沪科版初中物理八年级下学期期中模拟测试（基础卷）解析版

沪科版初中物理八年级下学期期中模拟测试（基础卷）

一、单项选择题

1.用钢琴和二胡来进行演奏，它们演奏出来的乐曲不可能具有相同的（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

【答案】C

【解析】【解答】不同乐器、不同发声体的材料和结构存在差异，导致它们发出的声音在音色特性上有所不

同。我们正是通过音色这一特征来区分不同种类的乐器。因此，当使用钢琴和二胡这两种不同结构的乐器演

奏时，它们产生的音乐在音色特征上必然存在差异，不可能完全相同。

故选Co

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频

率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音•的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大.

2.下列是一些生活中常见的光现象，其中由光的折射形成的是（）

【答案】C

【解析】【解答】解：A、林间的光柱是由光的直线传播形成的，故A不合题意。

B、水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B不合题意。

C、彩虹是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，是由于光的折射形成

的，故C符合题意。

D、刺眼的雪原属于光的反射，故D不合题意。

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故选：Co

【分析】（1）光在同种均匀介质中沿宜线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都

表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影

都是由光的反射形成的；

（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射;复色光发生折射时，

会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。

3.如图所示是2025年9月3FL为纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上运油-20A给歼16、歼20在空中加油

的情景。下列说法中正确的是（）

A.判断加油机静止是以地面为参照物

B.判断受油机静止是以地面为参照物

C.判断受油机运动是以加油机为参照物

D.判断加油机静止是以受油机为参照物

【答案】D

【解析】【解答】AB.以地面为参照物，加油机和受油机有位置变化，故加油机和受油机都是运动的，故AB

错误；

CD.以加油机为参照物，受汕机没有位置变化，是静止的，以受油机为参照物，加油机没有位置变化，加油

机是静止的，故C错误，D正确。

故选D。

【分析】相对于参照物，有位置变化，是运动的，没有位置变化，是静止的。

4.2025年2月7R,笫九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市开幕。如图所示是冰壶比赛时的情景。不计空气阻

力，下列关于冰壶运动的说法中，正确的是（）

A.冰壶离手后继续向前运动，说明冰壶受到了惯性

B.冰壶在滑行过程中，所受摩擦力方向与其滑行方向相同

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C.冰壶在冰面上滑行的过程中，冰壶受四个力作用

D.运动员快速刷冰，是为了减小冰壶所受的摩擦力

【答案】D

【解析】【解答】解：A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，不能说“受到惯性”，冰壶离

手后继续向前运动是因为冰壶具有惯性，故A错误。

B、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，冰壶在冰面上向前滑行，所受摩擦力方向与其滑行方向相

反，故B错误。

C、冰能在冰面上滑行的过程中，不计空气阻力，受到重力、冰面的支持力和摩擦力三个力的作用，故C错

误。

D、运动员快速刷冰，克服摩擦做功，使冰面局部熔化成水，在冰壶和冰面之间形成一层水膜，减小了接触

面的粗糙程度，从而减小冰壶所受的摩擦力，故D正确。

故选：Do

【分析】（1）惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性”，冰壶离手后继续运动是因为具有惯

性。

（2）摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，冰壶向前滑行，摩擦力方向应与滑行方向相反。

（3）不计空气阻力，冰壶在冰面上滑行时，受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。

（4）运动员刷冰使冰面局部熔化形成水膜，减小了接触面的粗糙程度，从而减小冰壶所受的摩擦力。

5.如图是我国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人，当包裹随分拣机器人在水平地面上匀速运动时，下列

说法正确的是（）

A.包裹对机器人施加的压力是由于包裹发生了形变而产生的

B.地面对机器人的支持力和机器人所受的压力是一对平衡力

C.机器人突然停止运动，包裹受到惯性作用会继续向前运动

D.包裹能随机器人一起匀速运动是由于受到了摩擦力的作用

【答案】A

【解析】【解答】A.包裹对机器人施加的压力肯定是包裹施加的，即由于包裹发牛•了形变而产生的，故A正

确；

B.地面对机器人的支持力等于快递和机器人的总重力，包裹对机器人的压力等于包裹的重力，即二者大小

不同，不是平衡力，故R错误：

C.包裹会向前滑动是因为包裹具有惯性，故C错误；

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D.包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时，没有相对运动趋势，不受摩擦力的作用，故D错误。

故选Ao

【分析】A.对机器人进行受力分析，确定施力物体即可；

B.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和统一直线上;

C惯性是一种性质，而不是力的作用;

D.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势。

6.在图所示的各种生产和生活工具中，目的是为了增大压强的是

A.耕作农机上的履带

B.攀冰鞋底安装尖的铁刺

C.宽大舒适的自行车座

D.

【答案】B

【解析】【解答】解：A.耕作农机上的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符

合题意；

B.攀冰鞋底安装尖的铁刺，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；

C.宽大舒适的自行车座，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；

D.载重车有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不符合题意。

故选：Bo

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来

增大压强。

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来

减小压强。

7.将A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中，静止时所处的位置如图所示，则三个小球所受浮力大

小关系是（）

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A.A、B、C三球所受浮力相等

B.B、C两球所受浮力相等，B球的密度小于C球的密度

C.A、B两球所受浮力相等，C球所受浮力小于A、B球

D.A球所受浮力大于B球，B球的密度大于C球

【答案】B

【解析】【解答】由图可知，物体A漂浮，则P源,物体B悬浮，贝必液=PB；物体C下沉，则。液＜

Pc；所以心＜。8＜。「由图可知：匕4排＜%推=%雄=匕根据尸浮二p法g匕徘可知：FAVFB=Fc，故B

正确ACD错误。

【分析】(1)根据A、B、C三个小球的浮沉情况及物体的浮沉条件，可判断出球密度和液体密度的大小关

系，当小球漂浮，则小球的密度小于液体的密度；当物体悬浮时，小球的密度等于液体的密度；当小球下沉

时.，则小球的密度大于液体的密度：

⑵因为A、B、C三球的体积相等，根据三球在同种液体中的状态，找出物体排开液体体积的关系，根据

F浮=P液排判断出三球在液体中受到的浮力大小。

二、多项选择题

8.如图所示，用一个水平压力，将一个物体压在竖直的墙面上，使其静止在墙面上。则下列说法正确的是

()

y

A.物体与墙面之间摩擦力的大小大于物体的重力

B.物体与墙面之间摩擦力的大小等于物体的重力

C.如果物体重力增大，则物体所受摩擦力也随之增大

D.如果墙面变为绝对光滑，则物体不可能静止在墙面上

【答窠】B,C,D

【解析】【解答】AB.物体在墙面上静止，受到平衡力，物体受到的摩擦力的大小等于物体的重力，A不符合

题意；B符合题意；

C.如果物体重力增大，根据二力平衡时，力的大小相等，则物体所受摩擦力也随之增大，C符合题意；

D.如果墙面变为绝对光滑，不能产生摩擦力，则物体受力不平衡，不可能静止在墙面上，D符合题意。

故答案为：BCD.

【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；物体受到非平衡力，运动状态会改变。

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三、填空题

9.交通法规定，司机和前排乘客必须系好安全带，这是为了防止紧急刹车时由于造成对人员的伤

害；假如正在匀速直线行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于（选填“静止"匀速直

线运动”或“加速运动”）状态。

【答案】惯性；匀速直线运动

【解析】【解答】，紧急刹车时，由于惯性人体继续向前运动，乘乍必须系好安全带，可以防止对人员的伤

害；假如正在匀速宜线行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于匀速宜线运动状态。

【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质，运动的物体不受力，做匀速直线运动。

10.我国“天问一号”成功着陆火星，火星上迎来第一面五星红旗,“天问一号”在火星表面留下了明显的痕

迹，说明了力可以改变物体的。着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用

是的。

【答案】形状；相互

【解析】【解答】“天问一号''探测器在火星表面着陆时，由于力的作用导致火星表面形成明显痕迹，这表明力

能够改变物体的形状。

当着陆器启动反推火箭向下喷射火焰时，火箭对空气施加作用力，同时空气也对火箭产生反借用力，这一现

象体现了物体间力的相互作用原理。

【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；

2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体

上。

11.生活处处有物理。细心就会有收获；高速列车行驶时，车体附近流速,压强（"大”

或“小”），为避免乘客被“吸”向火车，站台设计了安全线

【答案】大；小

【解析】【解答】高速列车行驶时，车体附近流速大，压强小，为避免乘客被“吸”向火车，站台设计了安全

线。

【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系分析解答。

12.如图A物体放在水平桌面匕用大小为2ON的水平拉力F拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力

为N,撤去力F后，物体由于会继续运动，物体受到的摩擦力将（选填“变大"“变小''或

“不变

【答案】20；不变

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【解析】【解答】物体做匀速运动，表明受力平衡，所以摩擦力等水平拉力为20N,摩擦力的大小与物体所

受压力以及接触面的光滑程度有关，所以摩擦力不变。

综上第1空为20：第2空为不变

【分析】根据力和运动、滑动摩擦力影响因素填空。

1、力和运动：物体做匀速运动，表明物体受力平衡，摩擦力等水平拉力为20N

2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙

程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。

13.丽丽将一个重为5N的瓷碗放入水中，松手后瓷碗漂浮在水面上，瓷碗受到的浮力大小为N：

将瓷碗静置于水平桌面上，若碗底与水平桌面的接触面积为5cnf,则瓷碗对桌面的压强为Pao

【答案】5；1x104

四、作图题

14.如图所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。

法线

【解析】【解答】根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法

线两侧，反射角等于入射角。如图，入射光线与平面镜的夹角为40。，则入射角为90。.40。=50。

反射角等于入射角，所以反射角也等于50。，据此在法线另一侧画出反射光线，故作图如下：

【分析】牢记光的反射定律：熟练掌握反射角等于入射角这一核心内容。

准确计算入射角：清楚入射角是入射光线与法线的夹角，能根据入射光线与镜面的夹角正确计算入射角。

正确绘制反射光线：以法线为对称轴，保证反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角。

1S.如图所示，一物体静止于斜面上，请画出物体对斜面的压力的示意图C

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【答案】

【解析】【解答】物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的

作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F乐表示，如图所示:

【分析】压力是垂直压在物体表面的力，方向垂直于被压物体的表面。

16.如图甲所示，将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时漂浮于水面上，鸡蛋所受重力为G。再向盐水中不断加清

水，使鸡蛋下沉直到沉底。请在图乙中画出鸡蛋所受浮力F随所加水量V变化的大致图像。

oV

【解析】【解答】鸡蛋在盐水中静止，漂浮，浮力等于重力：向盐水中不断加清水，液体密度减小，鸡蛋逐渐

下沉，直至完全浸入水中，鸡蛋悬浮，浮力仍等于重力，浮力不变；继续加清水，鸡蛋下沉，浮力小于重

力,且变小的趋势逐渐变小，但浮力不会为零，鸡蛋所受浮力F随所加水量V变化的图像为

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G

OV

【分析】物体漂浮和悬浮时，受到的浮力等于物体的重力；液体密度变小时，排开液体的体积变大；当排开液

体的体积一定时，液体密度越小，物体受到的浮力减小。

五、简答题

17.“安全出行，远离危险”。乘坐汽车时，必须系好安全带，如图所示。请你运用所学物理知识解释乘坐汽

车必须系好安全带及安全带做得宽大的原因。

【答案】汽车行驶的速度较大，一旦急刹车，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，容易给

驾驶员和乘客造成伤害，所以乘坐汽车必须系好安全带。根据压强公式p=w可知，在压力相同时.，增大受

力面积，可以减小压强，所以安全带做得较宽大，人会感觉舒服。

【解析】【分析】根据惯性和压力的作用效果简答

1、惯性是物体基本属性，是保持物体运动状态的属性，在急刹的过程中，下半身和汽车一块停止，上半身

由于惯性会继续向前运动，所以需要安全带

2、压强的计算：公式为P=F/S,所以压强与受力面积成反比，所以安全带做宽，是为了减少压强

18.手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？请解释原

【答案】当向两张纸中间吹气时，纸中间的空气流动速度增大，根据气体和液体中，流速越大的位置压强越

小。所以纸中间压强减小，纸外侧的压强不变，形成一个向纸内侧方向的压力差，两张纸在压力差的作用下

就会向中间靠拢。

【解析】【分析】流体流速大的地方压强小，向两张纸中间吹气的过程中，两张纸中间的空气流速更大，两张

纸中间的压强更小，外侧的压强更天，导致纸张向中间靠拢，知道流体压强与流速的关系本题即可求解。

六、实验与科学探究题

第9页

19.小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。

二…!」』工」

甲乙丙丁1

（1）若压强计液面在使用前出现如图甲中的情形，原因是：形管左侧空气柱即软管中的气压

大气压（选填“大于”、“等于“、“小于”），调节的方法是（填序号）。

①向右侧加入一些液体②取下软管重新安装

（2）实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的来判断的，通过比较图乙、丙两次实

验现象，可以得出结论：。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成

（填“下宽上窄”或吓窄上宽”）的形状。

（3）为了探究液体压强与液体密度的关系，小明保持内图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐

水，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”

的结论，认为这一过程所得的结论是否可信？（选填“可信”或“不可信”）理由

是°

【答案】（1）大于；（2）

（2）高度差；液体内部压强大小与液体深度有关下宽上窄

（3）不可信；未控制探头所处深度相同

【解析】【解答］解：（1）若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜在受到

压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差。

当压强计的橡皮膜在没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就

说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；要调节，只需要将软

管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜在

没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故②符合题意，①不符合题意。

故选：②。

（2）实验中液体压强的大小是通过比较U形管中液面的高度差来判断的；'

分析图乙、图丙的实验现象知道，两次实验中液体的种类相同而探头所处的深度不同，图丙中U形管左右两

侧液面高度差较大，这就说明图丙中探头所受的压强较大，由此我们可以得出初步结论：液体内部压强大小

与液体深度有关；所以拦河大坝设计成下宽上窄的形状，防止液体压强过大，冲垮大坝；

（3）如图丙中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，改变液体密度的同时也改变了液面的深度，所

以此操作不可信；理由是未控制探头所处深度相同。

故答案为：（I）大于；②：（2）高度差：液体内部压强大小与液体深度有关：下宽不可信上窄；（3）不可

信；未控制探头所处深度相同。

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【分析】（1）当压强计的橡皮膜在没有受到压强时，U形管中液面应该就是和平的，若U形管中的液面出

现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，u形管中的液面出现高度差；要调

节，只需要将软管取下，再重新安装。

（2）液体压强计就是利用当薄膜受压强时，薄膜会发生形变，U形管中液面就会产生高度差，压强越大，U

形管液面高度差越大，这用到了转换法；

液体压强随着深度的增加而增加；

（3）向烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度。

25小明和同学在“探究浮力的大小与哪些因素有天”的实验时，做了如图所示的实验。

ABCD

（1）根据图中实验数据可知，物体的重力为N

（2）根据图中实验数据可知，物体浸设在水中所受的浮力为N：

（3）分析对比三次实验数据，可以得出初步结论：物体所受的浮力大小与排开液体的体积

有关；

（4）分析对比A、C、D三次实验数据，可以得出初步结论：物体所受的浮力大小与无关；

（5）实验中还需要探究浮力的大小与液体密度的关系，应进行的操作

是：-

【答案】（1）8

（2）2

（3）A、B、C

（4）深度

（5）应换用其他的液体进行实验

【解析】【解答】（1）从图A中看出物体的重力是G=8N；

（2）由AC两图和称重法可知，物体浸没在水中受到的浮力为F行G-F=8N-6N=2N；

（3）通过A、B、C、三次实验可知物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关。

（4）由A、C、D三次实验可知，物体所受的浮力大小均等于2N,与深度无关；

（5）若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，应换用其他的液体，最好取材的是在水中加盐，制成盐

水。

第11页

故答案为：(1)8；(2)2；(3)A、B、C：(4)深度；(5)应换用其他的液体进行实验。

【分析】(1)根据二力平衡可知，弹簧测力计的读数即为物体的重力；

(2)根据称重法计算浮力大小；

(3)比较A、B、C三次实验，得到浮力的大小与物体排开液体的体积有关；

(4)由A、C、D三次实验可知，物体所受的浮力大小与深度无关；

(5)若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，应换用其他的液体。

21.小红和同学制作水火箭时，通过打气筒向塑料瓶中打人气体后，瓶中气体压强变大，将瓶中的水向下喷

出，从而使火箭获得动力升空。针对这个现象，小红提出一个问题：瓶中气体的压强与哪些因素有关？井作

出以下猜想：

猜想一：可能与瓶中气体的体积有关：

猜想二：瓶中气体的质量越多，气体压强变大，可能与瓶中气体的质量有关。

为检验上述猜想，她准备了如下器材进行探究：自家汽车里的“胎压计”、4个粗细均匀规格不同的大号

注射器(25mL/50mL/75mL/100mL)、可连接到注射器针孔的橡胶软管。

甲L

(1)该实验需采用的实验方法进行探究；

(2)小明用一个25mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，记录下注射器

筒的体积值和胎压计显示的压强值，测得数据记录如表1所示。该实验操作是为J'验证猜想,由

表1数据可以得到的结论是：质量一定时，气体压强与有关：

表1

\7rnL252015105

p/kPa10012516725()50()

(3)小明随后使用4种规格的注射器，依次吸入最大体积的空气后，通过推拉活塞，使其体积都达到

25mL,待温度稳定后记录下胎压计显示的压强值，测得数据记录如表2所示，由此可以得出的结论

是：。

表2

注射器规格/mL255075100

第12页

p/kPa100200300400

（4）根据你的经验猜想，轮胎的胎压还可能与杓关，你做出猜想的依据

是_______________________________________________________________________________________________

O

【答案】（1）控制变量法

（2）一；体积

（3）体积一定时，气体的质量越大，气体的压强就越大

（4）温度；封闭气体的压强还可能与温度有关，例如夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状

都能证明这一点

【解析】【解答］解：（1）根据题中分析可知，采用的是控制变量法；

（2）控制质量不变，体积在变化，则验证的是猜想一，质量一定时，气体压强与体积有关；

（3）体积一定时，质量越大，气体的压强就越大；

（4）封闭气体的压强还可能与温度有关，例如夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状都能证

明这一点。

故答案为：（1）控制变量法；（2）一；体积；（3）体积一定时，气体的质量越大，气体的压强就越大；（4）

温度；封闭气体的压强还可能与温度有关，例如夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状都能证

明这一点。

【分析】（1）物理学中控制变量法是常用的实验方法；

（2）气体的压强与体积有关；

（3）气体的压强与气体的质量大小有关；

（4）一定质量的气体，在不流动时，温度越高，压强越大。

七、综合应用题

22.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的

送餐机器人，其自身质量为50kg,当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，机器人受到的摩擦力约为

其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg）

（1）该送餐机器人自身的重力：（未携带物体时）

（2）送餐时，地面对该送餐时该机器人支持力的大小；

（3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。

【答案】（1）解：送餐机器人的重力：G=mg=50kgxION/kg=500/V；

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答：送