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文档简介
常见气体的制备、检验与净化
C左向分析
磁燎一麟以前第
【题型一】发生装置和收集装置的选择
常见气体的
磁燎二一躯通百做曲【题型二】气体的检验和^满
制备、检验【题型三】气体的;凝
与净化
磷燎三专做堤斗
知识点回顾(时间:5分钟)
知识点一、制取气体发生装置的选择
主要考虑反应物的状态和反应时是否需要加热等因素。
装置固体间反应加热型粉状固液反应不加热型块状固液反应不加热型
%
装置示意图度
■-5多孔隔板
适用气体、等
02NH3H2>82、02等H2、C02等
①试管口应稍向下倾斜,
①长颈漏斗的下端管口①将块状固体置于多孔
防止产生的水蒸气在管口
应伸入液面以下隔板上方
冷凝后倒流引起试管破裂
②加入的液体反应物(如②液体从长颈漏斗中加
注意事项②铁夹应夹在距试管口1/3
酸)要适当入至浸没固体即可
处
③将长颈漏斗换成分液③该装置的优点是随开
③橡胶塞上的导管伸入试
漏斗可以控制反应速率随制,随关随停
管里面不能太长,否则会
妨碍气体的导出
知识点二、制取气体收集装置的选择
主要考虑气体的溶解性、密度、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。
装置类型排水(液)法向上排空气法向下排空气法气球集气法
装置示意
=o
图蝇籥
适用范围不溶于水(液体)的气体密度大于空气的气体密度小于空气的气体所有气体
H2、02、NO、CO、C
典型气体
0?、82、S02、H2sH2、NH3>CH4NO、N2、O2等
H4
知识点三、气体的检验
1.H2
(1)将待检气体在空气中点燃,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰的上方罩一个干而冷的小烧
杯观察到有水雾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水不变浑浊。
(2)将待检气体通过灼热的CuO,黑色粉末变成红色,并将产物导入白色无水硫酸铜粉末中,
无水硫酸铜变蓝。
2.CO
(1)将待检气体在空气中点燃,气体能燃烧,火焰呈蓝色,在火焰的上方罩一个干而冷的小烧杯
没有水雾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
(2)将待检气体通过灼热的CuO,黑色粉末变成红色,并将产物通入澄清石灰水,澄清石灰水
变浑浊。
3.CH4
将待检气体在空气中点燃,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰的.卜・方罩一个干而冷的小烧
杯观察有水驾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
4.C02
将待检气体通过澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
5.02
将带火星的木条伸入待检气体中,带火星的木条复燃。
6.H?0(气体)
(1)将气体通过白色无水硫酸铜粉末,无水硫酸铜变蓝
化学方程式:CuSO4+5HjO-CuSO4-5H2OO
(2)将气体通过盛有浓硫酸的装置,其质量增加。
7.HC1(气体)
通过硝酸银溶液,产生白色沉淀
化学方程式:HCI+AgNO3=AgCl|+HNO3
8.NH3
(1)将气体通过无色酚配溶液,溶液由无色变成红色。
(2)用湿润的红色石蕊试纸检验,湿润的红色石蕊试纸变蓝。
知识点四、气体的净化
吸收剂可吸收的气体杂质净化装置
水易溶性气体,如HCI、N%等
—c-----((---------1—►
强碱(NaOH)溶液CO?、HCkH2S、SO2、CL等
饱和碳酸氢钠溶液C02气体中混有的HCI、S02气体
z=>
=>----►
被石灰(NaOH+CaO)9、H?0(气)、HC1等节
灼热氧化铜H?、CO
-----AC2,A
2
灼热的铜网
O2
L—J'_1
知识点五、气体的干燥
干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体干燥装置
—►'=>—
02、82、CH4、N
酸性浓硫酸NHj1
2、HQ、SO2等
生石灰、碱石灰、
02、比、CO、CH4、CO?、HQ、H2
碱性.
固体氢氧化钠、、
N2NH3SSO2A
除NH.3以外的所有气
中性无水氯化钙NH
体3
G—里通百跄曲
【题型一】发生装置和收集装置的选择
[例题1](2023•封开县一模)利用如图制取气体,请回答下列问题。
(2)用A装置制备02,发生反应的化学方程式是,在试管口放棉
花团的作用是,收集纯净的氧气可以选用_(填字母)。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制H2,发生装置可用B装置或C装置.,C装置相对B装置的
优点是o
(4)若用装置D收集CO2,为了检验CO2是否收集满,将放在集气瓶口。
(5)实验室常用氧化钙粉末加入浓氨水中快速制备氨气。选择的发生装置为—填字母)。用装
置E而不用F(水槽中装的液体为水)收集氨气,原因是o
[例题2](2023•重庆模拟)如图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图,请按要求答题。
ABCDEF
(1)若选A装置来制取02,其反应方程式为,若选B装置来制取02,且
m为红砖粉,则红砖粉起作用。
(2)若用相同装置来制取和收集02和C02,应选上述仪器中的一(填序号),若要制取和收
集一瓶干燥C02,按气流方向的连接顺序为。(填数字)
(3)已知NH3只能用D装置来收集,则NH3可能具有的性质为(填序号)。
A.密度比空气小
B.易溶于水
C.难溶于水
D.能与水反应
【题型二】气体的检验和验满
[例题3](2023•呈贡区校级川模)在老师指导下,某学习小组同学利用下列装置检验某气体a的
成分,a中含水蒸气、氯化氢、甲烷、氢气中的一种或几种(夹持仪器未画出,假设每步反应
均完全)。
无水硫酸铜
*氧化铜
水
无
酸
硫
铜
ABCDFG
△△
已知:无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色:H2+CUO—CU+H2O:CH4+4CU()—4CU+CO2+2H2O
(1)用装置B检验a中是否含氯化氢,X试剂可选—(填标号)。
①AgNCh溶液
②NaOH溶液
③紫色石蕊溶液
④酚啾溶液
(2)装置C中的试剂是,它的作用是o
(3)若反应后装置E、F分别增重4.2g、4.4g,则a中一定含有。
[例题4]0023•零陵区校级模拟)水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量CCh和水蒸气),
某同学设计了下列实验,验证水煤气的主要成分,请根据下图所示装置,回答有关问题。
【杳阅资料】①NaOH溶液常用于吸收C02
S
水煤气
灌清
友
氢氧石
一
化^内工塞水
溶球三
石灰水
BD
②无水CuSO4为白色固体,遇水会变成蓝色
(I)实验过程中观察到—装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明水煤气中有CO2气
体;证明有CO气体存在,需要在上述实验中获得的证据是o
(2)D装置的目的是:F装置证明水煤气中有H2。
【题型三】气体的净化
[例题5](2022•江津区一模)将含有CO、H2和少量水蒸气的混合气体,依次通过浓硫酸、灼热
高温
氧化铜、高温炭层,最终剩余的气体为(提示:每个装置反应或吸收完全;C+H2O—CO+H
2)()
A.CO、H2B.CO2>H2O
、、、、
C.CO82H2D.82H2H2O
[例题6](2022•太康县校级模拟)将H2、CO、CO2混合气体依次通过足量澄清石灰水和灼热的氧
化铜,冷却至室温,剩余气体是()
A.CO2B.也、COC.H2D.CO、CO2
z专题堤各
难度:★★★建议时间:25分钟
1.(2023•如东县二模)规范的实验操作是进行科学探究的基础。下列操作不正确的是1)
-
-
二
60-
-
50二
-
-
40一
二---\
二
39-
读取液体体积
2.(2023•栖霞区校级三模)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是()
①②③
A.装置①和④组合可以用来制取氢气
B.装置②和④组合可以用来制取氧气
C.装置①和③组合可以用来制取氧气
D.装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
3.(2023•中原区校级模拟)实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是()
A.实验室制取氧气使用①装置,试管内的药品应该为高锌酸钾
B.检验④中CO2气体:将燃着的木条伸入集气瓶口,看木条是否熄灭
C.用①、⑤制取并收集氧气完毕后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用②作为发生装置,③或⑤作为收集装置
4.(2023•东区二模)下列有关实验室制取和收集氧气、二氧化碳和氢气的说法,正确的是(
①②④⑤
Mn()2
A.用装置①④制取和收集氧气,相关反应的化学方程式为2H2。2^—2H2O+O2t
B.用装置②制取二氧化破,不仅可随时添加酸液,还可控制反应的速率
C.用装置③制取二氧化破,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取
D.如用装置⑤收集氢气,则气体应从a端通入
5.(2023•攀枝花模拟)如图为初中化学常见气体的发生和收集装置,有关这些装置用途的说法
A.装置1、V的组合可作为实验室利用氯酸钾制取氧气的装置
B.装置II、V的组合可作为实验室制取二氧化碳的装置
C.能否选用装置IH或IV又收集气体,只需要考虑气体的密度
D.装置V可以用于收集H2、02、NH3等气体
6.(2023•重庆模拟)如图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,下列说法错误的是
方玻璃片
浓
硫
酸
③④⑤
A.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可按如图⑤临时存放
B.实验室制取氧气和二氧化碳均可使用装置②作为发生装置
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管c进入
D.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
7.(2022•舟山模拟)实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择的装置是()
A.B.
8.(2021•龙门县模拟)以下是我们熟悉的几种气体,其中可用如图所示装置干燥并收集的是
(省略了铁架台等仪器)()
①H2②02③CO2④SO20CH4O
碱石灰
(NaOH与CaO的混合物)
A.①②B.①⑤C.③④D.①②⑤
9.(2023•秦淮区一模)某气体可能由CO、H2、CH4中II勺一种或几种组成,一定量该气体在足
量02中充分燃烧,生成C02与H20的质量比为22:9,下列说法正确的是()
A.该气体中一定含有CO
B.该气体中一定含有H2
C.该气体中一定含有CH4
D.该气体不可能同时含有CO、H2、CH4
10.(2023•安徽模拟)按如图所示装置,持续通入气态物质X(X是H2、CO、H2O中一种、两
种或三种,无水CuSCU遇水变蓝色)。下列有关说法正确的是()
A.若玻璃管中固体变成红色,说明X一定是CO
B.若无水C11SO4变蓝色,说明X中一定含有氢元素
C.若石灰水变浑浊,则尾气可以用氢氧化钠溶液吸收
D.若固体变红色,无水CuS04变蓝旦石灰水浑浊,则X一定是三种气体的混合物
11.(2023•兴城市校级一模:)为了除去C02中的HC1气体,如图,先通过饱和NaHCCh溶液除去
HC1,再通过浓H2s04除去水蒸气。最后得到的C02气体质量比原C02气体质量()
C.变小D.无法确定
12.(2023♦绥德县一模)某混合气体可能含有水蒸气、氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两
种,为检验混合气体的成分,将混合气体依次通过如图所示的A(碱石灰是固体氢氟化钠和生
石灰的混合物)、B、C、D装置,观察到B中无明显现象,D烧杯内壁出现浑浊。下列分析正
确的是()
A.肯定没有二氧化碳和水蒸气
B.若A中碱石灰质量增加,则一定含有二氧化碳
C.肯定含有一氧化碳,可能含有氢气和二氧化碳
D.肯定含有一氧化碳和氢气,可能含有水蒸气
13.(2023•正安县模拟)下列实验操作不正确的是()
点
凝
加二
印
B.
化碳中的水蒸气
14.(2021•长春模拟)化学实验中,常常要涉及到仪器和装置的连接。
(1)利用红磷测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与内中导管一端相连接(填字母);
(2)实验室用乙装置收集某气体,若气体从b端进入,则收集的气体是一(选填“H2、C02
或02”);
(3)如果用丙装置干燥02,则装置中的试剂是o
15.(2023•江门三模)实验室常用的气体制取装置如图(Do
(2)用过氧化氢溶液与二氧化钵制备氧气的化学方程式为,要控制反应速度
并收集到纯净的气体,应选用图(1)中的装置组合是—(填序号)。
(3)正确连接如图(2〉所示二套装置进行实验,可以验证某气体是由ID、CO中的一种或两
种组成(注:无水硫酸铜遇水变蓝)。则正确的连接顺序是:气体一(填导管接口序号)
一尾气处理,证明含有C0的现象是:甲中固体变红色,;如果气体含有H2,则
甲中反应的方程式为。
(4)某同学用图(3)装置测定收集到的NH3的体积,请把该装置补画完整。此装置水面上滴
加一层植物油。可猜测NH3的物理性质有(写一点)。
16.(2023•巾南区二模)煤、石油、天然气井称为三人化M燃料。煤的综合利用是提高燃料利用
率和降低对环境污染的有效法之一。
(一)工业生产上,将煤(煤的主要成分是C)在高温条件下与水蒸气反应,制得水煤气(一
氧化碳和氢气的混合气体),写出工业上生产水煤气的化学方程式
(-)制成的水煤气中还含有少量的水蒸气和二氧化碳,某课题组为验证水煤气的主要成分,
作了如下准备:
△△
(1)集信息:@H2+CUO-CU+H20:②CO+CuO—Cu+CCh
(2)设计实验装置:
请分析上述信息和实验装置并回答下列问题:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是、、、O
②装置C的作用是。
③实验中两次用到盛无水琉酸铜的装置,其目的分别是Ai,A2
④整实验装置设计存在一处明显不足的的是0
17.(2023•广西模拟)如图是中学化学实验中常用的•些装置,请回答下列问题:
(2)实验室用双氧水和二氧化镒制取氧气时应选用一(填字母序号)作发生装置,反应的化
学方程式为;若要收集较为纯净的氧气最好选用—装置。
(3)收集CO2不选用C装置的理由是o
(4)通常情况下氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体,密度比空气大。实验室用固体高钵酸
钾和浓盐酸反应制取氯气,若用F装置收集氯气,则气体应从图中的一(选填“a”或"b”)
端进入,收集到的氯气中含有的杂质气体是
18.(2023•白云区模拟)实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。
(2)用高锌酸钾制取氧气,选择的发生装置是一(填字母),则需要在试管口放置•团
制取02的化学方程式为:用B装置制二氧化碳的化学方程式为:收集装
置是
(3)收集纯净的氧气用装置—,要等到,时,才能开始收集。待收集满时,应用玻
璃片的,盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);为防止操作错误导致倒吸,而影响发生
装置,需在发生和收集装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置,如图可用作“安全瓶”的装
置是—(填序号①或②)。
①
(4)若使用注射器来代替仪器I,则其优点
常见气体的制备、检验与净化
「左向分析
磁燎一麟以前第
【题型一】发生装置和收集装置的选择
常见气体的
磁燎二一躯通百做曲【题型二】气体的检验和^满
制备、检验【题型三】气体的;凝
与净化
磷燎三专做堤斗
知识点回顾(时间:5分钟)
知识点一、制取气体发生装置的选择
主要考虑反应物的状态和反应时是否需要加热等因素。
装置固体间反应加热型粉状固液反应不加热型块状固液反应不加热型
*
更
装置示意图
13k多孔隔板
J
'----J
适用气体02、NH3等H2、82、02等氏、C02等
①试管口应稍向下倾斜.
①长颈漏斗的下端管口①将块状固体置于多孔
防止产生的水蒸气在管口
应伸入液面以下隔板上方
冷凝后倒流引起试管破裂
②加入的液体反应物(如②液体从长颈漏斗中加
注意事项②铁夹应夹在距试管口1/3
酸)要适当入至浸没固体即可
处
③将长颈漏斗换成分液③该装置的优点是随开
③橡胶塞上的导管伸入试
漏斗可以控制反应速率随制,随关随停
管里面不能太长,否则会
妨碍气体的导出
知识点二、制取气体收集装置的选择
主要考虑气体的溶解性、密度、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。
装置类型排水(液)法向上排空气法向下排空气法气球集气法
装置示意
=<o
图喝看
适用范围不溶于水(液体)的气体密度大于空气的气体密度小于空气的气体所有气体
H2、02、NO、CO、C
典型气体
0?、82、S02、H2sH2、NH3>CH4NO、N2、O2等
H4
知识点三、气体的检验
1.H2
(1)将待检气体在空气中点燃,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰的上方罩一个干而冷的小烧
杯观察到有水雾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水不变浑浊。
(2)将待检气体通过灼热的CuO,黑色粉末变成红色,并将产物导入白色无水硫酸铜粉末中,
无水硫酸铜变蓝。
2.CO
(1)将待检气体在空气中点燃,气体能燃烧,火焰呈蓝色,在火焰的上方罩一个干而冷的小烧杯
没有水雾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
(2)将待检气体通过灼热的CuO,黑色粉末变成红色,并将产物通入澄清石灰水,澄清石灰水
变浑浊。
3.CH4
将待检气体在空气中点燃,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰的.卜・方罩一个干而冷的小烧
杯观察有水驾出现,迅速把烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
4.C02
将待检气体通过澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
5.02
将带火星的木条伸入待检气体中,带火星的木条复燃。
6.H?0(气体)
(1)将气体通过白色无水硫酸铜粉末,无水硫酸铜变蓝
化学方程式:CuSO4+5HjO-CuSO4-5H2OO
(2)将气体通过盛有浓硫酸的装置,其质量增加。
7.HC1(气体)
通过硝酸银溶液,产生白色沉淀
化学方程式:HCI+AgNO3=AgCl|+HNO3
8.NH3
(1)将气体通过无色酚配溶液,溶液由无色变成红色。
(2)用湿润的红色石蕊试纸检验,湿润的红色石蕊试纸变蓝。
知识点四、气体的净化
吸收剂可吸收的气体杂质净化装置
水易溶性气体,如HCI、N%等
----A*\(C-----1---»
强碱(NaOH)溶液CO?、HCkH2S、SO2、CL等
饱和碳酸氢钠溶液C02气体中混有的HCI、S02气体
臧石灰(NaOH+CaO)CO?、&0(气)、HCI等1T
灼热氧化铜山、CO
----rQCA
r—1B-.1----i-lI_.
灼热的铜网O2
l—l1~1
知识点五、气体的干燥
干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体干燥装置
厂
02、C02、CH4>N
酸性浓硫酸NH3
2、HC1、SO2等\r.:
1二二:
生石灰、碱石灰、0?、Ph、CO、CH4、82、HQ、H2
碱性
固体氢氧化钠NNHS、S0向行
2>32I
除NH3以外的所有气1r
中性无水氯化钙NH3
体
口一噩通百甄通
【题型一】发生装置和收集装置的选择
[例题7](2023•封开县一模)利用如图制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:①:(2)
(2)用A装置制备02,发生反应的化学方程式是,在试管口放棉
花团的作用是,收集纯净的氧气可以选用—(填字母)。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制H2,发生装置可用B装置或C装置,C装置相对B装置的
优点是。
(4)若用装置D收集C02,为了检验C02是否收集满,将放在集气瓶口。
(5)实验室常用氧化钙粉末加入浓氨水中快速制备氨气。选择的发生装置为—填字母)。用装
皆E而不用F(水槽中装的液体为水)收集氨气,原因是
【解答】解:(1)①为酒精灯;②为集气瓶;
(2)试管口有•团棉花,采用的是加热高镭酸钾制取氧气,高锦酸钾受热分解生成锦酸钾、二
△
氧化镭和氧气,该反应的化学方程式为:21<1^04一心、m04+乂1]02+021;用高锌酸钾制取氧
气,需要在试管口塞一团棉花,防止加热时固体粉末进入导管:氧气不易溶于水,用排水法可
以收集较为纯净的氧气,收集纯净的氧气可以选用F;
(3)与B装置相比,C装置可通过开关止水夹,控制固液的接触和分离,从而控制反应的发生
和停止:
(4)二氧化碳不助燃,也不可燃,若用装置D收集C02,为了检验CO2是否收集满,可以将燃
着的木条放在集气瓶口,若熄灭说明已收集满;
(5)实验室常用氧化钙粉末加入浓氨水中快速制备氨气,采用的是固液常温型装置,选择的发
生装置为B;用装置E而不用F(水槽中装的液体为水)收集氨气,原因是氨气极易溶于水,密
度比空气小。
[例题8](2023•重庆模拟)如图是实验室制取气体和验证气体性质的装置图,请按要求答题。
ABCDEF
(1)若选A装置来制取O2,其反应方程式为,若选B装置来制取02,且
m为红砖粉,则红砖粉起—作用。
(2)若用相同装置来制取和收集02和C02,应选上述仪器中的—(填序号),若要制取和收
集一瓶干燥C02,按气流方向的连接顺序为。(填数字)
(3)已知NH3只能用D装置来收集,则NW可能具有的性质为(填序号)。
A.密度比空气小
B.易溶于水
C.难溶于水
D.能与水反应
Mn()2
【解答】解:(1)若选A装置来制取O2,其反应方程式为2KCIO3F—2KQ+3O2t,若选B装
△
置来制取02,且m为红砖粉,则红砖粉起催化作用。
MnC)2
故答案为:)催化。
2KCK31△—2KC1+3O2t:
(2)若用相同装置来制取和收集02和C02,应选上述仪器中的BC,若要制取和收集一瓶干燥
C02,按气流方向的连接顺序为2(制取二氧化碳)・7・6(吸收水蒸气)-3(收集二氧化碳
()1>
故答案为:BC;2-7-6-3o
(3)已知NH3只能用D装置来收集,说明氨气密度比空气小,NH3可能具有的性质为易溶于
水、能与水反应。
故答案为:ABDo
【题型二】气体的检验和验满
[例题9](2023•呈贡区校级四模)在老师指导下,某学习小组同学利用下列装置检验某气体a的
成分,a中含水蒸气、氯化氢、甲烷、氢气中的一种或几种(夹持仪器未画出,假设每步反应
△△
己知:无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色;H2+CUO-CU+H2O;CH4+4CUO—4CU+CO2+2H2O
(1)用装置B检验a中是否含氯化氢,X试剂可选—(填标号)。
①AgNCh溶液
②NaOH溶液
③紫色石蕊溶液
④酚酰溶液
(2)装置C中的试剂是,它的作用是o
(3)若反应后装置E、F分别增重4.2g、4.4g,则a中一定含有。
【解答】解:(1)用装置B检验a中是否含氯化氢,即与氯化氢反应,有明显现象。
①硝酸银溶液和氯化氢生成氯化银白色沉淀和稍酸,有白色沉淀,则含氯化氢,正确:
②氢氧化钠溶液和氯化氢生成氯化钠和水,无明显现象,错误;
③氯化氢呈酸性,使紫色石芨溶液变红,正确;
④氯化氢呈酸锌不能使酚肽溶液变色,错误;
(2)从装置B中出来的气体中混有水蒸气,会影响装置D中生成水的测量,故C中的试剂是
浓硫酸,除去水蒸气。
(3)装置E中硫酸铜吸水,则增加的质量为水的质量,装置F氢氧化钠吸收二氧化碳,增加的
△
CH4+4CUO-4CU+C02+2H2O
质量为二氧化碳的质量,则a含甲烷,由0__知,甲烷生成水的
4.4g3.6g
质量为3.6g,E中水的质置:大于3.6g,说明氢气和氧化铜生成生成水,则a中一定含甲烷和氢
气。
[例题10](2023•零陵区校级模拟)水煤气的主要成分是CO和H2(还含有少量C02和水蒸
气),某同学设计了下列实验,验证水煤气的主要成分,请根据下图所示装置,回答有关问
题。
【查阅资料】①NaOH溶液常用于吸收CO2
水煤气
-----►
澄清的
石灰水
②无水CuSO4为白色固体,遇水会变成蓝色
(I)实验过程中观察到—装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明水煤气中有C02气
体;证明有CO气体存在,需要在上述实验中获得的证据是o
(2)D装置的目的是:F装置证明水煤气中有H2。
【解答】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水煤气中含有二氧化碳,则A装置中的石
灰水会变浑浊;•氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,C装置中的石灰水不变浑浊,G装
置中的石灰水变浑浊,则证明含有一氧化碳。
(2)氧化钙能与水反应,则D装置的目的是干燥气体,防止影响氢气的鉴别;氢气与氧化铜反
应生成水,则F装置中无水硫酸铜变蓝色,则能证明水煤气中有Hz。
【题型三】气体的净化
[例题11](2022•江津区一模)将含有CO、H2和少量水蒸气的混合气体,依次通过浓硫酸、
高温
灼热氧化铜、高温炭层,最终剩余的气体为(提示:每个装置反应或吸收完全:C+H2O—C'
O+H2)()
A.CO、H2B.82、H2O
C.CO、82、H2D.82、H2、H2O
【解答】解:将含有CO、H2和少量水蒸气的混合气体,先通过浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,水
蒸气被吸收;再通过灼热氧化铜,一氧化碳、氢气具有还原性,均能与灼热的氧化铜反应,分
别生成铜和二氧化碳、铜和水,一氧化碳、氢气吸收,但生成了二氧化碳、水蒸气:最后通过
高温炭层,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,碳和水蒸气在高温下反应生成一氧化
碳和氢气,二氧化碳、水蒸气被吸收,但生成了一氧化碳和氢气,故最终剩余的气体为CO、H
2o
故选:Ao
[例题12](2022•太康县校级模拟)将Hz、CO、CO2混合气体依次通过足量澄清石灰水和灼热
的氧化铜,冷却至室温,剩余气体是()
A.CO2B.比、COC.H2D.CO、CO2
【解答】解.:将H2、CO、CO2混合气体通过足量澄清石灰水,二氧化碳能与石灰水反应,CO2
被吸收;再通过灼热的氧化铜后,氢气、一氧化碳与灼热的氧化铜反应,分别生成铜和水蒸
气、生成铜和二氧化碳,一氧化碳吸收,但生成了二氧化碳、水蒸气;充分反应冷却至室温,
最后剩余的气体为二氧化能。
故选:Ao
Z专题堤升
难度:★★★建议时间:25分钟
19.(2023•如东县二模)规范的实验操作是进行科学探究的基础。下列操作不正确的是1)
6o-
-
5O-
-
-
49
-
二-
30-
--
【解答】解;A,一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,一氧化碳具有可燃性,可燃烧
生成无毒的二氧化碳,图中点燃法可处理一氧化碳尾气,故A操作正确;
B、关闭弹簧夹,双手握住圆底烧瓶,导管中水柱上升后静止不动,说明装置不漏气,则该装置
气密性良好,故B操作正确;
C、读取液体的体积时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C操作正确;
D、处理废弃药品,不能直接倒入下水道,应倒入指定的容器内,故D操作错误;
故选:D。
20.(2023•栖霞区校级三模)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是()
①②③④⑤
A.装置①和④组合可以用来制取氢气
B.装置②和④组合可以用来制取氧气
C.装置①和③组合可以用来制取氧气
D.装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
【解答】解:A、制取氧气不需要加热,该选项不正确。
B、氧气密度比空气大,不能用向下排空气法收集,该选项不正确。
C、装置①和③组合可以汨来制取氧气,例如实验室可用加热高钵酸钾或加热氯酸钾和二氧化
锌的混合物制取氧气,发生装置为固固加热型装置,氧气密度比空气大,不易溶于水,可用向
上排空气法或排水法收集氧气,装置①和③组合可以用来制取氧气,该选项正确。
D、二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,该选项不正确。
故选:Co
21.(2023•中原区校级模拟)实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是()
B.检验④中CO2气体:将燃着的木条伸入集气瓶口,看木条是否熄灭
C.用①、⑤制取并收集氧气完毕后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用②作为发生装置,③或⑤作为收集装置
【解答】解:A.装置①为固体加热装置,用此装置制取氧气,应选用固体药品,由于试管口未
放置一团棉花,试管内的药品应为氯酸钾和二氧化钵,故A选项错误;
B检验④中CO2只能用澄清的石灰水,故B选项错误;
C.用①、⑤制取并收集气体完毕后,为了防止水槽中的水倒吸,炸裂试管,要先将导管移出水
面,再熄灭酒精灯,故
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