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文档简介
2026北师大版五年级下册数学期末学业水平检测卷
一、用心思考,我会填(每空1分,共30分)
1.1的倒数是(),()的倒数是1,0.25的倒数是()。
4
2.-x()=()+-=0.25x()=1
87
3.一个长方体的长是8cm,宽是6cm,高是4cm,它的棱长总和是()cm,表面
积是()cm2,体积是()cm3o
4.3.05立方米=()立方分米450毫升=()升=()立方厘米
5.在O里填上“V”或。
-xiO---iQ--x-Ol
65682897
6.把□T米长的绳子平均分成6段,每段长()米,每段是全长的()。
7.一件商品打八折后的售价是40元,这件商品的原价是()元。
8.一个正方体的棱长总和是36分米,它的棱长是()分米,表面积是()平方分
米,体积是()立方分米。
9.要反映某地一周气温的变化情况,应选用()统计图;要表示班级中不同身高段的
人数分布,应选用()统计图。
10.淘气家在笑笑家的北偏东30°方向上,距离是500米,那么笑笑家在淘气家的()
偏()()。方向上,距离是()米。
11.一根长方体木料,长2米,横截面是边长为3分米的正方形,这根木料的体积是
()立方分米。
12.甲、乙两车同时从两地相向而行,甲车每小时行60千米,乙车每小时行50千米,
经过3小时相遇,两地相距()千米。
13.把两个棱长3cm的正方体拼成一个大长方体,表面积一共减少()cn?。
二、火眼金睛,我会判(对的打7”,错的打“X”,每题1分,共5分)
L一个数乘分数,积一定比这个数小。()
2.长方体的6个面一定都是长方形。()
3.假分数的倒数一定小于lo()
4.把一个正方体橡皮泥捏成长方体,它的形状变了,体积不变。()
5.复式折线统计图只能表示数据的增减变化情况,不能比较两组数据的差异。()。
三、反复比较,我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面算式中,结果最大的是()。
A52c52厂52
A.-X—B.--i--C.——-
636363
2.一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽4分米,高3分米,这个水箱能装水()
升。
A.60B.600C.6
3.一根绳子,第一次用去:,第二次用去?米,两次用去的长度相比()。
A.第一次长B.第二次长C.无法比较
4.把两个棱长3cm的正方体拼成一个大长方体,大长方体表面积与原来两个正方体表面
积之和相比()
A.小变B.减少18cn)2C.增加9cm2
5.甲、乙两数的和是36,甲数是乙数的2倍,设乙数为X,下列方程错误的是()。
A.2x+x=36B.36-2x=xC.2x-x=36
四、认真计算,我最棒(共30分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
11513542
32~62~87-93—
.35351,3
1—=一+r5=—X-=-+-=
7810664
2.脱式计算(能简算的要简算,每题3分,共12分)
--i--(-^-)
643884
12x(鸿一》
3.解方程(每题2分,共6分)
2_3_28
-X——3x+2x=15.5
5~1039
4.求下面图形的表面积和体积(单位:cm)(4分)
(一个长方体,长8,宽5,高3)
五、动手操作,我能行(共5分)
1.画出下面长方体的展开图(至少画出一种)。(2分)
S
2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置:(1_ilcm代表100米)(3分)
(1)学校在中心广场的北偏西45°方向,距离200米处。
(2)图书馆在中心广场的南偏东30°方向,距离150米处。
A
中心―
六、解决问题,我最行(每题4分,共20分)
1.一根铁丝长:米,第一次用去;米,第二次用云i米,还剩多少米?
545
2.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长6分米,宽4分米,高5分米,制作这个鱼缸至
少需要玻璃多少平方分米?这个鱼缸最多能装水多少升?
3.果园里有苹果树和梨树共360棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,苹果树和梨树各有
多少棵?(用方程解答)
4.甲、乙两个工程队合修一条长1200米的公路,甲队每天修45米,乙队每天修35米,
两队同时从两端开工,多少天可以修完?
5•下面是五(1)班男、女生本学期体育达标人数统计表,结合数据回答问题。
项目跳绳跳远50米跑仰卧起坐
男生达标人数18122010
女生达标人数22151419
(1)()项目男女生达标人数相差最大,相差()人。
(2)结合表格数据,简单分析班级体育达标情况。
参考答案:
一、填空题
3QQ
1-,1/4;2-,-,4;3.72,208,192;4.3050,0.45,450;5.<,>,=;
457
6.-;7.50;8.3,54,27;9.折线,条形;10.南,西,30,500;11.180
106
12.330千米13.18cm2
二、判断题:1.X;2.X;3.X;4.7;5.x
三、选择题l.B2.A3.C4.B5.C
四、计算题
115241111
1,直接写得数!一、、一、一、一
63563784、12
n5317_
Z.一+—--
643884
10,9473_1
=------1...........-———
121212884
_5_4_2
~4一88
1
4
12X
211
=12x-+12x--12x-
346
=8+3-2
=9
28
x=-3x+2x=15.5
39
2282
解:x-|q+-x~-=-下一解:5x+5=15.5+5
^13393
8*3
x=-X2x=3.1
9
x=4-
3
4.S=2X(8X5+8X3+5X3)
=2X(40+24+15)
=2X79
=158加
V=8X5X3=120cnf
五、动手操作
L图略,画出长方体的一种展开图(如“一四一”型,相对面大小对应即可)。
2.图略,已知比例尺:1厘米代表100米
学校位置:方向:中心广场北偏西45°图上距离:2004-100=2cm
画法:从中心广场出发,向北偏西45°方向画2cm,端点处标“学校”。
图书馆位置:方向:中心广场南偏东30°
图上距离:150+100=1.5cm
画法:从中心广场出发,向南偏东30°方向画1.5cm,端点处标“图书馆”。
六、解决问
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