝对西域控制力减弱D.民族交融导致人口频繁流动

1【史料解读】材料给出的三条记载都体现了同一地域(西域)在不同历史时期因外部强势力量的冲击而1

ii

:发生的政权更迭与民族流动:

ii

;乌孙击破大月氏一大月氏西迁并征服大夏;

iI

|匈奴连续攻击月氏f月氏再度西迁,建立王庭;3

Ii

!吐蕃扩张~拓跋部内迁,原地民众被吐蕃役属。

II

I这些事件共同反映出西域地区在军事强权更替下的政权更迭与民族流动,而非单纯的汉廷治理、民族认!

II

;同或经济交流。

II

【答案】B

【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:汉唐时期的中国。根据

材料可知,表格中的历史事件反映了古代西域地区的人口迁徙现象,且这些迁徙与战争、征服、压迫等

密切相关,这体现了政治局势对人口迁徙的影响,B项正确:材料主要反映的是人口迁徙,而非民族矛

盾激化,排除A项;材料未涉及中原王朝对西域的控制力问题,旦“减弱”一词表述不准确,排除C项;

材料主要反映的是因政治局势变化而导致的人口迁徙,而非民族交融导致的人口流动,排除I)项。故选

B项。

9.明清时期,“湖广填四川”移民通道上的剧场类型多样。不同类型的剧场在选址上有所差别,宗祠剧场

随移民分布于土地肥沃的平坦地区;会馆剧场多集中分布于水陆交通便利、商贸发达的市镇:庙宇剧场

多分布于人口相对集中的村镇;庄园剧场多位于地势险要的山陵地区。这可以用于说明当时()

A.移民活动推动戏剧创新B.区域商贸格局发生变化

C.群体迁徙促进文化传播D.社会阶层流动趋于频繁

【史料解读】把“木质题”的答题思路再压成一条“速判公式”,方便以后一限定答案:“多元主体

ii

I(宗祠/会馆/庙宇/庄园)+空间分异=移民社会多元结构

ii

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准

确时空是:明清时期(中国)。据题干“'湖广填四川’移民通道上的剧场类型多样。不同类型的剧场

在选址上有所差别”,结合所学可知,由于不同地区移民存在文化差异,这些传统剧场,在选址上、建

筑形制、装饰艺术等具有“多元”文化特征,移民群体迁徙也促进了文化的传播,c项正确;材料信息

不能反映戏剧的“创新”,排除A项;材料反映的是移民通道上的剧场选址情况,与区域商贸格局无关,

排除B项;社会阶层流动指个人或群体社会地位的变化,即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化,移

民不能反映社会阶层流动情况,排除D项。故选C项。

10.南宋吴自牧《梦粱录》称临安“南渡以来几二百余年,则水土既惯,饮食混淆,无南北之分矣”。喜爱

麦食、羊肉乳类以及藏冰吃冰等风气也在临安兴盛开来。造成这一现象的主要原因是()

A.经济重心南移趋于完成B.城市商品经济发展较快

C.政局变迁促使人口迁移D.社会风气更加开放包容

;【史料解读】1127年靖康之变后,皇室、百官、军队及大批北方平民渡江避乱,两浙人口陡增。《建1

ii

;炎以来系年要录》载“中原士民扶老携幼,渡江而南者,FI以万计”。

i

;数量效应:临安府在北宋元丰年间仅20余万户,至南宋淳祐问己逾38万户,数倍于旧。

iI

i阶层效应:皇室、官僚、军将、富商多来自汴京、河南、关中,他们保持旧日饮食习惯,形成稳定需1

!求。

II

ii

“共给跟进:南方农户、商贩为利所驱,竞种二麦、养山羊、制酪、掘冰窖,遂使“麦食、羊肉乳类、

II

1藏冰吃冰”在市面上普及。

Ii

1时间契合:吴自牧说“南渡以来儿二百余年”,正是把起点明确指向“南渡”这一政局突变。

iI

:可见,正是政局变迁一北人南迁一消费市场出现f本地供绐跟进一南北饮食界限消失的医果链,才导I

ji

I致材料所述现象。I

【答案】c

【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是原因题。根据材料时间信息

可知准确时空是:南宋(中国)。本题描述南宋临安城内饮食风气南北交融的情况,主要是因为靖康

南渡后北人南迁的结果,C项正确。饮食风气与经济重心所在没有直接联系,排除A项;材料中饮食业

的发展受北方风气影响,城市商品经济发展不是主要原因,排除B项;社会风气也不是主要原因,排

除D项。故选C项。

11.(中西对比-人II迁徙)阅读材料,回答问题。

材料一公元4至6世纪,是中国和西欧历史上的一个社会动荡时期。其间,中国北方的匈奴、氐、羌、

羯和鲜卑等游牧、半游牧民族以及欧洲多瑙河以北的日耳曼诸族向南方较发达的农耕地区,发起大规

模迁徙运动。自公元3世纪起,各支日耳曼人如潮水般地拥入罗马帝国,甚至远徙到南欧和北非等地。

公元1世纪时,日耳曼人还没有金属工业,但至公元3世纪上半叶,已经有了自己的金属、织布和造

船等工业,尤其足金属工业已“有出乎意料的高度水平”。“德意志野蛮人把罗马人从他们自己的国

家里解放了出来”,她''给垂死的欧洲注入了新的生命力”。公元4至6世纪进入黄河流域的鲜卑、

氐、羌、羯等族的情形,以拓跋鲜卑为例,息众课农。这些北方民族的首领,掌握政权后注重设立学

校,传播儒学。魏晋南北朝的十六国时期,中原地区的北方诸族,与中原汉族错居杂处,各民族接受

了汉族的传统文化习俗。

——摘编自刘爱兰《4〜5世纪西欧和中国游牧民族的近徙及融合》

材料」在云南西部地区,明朗初年派遣前来戍守边磴的汉族将士,后来为土著所融合,成为土著居民。

明末,徐霞客在《滇游日记》中写道:“其地土人皆为这些(纳西族),国初汉人之戌此者,今皆从

其俗矣。盖国初亦为军民府,而今则不复知有军也。止分官、民二姓,官姓木,初俱姓麦,自汉至国

初。太祖乃易为木。民姓和,无他姓者。”后来迁入此地者生活习俗都逐渐融入当地,“流富人籍者,

必改姓和,故今里民和姓居多;自设流后。新复本姓。”清代,在芒市、遮放的土司地区居大都说是“南

京人”,而且还有历代家谱可查。

摘编自吴臣辉《明清时期内地汉族移民西南边磴地区的流向研究》

<1)根据材料一并结合所学知识,分析公元4~6世纪西欧和中国北方民族迁徙的共同之处。

(2)根据材料二,简析明清时期内地汉族移民到云南产生的意义。

【史料解读】(1)4—6世纪:中原(黄河流域)

(2)方式:

①建立政权后推行“息众课农”,仿汉制设郡县:

②开学校、译儒经,主动接受儒学;

③与汉族杂居通婚,采用汉俗汉姓。

(3)影响:

①加速北方民族封建化,为隋唐统一奠定制度与社会基础;

②推动黄河流域经济恢复、文化融合,形成隋唐“胡汉一体”的新汉族。

【答案】(1〉相同之处;都处于社会动荡时期,伴随民族冲突;土要都是游牧民族迁徙,都处于相对

落后阶段;改变了旧的政治格局,建立诸多新政权;都促在民族间政治经济文化交流:各民族在吸收

其他民族文化的基础上促进了本民族经济文化的发展;促在民族交融。

(2)意义:促进民族交融;促进了文化认同;促进了云南的开发;有利于边疆巩固,有利于巩固多民

族的统•国家。

【解析】(1)本题是对比题,时空是公元4〜6世纪西欧和中国。相同之处:根据材料“公元4至6世

纪,是中国和西欧历史上的一个社会动荡时期”可知,都处于社会动荡时期,伴随民族冲突:主要都

是游牧民族迁徙,都处于相对落后阶段;根据材料“德意志野蛮人把罗马人从他们自己的国家里解放

了出来”“公元4至6世纪进入黄河流域的鲜卑、氐、羌、羯等族的情形,以拓跋鲜卑为例,息众课

农。这些北方民族的首领”可知,改变了旧的政治格局,建立诸多新政权;根据材料“德意志野蛮人

把罗马人从他们自己的国家里解放了出来”“公元4至6世纪进入黄河流域的鲜卑、氐、羌、羯等族

的情形,以拓跋鲜卑为例,息众课农”可知,都促进民族间政治经济文化交流:根据材料“给垂死的

欧洲注入「新的生命力”“这些北方民族的首领,掌握政权后注重设立学校,传播儒学。魏晋南北朝

的十六国时期,中原地区的北方诸族,与中原汉族错居杂处,各民族接受了汉族的传统文化习俗”可

知,各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族经济文化的发展;促进民族交融。

(2)本题是影响题,时空是明清时期。意义:根据材料”后来为土著所融合”可知,促进民族交融;

根据材料“其地上人皆为这些(纳西族),国初汉人之成此者,今皆从其俗矣”可知,促进了文化认

同;结合所学还可从促进江南开放、边疆巩固等角度分析,如,促进了云南的开发;有利于边疆巩固,

有利于巩固多民族的统一国家。

片史料拓展练

12.下图是公元前3000年一一前1000年印欧人迁徙示意图。这一过程()

A.推动了区域文明的形成B.决定了欧亚人口的分布格局

C.扩大了游牧文明的范围D.导致了罗马帝国的内部分裂

【史料解读】示意图时段为公元前3000-前1000年,正是印欧语各族从南俄-东欧草原向外四散(赫

梯、希腊、印度雅利安、伊朗等分支)的阶段。他们携驯马、轮式战车与青铜技术进入近东、南亚、

南欧,与当地早期农业文化碰撞融合,催生出:

安纳托利亚赫梯文明

爱琴希腊迈锡尼文明

印度河流域吠陀文化

伊朗高原早期米底-波斯前身

这些新兴文明体构成了后来区域文明的核心框架,故“推动了区域文明的形成”

【答案】A

【解析】根据次题干设问何,川知这是影响题,据材料关键信息“J知准确时空是:公兀前3000年全前

1000年的世界。根据材料及所学可知,印欧人迁徙促进了众多区域文明的形成发展,其中,雅利安人

征服了古印度河流域的本土文明,建立了以梵语为载体的LT度文明;亚细亚洲人和多里安人入侵了希

腊半岛,建立了以古希腊语为载体的古希腊文明;古意大利人入侵了亚平宁半岛,并在半岛上建立了

以拉丁语为载体的罗马文明,A项正确;印欧人迁徙影响欧亚人口分布格局,但不是“决定”,排除B

项;印欧人迁徙到各地后,并不是都是以游牧为生,迁入东南欧和南亚的印欧人多转向了农耕生活,

排除C项;印欧人迁徙时,罗马帝国还未形成,排除D项。故选A项。

13.大月氏人西迁,建立贵霜帝国。如图为贵霜帝国时期的钱币,钱币上的铭文是希腊语,钱币正面人物

为国王,左图写的是国王名字,右图铭文的意思是“大王”或“诸王之王”,钱币反面为印度教神灵

湿婆像。从中我们可以获取的信息有()

①贵霜帝国未建立完全的中央集权制

②贵霜帝国的经济基础是商业贸易

③贵霜帝国呈现出混合文化的特征

④突厥人入侵印度传播印度教

A.①②B.①③C.@@I).③④

【史料解读】这道题考查的是从贵霜帝国钱币中提取历史信息的能力。题干信息总结:

钱币上的铭文是希腊语;

正面是国王像,有国王名字和“大王”或“诸王之王”的称号;

反面是印度教湿婆神像。

【答案】B

【解析】根据题干设问词,可知是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是古代(世界)。根

据材料可知,贵霜帝国虽然是一个强大的帝国,但在其统治区域内存在着不同的部落、地区势力等。

帝国采取了一种相对松散的管理方式,并不是像一些高度集权的国家那样对全国实行完全统一、高度

集中的管理,所以未建立完全的中央集权制,①表述正确。贵霜帝国的经济基础主要是农业,帝国境

内有广阔的可耕地,农业生产较为发达,商业贸易虽然繁荣,但并非其经济基础,②表述错误。贵霜

帝国地处欧业大陆交通要道,融合了希腊、印度、波斯等多种文化。在艺术、宗教、建筑等方面都能

看到不同文化元素的融合,比如犍陀罗艺术就融合了希腊和印度文化特点,呈现出混合文化的特征,③

表述止确。突厥人入侵印度主要传播的是伊斯兰教等,而不是印度教,④表述错误。综上①③正确,B

项正确;②④错误,ACD错误,排除ACD项。故选B项。

14.如图为中国古代某一历史时期人口分布图,据此判断这一时期应是()

A.西周B.秦朝C.唐朝D.北宋

「・■B•一•一・・—一・一・一・一・・•一・一・一・一■•一•一・一・・•一•一•一•・・・•・•一・一•一・■■•一•一・一•一•一・一・一・・—一•一•一•・•«■•一•一・■■•一•一•一•一•一•一・■*・一・一•■・■■•一・一・・・・•一・一・■■••一•一•■»•一•・・・•一•一・一・・•■•■»•一・一・«■・■»•一・一•・•一•一•・

;【史料解读】中国古代人口分布受到多种因素的影响,包括政治、经济、战争、自然灾害等。一般来

I

:说,人口主要集中在黄河流域和长江流域,因为这些地区土地肥沃、水源充足、交通便利I。

I

1不同历史时期的人口分布情况。例如:

I

;秦汉时期:人口主要集中在黄河流域,尤其是关中平原和中原地区。

i

1魏晋南北朝时期:由于战乱频繁,人口分布相对分散,但黄河流域仍然是人口最密集的地区。

I

1隋唐时期:随着大运河的开通和江南地区的开发,长江流域的人口逐渐增多,江南地区经济发展迅速。

I

“旦唐朝黄河流域仍为经济重心。

I

i宋元时期:经济重心南移,长江流域的人口超过了黄河流域。

1明清时期:人口分布进一步南移,珠江流域和东南沿海地区的人口也迅速增长。

i

i如果人口主要集中在黄河流域,那么可能是秦汉时期或魏晋南北朝时期。

I

i如果人口主要集中在长江流域,那么可能是隋唐时期或宋元时期。

I

;如果人口分布相对均衡,黄河流域、长江流域和珠江流域都有较多人口,那么可能是明清时期。

I

【答案】C

【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。

根据人口分布图可知,人口的密集反映该地经济发达,唐朝黄河流域为经济重心,且江南地区经济发

展迅速,C项正确:该时期疆域面积广阔,包含西北新疆地又.西周、秦朝和北宋的疆域不包括西北地

区,排除A、B、D项。故选C项。

15.图1是云梦郑家湖发掘的墓地位置示意图,考古界认为墓主主体应与公元前278年秦军占领安陆后的

秦人及其后裔有关:图2是考古队复原的墓主人迁徙路线示意图,证实多数墓主来自关中及其周邻地

区。这表明()

图1图2

A.古云梦地区得到开发利用B.秦楚之间存在一定的联系

C.关中经济文化向周边拓展D.北方的贵族豪强大量南迁

I-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

!【史料解读】题干给出的信息是:

ii

[云梦郑家湖墓地的墓主主体,是公元前278年秦军占领安陆后迁入的秦人及其后裔:考古复:原的迁徙|

i

I路线显示,这些墓主多来自关中及其周邻地区。这表明的是:秦人随着军事扩张和行政设置,向新占I

1领区移民,形成了新的地方人口结构。换句话说,这体现了秦在统一过程中,通过军事征服后设立郡1

ii

;县、迁徙人口、巩固统治的历史过程.

II

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息

可知准确时空是:春秋战国时期。根据材料概括可知:根据题干信息,考古发现的墓主主体与秦军占

领安陆后的秦人及其后裔有关,安陆是楚国属地,且复原的墓主人迁徙路线示意图可知,多数墓主来

自关中及其周邻地区,可见当时秦楚之间存在一定的联系,B项正确;材料涉及的是人口的迁移路线,

而非云梦地区得到了开发和利用,排除A项;关中经济文化向周边拓展应呈辐射状,而关中文化拓展

至江汉平原跨越秦岭,距离较远,排除C项;材料未涉及具体的迁移对象,不能得出北方的贵族豪强

大量南迁,排除D项。故选B项。

16.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓。这组砖画可以用来直接研究()

图1制作蒸馍与烙饼图2食用烧烤食品

A.西北地区农耕经济的发展B.民族政权并立对峙的状态

C.不同民族文化的交流融合D.人口迁移和经济重心转移

[•••••-------------------------------------———————j

;【史料解读】这组砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,其直接研究价值应聚焦于:魏晋时期河西地区的I

II

;社会生活与生产活动(如农耕、畜牧、宴饮、出行等日常场景)。嘉峪关位于河西走廊,是魏晋时期i

II

;边疆重镇;砖画内容多为写实风格,直接描绘当时人的生活、劳动、礼仪、服饰、建筑、交通工具等:I

iI

,未经文献转述,属于第一手图像史料,因此可直接用于研究社会生活史。!

I

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息

可知准确时空是:魏晋时期(中国)。根据图片结合所学知识可知:汉族学习少数民族的烧烤方式,

少数民族学习汉族制作蒸馍和烙饼,体现了民族交融,c项正确:材料仅涉及食物的变化,未涉及农耕

经济的发展,排除A项;材料图片不能体现政权对峙的状态,排除B项;材料体现不出经济重心的转

移和人口的迁移,排除D项。故选C项。

17.贵霜帝国铸造饯币的传统来自波斯和希腊。下图中钱币上的铭文是希腊语,人物是贵霜国王。据此可

知,帝国的建立()

A.实现了文化传承希腊化B.增强了对外贸易依赖性

C.重塑了民族文化的内核D.促进了文化的交融发展

--..............................

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论