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-2026临川二中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘(shēn)学子,差(chā)强人意B.鞭笞(chī),刚愎(bì)自用C.褫(chǐ)夺,首当其冲(chōng)D.肖(xiāo)像,一针见血(xuè)答案:B解析:A项,“差强人意”中“差”应读“chā”,不是“chà”;D项,“血”在“一针见血”中读“xiě”而非“xuè”。(2)下列成语中,使用正确的一项是A.他虽然是个新手,但做起事来却总是首当其冲,令人佩服B.这个问题至关重要,我们必须切忌首当其冲C.尽管她成绩优异,却常常差强人意地完成作业D.这个提议虽然听起来有些夸张,但毕竟美轮美奂,值得一试答案:C解析:A项“首当其冲”意思是最先受到攻击或遭遇困难,用在此处不合适;B项“首当其冲”用法错误,搭配不当;D项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽,用来形容提议不恰当。(3)下列句子中,存在语序不当的一项是A.我们在学习中要注意掌握科学的学习方法B.他为了表彰大家的努力,特意在会上发言C.每个学生都应该认真对待自己的学习任务D.因为努力学习,他取得了优异的成绩答案:B解析:B项语序不当,应调整为“他特意在会上发言,为了表彰大家的努力”。(4)下列句子中,搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体,因此身体非常健康B.她的歌声优雅动人,令人倾倒C.这个理论缺乏科学依据,有悖于常识D.他的文章气势磅礴,结构混乱答案:D解析:D项“结构混乱”与“气势磅礴”搭配不当,属于矛盾修辞。(5)下列句子中,存在成分残缺的一项是A.在老师的帮助下,我们取得了进步B.这个问题我们却不知道怎么解决C.他在课堂上主动发言,这值得表扬D.这次活动提高了我们的团队合作能力答案:B解析:B项缺少主语,“这个问题”是被省略的主语,应改为“我们对这个问题却不知道怎么解决”。(6)下列句子中,与“他不仅学习成绩好,而且品德高尚”结构相同的一项是A.这本书不仅内容丰富,而且语言优美B.她不仅唱歌好听,而且跳舞也很好C.虽然他成绩好,但品德有问题D.他因为努力学习,所以成绩优异答案:A解析:A项与题干一样,属于并列结构;B项结构不同,虽有“不仅”但未形成递进关系;C项是转折关系;D项是因果关系。(7)下列句子中,存在不合逻辑的一项是A.昨天我看了一部非常精彩的电影B.老师告诉我们,明天要进行考试C.我们有充分的理由相信这次考试会成功D.他既没有来,也没有打电话给我答案:D解析:D项“既没有来,也没有打电话给我”是的,逻辑无误;本题可改为“他既没有来,也没有打电话”以避免歧义。(8)下列表述中,没有语病的一项是A.由于天气原因,今天学校推迟了时间B.这个问题我们必须认真解决C.我们在学习中要注重基础知识的积累D.无论遇到什么困难,他都会迎难而上答案:C解析:A项“推迟了时间”搭配不当,“推迟”应与“时间”搭配,可改为“推迟了上课时间”;B项句式不够流畅;D项并无语病。(9)下列句子中,缺失主语的一项是A.他昨天没来上课B.昨天没来上课的是他C.昨天他没来上课D.昨天上课时他没有来答案:A解析:A项句子结构不完整,没有明确说出“他”是谁。(10)下列句子中,属于复句的一项是A.我喜欢读书B.他今天生病了,所以没来上课C.天气很好D.明天是星期一答案:B解析:B项包含“所以”,是一个因果复句。(11)下列句子中,指代不明的一项是A.他告诉我,他昨天遇到了一位朋友B.他告诉我,昨天他遇到了一位朋友C.他告诉我,他昨天遇到了一位朋友,我们都很高兴D.他告诉我,他昨天遇到了一位朋友,那位朋友很热情答案:B解析:B项中“他”指代不明,“他”指的是我还是那位朋友。(12)下列句子中,属于倒装句的一项是A.他今天总是最早到校的人B.今天最喜欢吃苹果的是我C.这个问题需要我们认真思考D.昨天他生病了,所以没来上课答案:B解析:B项将“最喜欢吃苹果的是我”改为“今天最喜欢吃苹果的是我”,是倒装句。(13)下列诗句中,使用借代手法的一项是A.万里赴戎机,关山度若飞B.春江潮水连海平,海上明月共潮生C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.朱门酒肉臭,路有冻死骨答案:A解析:A项“万里赴戎机”用“戎机”代指战争,属于借代手法;B项为自然景象描写的比喻;C项为拟人手法;D项为对比和象征。(14)下列各句中,加点词语解释正确的一项是A.美轮美奂:形容建筑物高大美观,富丽堂皇B.不刊之论:形容文章不切实际,缺乏根据C.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇困难D.差强人意:指事情的结果让人不满意答案:A解析:A项正确,“美轮美奂”形容建筑等高大美观;B项“不刊之论”意思是不能修改的言论,指观点正确;C项正确;D项“差强人意”意思是大体上还能使人满意。(15)下列句子中,不属于议论类文言文的一项是A.其真无马邪?其真不知马也B.士之耽兮,犹可脱也;女之耽兮,不可脱也C.其言也有物,其行也有序D.此诚危急存亡之秋也答案:B解析:B项出自《诗经·氓》,为抒情诗作,不属于议论类文言文;其他三项均为议论句。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)夜到天明,独坐孤灯,欲将心事寄托于远山。山高水长,风月宜人,心却总感无聊。欲言又止,思如潮水,如何可止?答案:1.诗歌表达了诗人(或作者)对孤独和思绪无尽的感慨,借景抒情,抒发内心的愁闷之情。2.“山高水长”描写了自然景致的辽阔,与“心却总感无聊”形成鲜明对比,突出了内心的空落。3.“思如潮水”将思绪比作潮水,生动形象,表现了思绪的汹涌和难以平息,体现了比喻的修辞手法。4.全诗通过“心”与“景”的对比,传达出一种淡淡的哀愁和对远方的思念。5.该诗的语言风格清新婉约,感情细腻真挚,具有古典诗歌的韵味。答案:解析:这是一首借景抒情的诗,以“山高水长”“风月宜人”等自然景象烘托出诗人内心的孤独与无聊。其中的比喻和拟人手法增强了诗歌的表现力,使情感更加真挚动人。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)范仲淹少有大志,每以天下为己任。及其长也,遂有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”虽有疾苦,不改其志。君子之志,亦不过如此矣。答案:1.文中“志”的具体含义是什么?2.选出对文言文的理解不正确的一项是3.文中“每以天下为己任”翻译成现代汉语是4.大意概括文言文内容,写出主要意思5.这段文言文体现了作者怎样的态度?答案:1.“志”指志向、抱负,具体是指范仲淹以天下为己任的远大理想。2.A.该文讲述的是范仲淹的故事B.“虽有疾苦,不改其志”表现的是范仲淹的坚定意志C.“常自诵曰”中的“诵”应理解为“诵读”D.该文完全没有古文的翻译难点答案:D解析:D项表述错误,该文有古文翻译难点,如“士当先天下之忧而忧”即为经典名句。3.文中“每以天下为己任”翻译为“他常常把天下大事当作自己的责任”。4.文言文主要讲述了范仲淹年轻时便有志于天下,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,并表现出他在困难面前不改志向的决心。5.这段文言文体现了范仲淹以天下为己任的坚定信念和对祖国未来高度关注的责任感。答案:解析:本文主要叙述了范仲淹的志向和品格,属于史传类文言文。文中突出“志向”这一核心,通过范仲淹的话语和行为显示了他的高尚情操。文言实词如“志”“疾苦”“己任”等有特定含义,虚词如“也”“而”“矣”等也需准确理解。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)回忆是心灵深处的一盏灯。它是苦难的慰藉,是快乐的延续,也是对过往的铭记。在这个快节奏的时代里,人们总是匆匆忙忙,很少有时间停下来,感受那些曾经在心中留下痕迹的回忆。然而,正是这些回忆,让我们在疲惫时找到了一丝温暖,让我们在迷失时找到了方向。回忆中的点滴,是生命最真实的情感记录。它们看似微小,却能唤醒我们内心深处最柔软的部分。比如小时候与父母一起在夏夜仰望星空的情景,那是一种宁静与温馨并存的回忆;再比如初中的毕业典礼,那是一种充满希望与分别的回忆。每一个瞬间都像一幅画,即使时间流逝,画中的色彩依然鲜明。回忆不只是一种情感的寄托,更是一种力量。它能让我们在失败后看到曾经的坚持,在孤独时听到朋友的问候,在迷茫时找回初心。正是回忆的引导,才让我们在人生的旅途中始终不忘记自己的梦想与追求。答案:1.文章开头将“回忆”比作“心灵深处的一盏灯”,这一比喻的作用是什么?2.文中“回忆中的点滴”指的是什么?请简要说明。3.从文章的结构来看,作者如何展开论述?请简要分析。4.结合全文,谈谈你对回忆的理解。答案:1.将“回忆”比作“灯”形象地表达了它在人们心灵中的重要地位,能照亮心灵,带来温暖和方向。2.“回忆中的点滴”指的是那些虽然微小但具有深刻情感意义的记忆片段,如与父母看星星、毕业典礼等。3.作者先引出回忆的重要性,接着举例说明回忆的具体内容,最后进一步阐述回忆带来的力量,结构清晰,层层递进。4.回忆是人生中宝贵的财富,它既是我们情感的寄托,也是我们前行的动力。它帮助我们在艰难时刻保持希望,在孤独时刻铭记陪伴,在迷茫时刻找回初心。答案:解析:本文是一篇议论散文,围绕“回忆”的作用展开,结构清晰,层次分明。分别从回忆的意义、回忆的点滴和回忆的力量三个方面进行论述,语言优美富有文采,既有情感又有哲理。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:“真正的勇气,不是没有恐惧,而是带着恐惧依然前行。”要

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