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文档简介
期末测试
一、单项选择
1.AllofusarepleasedwiththeprogressofLucy.Wearesurethatshecandoeven
A.wellB.goodC.bestD.better
2.Thedoctorsaidtous.Don'ltouchanythingonthetable.*Thatmeans...
A.Thedoctorsaidtousnottotouchanythingonthetable.
B.Thedoctoraskedusnottotouchanythingonthetabic.
C.Thedoctoraskedusdon'ttouchanythingonthetabic.
D.Thedoctorinsistedthatwemustn'ttouchanythingonthetable.
3.WhichofthefollowingsentencesisCORRECT?
A.Sheisfbndtocook,whileIlikejoggingbetter.
B.Ifoundthetooldifficulttouse,soIwantedtoreturnit.
C.Whenwereachedto:hestation,itwasdarkoutside.
D.ShehasfalleninlovewithSimonforfiveyears,andtheywillgetmarriedthisyear.
4.Hewaslookingfbrwardto.ButIhaveheardthathewill.
A.bepromoted,begiventhesackB.beingpromoted,besacked
C.promote,besackedD.beingpromoted,begivenasack
5.Thestudentsarehavingadiscussiononwhichdramaontheclosing
ceremonyoftheInternationalMonth.
A.heated,willtheyperformB.heating,theywouldperform,
C.heating,wouldtheyperformD.heated,theywillperform
6.Ipreferplayingfootball___、butthesedaysIamtoobusytoplaywithmyfriends.
A.toplayingthepiano,withmyhomework
B.thanplayingthepiano,doingmyhomework
C.thanplayingpiano,aboutmyhomework
D.toplayingthepiano,aboutmyhomework
7.Twoweretalkingwithstudentsintheofficewhenthefirehappened.
A.womanteachersB.womanteacher
C.womenteacherD.womenteachers
8.makesthemandifferentfromtheothersis___heisalways___hisfriendsand
colleagues.
A.It,that,gentlewithB.Whatthat,gentlewith
C.What,/gentlyD.It,that,gentlywith
二、完形填空
TheInternethasopenedupawholenewon-lineworldforustomeet,9andgowhere
we'veneverbeenbefore.Butjustasin___10___communication,therearesomebasicrulesof
Ilthatshouldbefollowedwhenonline.
Thebasicruleissimple:treatothersinthe12wavyouwouldwanttobetreated.
Imaginehowyou'dfeelifyouwereintheotherperson'sshoes.
Foranythingyou'reabouttosend:ask13.WouldIsaythistotheperson'sface??Iftlic
answeris14rewriteandreread.Repeattheprocesstillyoufeelsurethatyou'dfeel
comfortablesayingthewordstotheperson,sface.
Ifyoudodecidetotellsomeoneaboutamistake.15politely.Atthesametime,ifyou
findyouarewrongbesureto16yourselfandapologizetothosethatyouhave
offended.
Itisnotpolitetoaskotherspersonalquestionssuchastheirage,gender,andmaritalstatus.
17youknowthepersonverywell18youarebothcomfortablewithsharing
personalinformation,don*tasksuchquestions.
9.A.speakB.chatC.explainD.say
10.A.hand-in-handB.arm-in-armC.Icg-to-lcgD.facc-to-facc
11.A.behaviorB.actionC.reactionD.performance
12.A.diflerentB.sameC.newD.right
13.A.themB.themselvesC.youD.yourself
14.A.yesB.noC.clearD.obvious
15.A.pickitoutB.chooseitoutC.pointitoutD.workitout
16.A.correctB.complainC.tellD.ask
17.A.UntilB.UnlessC.IfD.When
18.A.asR.butC.andD.unless
三、阅读判断
Whatismythology?
Longago,peopledidnotknowmuchaboutscience.Forinstance,theyhadnotyetfiguredout
whythesunrises.Ancientpeoplesawdeathanddisaster.However,theydidnotalways
understandwhatcausedthem.Peopledevelopedstoriestohelpmakesenseoftheworld.
Thesetaleswerepassedalongthroughstorytelling.Often,mythsbecamepartofpeople's
religion.
Mostmythstrytoanswerquestions:Howwastheworldcreated?Howdidlifebegin?Whyis
theregoodandevil?Cultureseverywherecameupwithdifferentideasabouthowtheworld
wasformed.Somestoriessayanall-powerfulgodcreatedit.OnePolynesianmythtellsabout
thegodlo.Thisgodformedtheworldoutofwateranddarkness.Mythsalsoexplainthe
creationofhumanbeings.OneancientstoryfromIndiadescribedabeingcalledtheSelf.
WhentheSelfbecamelonely,itdividedintotwoparts.Itbecameamanandawoman.Their
childrenbecamethehumanrace.Manyculturesalsohavemythsaboutwhysicknessand
disasterhappen.Forexample,afamousGreekmythtellsthestoryofPandora.Outof
curiosity,sheopenedadangerousjar.Insideweresicknessandotherkindsofsuffering.These
evilswerereleasedintotheworld.
Oftenculturesdevelopedstoriesaboutgroupsofgods.TheancientEgyptiansbelievedin
manyofthesebeings.Itwassaidthatsomelookedlikehumanwhileotherslookedlike
animals.Anubiswasthedoglikcgodofthedead.Rahadafalcon'sheadandwasgodofthe
sun.TheancientGreeksalsoworshipedmanygods.Theybelievedthatagroupofthemlived
onMountOlympus.Zeuswasalwaystheirking.TheGreekslaterwrotedowntheirmythsin
poemsandplays,theydescribedtheadventuresofthegodsandhumanheroes.Thesemyths
influencedGreekwritingandthinking.TheancientRomansborrowedmanyGreekmyths.
Theyoftengave(heGreekgodsnewnames.Forexample,ZeusbecameJupiter.Thestories
wereturnedintopoetry,sculptureandotherartforms.TheycontinuetoshowupInourart
today.
ChooseAforTandBforF.
19.Manypeopleusedancientmythstoexplaineventsthathadnotbeenexplainedbyscience.
20.GodsfromtheRomanculturearesosimilartogodsfromtheGreekculturebecausethey
bothtrytoanswerthesamebasicquestions.
21.TheIndiansthoughttherewerebadthingsintheworldbecausePandoraopeneda
dangerousjarandreleasedallkindsofevilintotheworld.
22.ThemythofasungodwhoishalfhumanhalfbirdtakesplaceinEgypt.
23.Mythologyprovesimportantinunderstandinghowmanymodemstoriescameinto
existence.
四、用所给单词的正确形式填空
24.Thestudentwillholdabigparlytocelebratehisbirthdaytomorrow,(twelve)
五、改写句子
25.Turnoffyourmobilephone,please.(改为否定句)
offyourmobilephone,please.
参考答案:
1.D
【详解】句意:我们都为露西的进步感到高兴。我们相信她能做得更好。
考查副词修饰动词以及副词的t匕较级。根据题干中的实义动词do,可知应用副词进行修饰,
故排除B选项。又因ever修饰形容词或副词的比较级,所以应用比较级better。故选之
2.B
【详解】句意:医生对我们说,“不要动桌子上的任何东西。''直接引语是一个祈使句,变成
间接引语时,应用句型asksb.(not)todosth.,故应选民
3.B
【详解】句意:下面哪一个句子是正确的?A:她喜欢做饭,而我更喜欢慢跑。B:我发现
这个工具难用,所以我想退了它。C:当我们到达车站的时候,外面都黑了;D:她和Simon
相爱五年了,今年他们将会结婚。A选项应该是befondofdoing,喜欢做某事;C选项中reach
是及物动词,后面不需要用介词to;D选项中fallinlovewith不能和一段时间搭配。故选B。
4.B
【详解】句意:他盼望着被提升,但是我听说他将会被解雇。promote提升,是一个动词;
sack解雇,动词。第一个空前lookforwardto意为“盼望”,后跟动名词形式,故先排除A和
C;第二个空应用被动语态,故应选B。
5.D
【详解】句意:关于在国际月的闭幕式上他们要演哪一部话剧学生们正在进行热烈的讨论。
heated热烈的;heating正在加热;willtheyperform他们将会演出;Iheywouldperform他们
将演出。第一个空用heated表示“热烈的",先排除B和C;这句话用的是现在进行时,从句
中表示将来的动作,应用一般将来时,且应用陈述语序,故应选D。
6.A
【详解】句意:比起弹钢琴我更喜欢踢足球,但是这些天我忙着做作业不能和我的朋友们一
起玩。第一个空考查句型preferdoingsth.todoingsth.比起做…更喜欢做…,故先排除B和C;
第二个空是句型bebusywithsth.忙于做某事。故应选A。
7.D
【详解】句意:当火灾发生的时候,两个女老师正在办公室和学生说话。
考查复合名词的复数变化.一般情况下,两个名词并列,只在最后一个名词上变复数;但是
当第一个名词是男或者女的时候,前后两个名词都变复数。woman复数是women。故选D。
8.B
【详解】句意:使这个人与别人不一样的是他总是对他的朋友和同事们非常温柔。H常用作
形式主语;What什么;that引导名词性从句没有意义;gentlewithsb.对某人温柔;gently副
词。这句话的结构是What引导主语从句,在从句中作主语;第二个空是thal引导的表语从
句;第三个空使用了短语begentlewithsb.,故应选B。
9.B
10.D
11.A
12.B
13.D
14.B
15.C
16.A
17.B
18.C
【分析】互联网的应用为我们打开了一个全新的世界,在网上我们可以做很多事情。但是就
跟我们现实的世界一样,在网上我们也必须遵守一些行为准则。
9.句意:互联网为我们打开了一个全新的在线世界,可以去看、聊天、去我们以前没有去
过的地方。speak说,常跟语言;chat聊无explain解释;say说,强调内容。根据下文But
justasin2communication以及文意可知,短文说的是在网上与人交流时应注意的一
些问题。故应选瓦
10.句意:但是就像面对面的交流一样,当我们上线的时候,有一些基本的行为准则我们应
该要遵守。hand-in-hand手拉手;anmin-ann携手;leg心-leg腿碰腿;facc-to-facc面对面。
短文说的是网上交流,与之对比的是现实中面对面的交流,故应选D。
11.句意:但是就像面对面的交流一样,当我们上线的时候,有一些基本的行为准则我们应
该要遵守。behavior行为;action行动;reaction反应;performance表演,表现。根据下文
的怠思可知,短义介绍的是网上交流时应遵守的一些行为准则,故应选A。
12.句意:基本原则很简单:用你希望被对待的方式对待别人。different不同的;same相
同的;new新的;right正确的。inthesameway用相同的方式,same前必须有定冠词:he。
故选B。
13.句意:对于你要发送的任何东西,先问问自己。them他们,人称代词宾格;themselves
他们自己;you你,你们;yourself你自己。根据短文Repealtheprocesstillyoufeelsurethat
you'dfeelcomfortablesayingthewordstotheperson'sface可知,作者是对“你”说的,故这里应
表示''问问你自己“,选立
14.句意:如果答案是否定的,就要重写、重读。yes是的;no不;clear清楚的;obvious
明显的。根据句中rewriteandreread可知,要重写、重读,所以上面那个问题的答案是否定
的,故应选及
15.句意:如果你决定告诉别人一个错误,礼貌地指出来。pickitout挑选出来;chooseitout
选择;pointitout指出来;workitout算出来。根据句意可知,这里表示“指出错误”,故选C。
16.句意:如果你发现你是错的,一定要改正自己,并向你冒犯的人道歉。correct改正;
complain抱怨;tell告诉;ask问。根据句意【fyou行ndyouarewrong可知,错了就要改正,
故应选A。
17.句意:除非你非常了解这个人,你们都乐于分享个人信息,否则就不要问这样的问题。
Until直到...时候;Unless除非,如果不;If如果;When当…时候。根据句意dorftasksuch
questions可知,这里应用unless引导条件状语从句,表示''除非",故选B。
18.句意:除非你非常了解这个人,你们都乐于分享个人信息,否则就不要问这样的问题。
as作为;因为;but但是;and和,而且;unless除非,如果不。空前youknowihepersonvery
well和空后youarebothcomfortablewithsharingpersonalinformation是并列关系,故应选Co
【点睛】这篇短文给我们介绍了在网上聊天的时候应遵守的一些准则。短文主题明确,结构
清晰。第一段提出问题,下文从几个方面给我们提建议。文章内容贴近学生们的日常生活,
比较容易理解。题型是完形填空,考查学生们在具体语境中运用语言的能力,综合性较强。
做题时,应先通读短文内容,了解大意;接下来根据上下文语境的提示做题,注意先易后难,
并仔细辨析选项中每个单词的意思和用法;最后将答案代入原文,再读一遍,检查是否正确.
例如第3小题,考查名词辨析,behavior行为;action行动;reaction反应;performance表
演,表现。根据下文的意思可知,短文介绍的是网上交流时应遵守的一些行为准则,故应选
A。再如第8小题,考查动词辨析,correct改正;complain抱怨;tell告诉;ask问。根据句
意Ifyoufindyouarcwrong可知,错了就要改正,故应选A。
19.A
20.A
21.B
22.A
23.B
【分析】这篇短文给我们讲述的是什么是神话,很久以前,人们还不了解科学,当他们无法
解释一些问题时,会用故事来理解,这些故事一代代传下来。
19.根据短文第一段中Longago,peopledidnotknowmuchaboutscience.Forinstance,they
hadnotyet
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