第1节 光的直线传播（分层作业）-人教版八年级《物理》上册

第1节光的直线传播

目录

［A夯基础］......................................................................1

一、光源的概念及分类..........................................................1

二、光沿直线传播的条件........................................................2

三、根据光的直线传播确定观察范围.............................................4

四、影子的形成原理............................................................6

五、日食、月食的形成.........................................................10

六、小孔成像.................................................................12

七、光速......................................................................12

［B提能力］.....................................................................15

［C链中考］.....................................................................21

A分基础

一、光源的概念及分类

I.正在的物体称为光源。如图所示，属于光源的是（填序号）。

（1）发光的萤火虫（2）点燃的生日蜡烛（3）奥运圣火

（4）皎洁的月亮（5）璀璨的钻石（6）晶莹的露珠

【答案】发光（1）（2）（3）

【详解】UH2］自身能够发光的物体叫光源，所以正在发光的物体称为光源。发光的萤火虫、点燃的生日蜡

烛、奥运圣火自身能够发光是光源；皎洁的月亮、璀璨的钻石、晶莹的露珠本身不能发光不是光源。所以

属于光源的有（1）发光的徵火虫、（2）点燃的生日蜡烛、（3）奥运圣火。

2.有以下物体：①太阳，②月亮，③闪闪发光的宝石，④正在放映电影的银幕，⑤正在发光的萤火虫，⑥

烛焰，⑦霓虹灯，⑧火星，⑨激光器。其中不属于光源的是,属于天然光源的是,

属于人造光源的是o（以上均填序号）

［答案］②③©⑧①®⑥©⑨

【详解】⑶本身能发光的物体叫光源；虽然能反射出光，但本身不能发光的物体不是光源。月亮、宝

石、电影银幕、火星“发出”的光者，是反射的光，它们本身不能发光，不是光源：天然光源指自然界原本存

在的光源，太阳、萤火虫属于天然光源；人造光源指人类利用科技制造出的光源，烛焰、霓虹灯、激光器

是人造光源。

3.能够的物体叫光源；下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏、钻石，属于光源的

有、、;属于自然光源。

【答案】自身发光太阳电灯电视屏幕太阳

【详解】口］能够发光的物体叫做光源，分为自然光源和人造光源。

太阳、电灯、电视屏幕、都能够自身发光，属于光源，太阳属于自然光源：但是月亮、钻石不能

自身发光，它反射的是太阳光，因此不属于光源。

4.能够的物体叫光源，下列物体：①太阳、②月亮、③亮着的电灯、④开着的电视荧屏、⑤钻石，

属于光源的有（填序号）______，其中（填序号）属于自然光源。

【答案】自身发光0@④①

【详解】［1］我们把能自己发光且正在发光的物体叫做光源。光源分为自然光源和人造光源。

［2］|3］太阳、亮着的电灯、开着的电视荧屏都能够自身发光，属于光源；太阳是自然界本来就存在的光源，

属于自然光源；但是月亮、钻石不能自身发光，它反射的是太阳光，因此不属于光源。

二、光沿直线传播的条件

5.（24-25八年级上•江苏盐城•期中）小明在学习“光的直线传播”时，从老师的演示实验中提取出3个情景：

①用激光笔射向水中观察到光路呈一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液后，观察到光路发生了弯

曲；③用玻璃棒搅拌后，观察到光路乂呈直线。根据以上情景可得出的结论是（）

A.光的传播需要介质

B.光只有在水中才沿直线传播

C.光在海波溶液里不能沿直线传播

D.光在同种均匀介质中沿直线传播

【答案】D

【详解】A.该实验没有进行在没有介质的条件下光能否传播的探究，故A不符合题意；

BCD.光在水中和在搅拌均匀的海波溶液中都能直线传播，而在不均匀的液体中光路发生了弯曲，说明光

在同种均匀介质中沿直线传播，故BC不符合题意，D符合题意。

故选D。

6.（23-24八年级上•广东广州•期中）一束绿色激光从箱体的一端照射向另一端，箱体中装有某透明液体,

激光束的光路图如图，以下说法中正确的是（）

A.该液体一定不均匀

B.该实验说明，光在液体中不能沿直线传播

C.仅改为用红色激光，红色激光在该液体中可能沿直线传播

D.该实验中，绿色激光在液体中沿曲线传播的速度为3xlO，m/s

【答案】A

【详解】A.光在同种均匀介质中沿直线传播，由图可知光在该透明液体里传播时传播路径发生了弯曲，说

明该液体是不均匀的，故A正确；

B.本实验中由于液体密度不均匀，导致光在该液体中没有沿直线传播，但并不能说明光在液体中都不能沿

直线传播，故B错误：

C.由于该液体不是均匀的，即使将绿色激光改为红色激光，它在该液体中也无法沿直线传播，故C错误：

D.光在空气中的传播速度约为在液体中时传播的速度稍小一些，但是不可能等于3xl（）8m/s。

故D错误。

故选Ao

7.小明在学牙，光的传播''时，看到实验过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；

②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。该

实验目的是为了得到下列哪个结论（）

A.光在水中沿直线传播B.光在盐水中沿直线传播

C.光在任何液体中都可以传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播

【答案】D

【详解】从①中我们发现光在水中沿直线传播，而②中的光线不再沿直线传播，不同于①的是介质不再均

匀，③现象中的光线又沿直线传播，是由于经搅拌后，介质又变得均匀，故可以得出，光在同一种均匀介

质中才沿直线传播。

故选D。

8.如图所示，李老师在玻璃缸内配制了白糖水。一段时间后小圻同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线射入

白糖水，观察到光在白糖水中的传播路径如图甲所示。随后老师用玻璃棒将白糖水搅拌均匀，再用激光笔

从玻璃缸的外侧将光线射入白糖水，观察到光在白糖水中的传播路径如图乙所示。比较甲、乙两个实验现

象可以说明光在的白糖水中沿直线传播。

甲乙

【答案】均匀

【详解】一开始糖水上下是不均匀的，所以用一束激光射入白糖水中，光线是一条曲线。由于光在同种均

匀介质中沿直线传播，所以小明保持激光笔入射方向不变，将白糖水搅拌均匀，便能观察到激光在均匀白

糖水中沿直线传播。

三、根据光的直线传播确定观察范围

9.（23-24八年级上•湖北武汉•期中）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，意思是指井底的青蛙认为天只有

井口那么大，比喻那些见识短浅的人。枯井中的青蛙位于井底中央，下列光路图中，能正确表示“坐井观天，

所见甚小”含义的是（）

【答案】A

【详解】A.光在同种均匀介质中沿直线传播，故青蛙只能看到沿井口边缘范围内射向青蛙的光，故A符

合题意；

B.光的传播方向标错了，故B不符合题意；

C.光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，故C不符合题意；

D.不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，故D不符合题意。

故选Ao

10.（23-24八年级上•湖北武汉•期中）一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AA处，仪容镜靠墙而立,

镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的。处悬挂一电铃，如图乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的

像。'，小强同学沿着走廊的以直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学所在的区间是（）

甲

A.uhB.0€C.IKD.te

【答案】C

【详解】电铃通过平面镜所成的像在。'，根据光沿直线传播，小强同学在的区间儿可看到电铃通过仪容镜

所成的像。

故选C。

H.当人从停放在路边的A车前横穿马路时，行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人，容易引

发交通事故。如图，盲区指的位置是。

【答案】丁

【详解】因为光在同一均匀物质中沿直线传播，所以当人从停放在路边的A车前横穿马路时，由于A车的

阻挡，行驶中的3车内驾驶员看不见丁位置的行人，容易引发交通事故，即盲区指的位置是丁。

12.（24-25八年级上•陕西延安•阶段练习）图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在

手机屏幕上的效果如图乙，其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的；

此防窥膜贴在手机屏幕上，（选填“能”或“不能”）防止正上方的窥视；适当地减小超细百叶窗的间

距，可以使可视范围__________（选填“更大”或“更小”）o

【答案】直线传播不能更小

【详解】［1］光在同种均匀的介质中沿直线传播，由题图可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直

线传播。

⑵此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止正上方的窥视。

⑶适当地减小超细百叶窗的间距，可视范围更小，可以使防窥效果更好。

四、影子的形成原理

13.（24-25八年级上•安徽合肥•期末）如图所示，无云的晴天，小明在野外迷失了方向，他在地面竖立一

根杆子，地面上0A是这根杆在阳光下的影子，过一段时间后，影子的位置移到了。8的位置，则AB箭头

A.东B.南C.西D.北

【答案】A

【详解】太阳光沿直线传播照在杆上时，会在杆的后面形成杆的影子，当太阳向西移动时，它的影子向相

反的方向移动，即向东移动，故A符合题意，BCD不符合题意，

故选Ao

14.（24-25八年级上•广东广州期末）《考工记》著于春秋战国时期，是我国流传至今年代最早的关于手

工业技术的文献。其中记载了一种通过太阳的影子辨别东西方位的方法，如图所示，在水平地面上的。点

竖立一根木杆，从早晨到傍晚，木杆的影子从图中的QA处运动到0C处，则。点在。点的（）

A.南方B.北方C.东方D.西方

【答案】C

【详解】。8是最短的影子，说明此时阳光与地面夹角最大，这是正午，乂由于正午时太阳在正南方，所以

影子在正北方，即08是南北方向的；从早晨到傍晚，木杆的影子从图中的0A处运动到0C处，这说明A

在西方、。在东方，所以。点在。点的东方。

故选C。

15.（24-25八年级上•福建福州•期中）辱是利用犀针在太阳底下影子的变化情况来测定时刻的仪器，如图

所示，在我国周朝就已有记载。从早晨到正午，影子的长度（）

A.变长B.先变短后变长C.变短D.先变长后变短

【答案】C

【详解】影子是由于光沿直线传播过程中遇到不透明的物体而形成的，从早晨到正午，太阳的高度逐渐变

大，太阳九照射到曷针上，在署针后形成的影了逐渐变短。故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

16.（24-25八年级上•河南平顶山•期末）冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示），于是便在地上

留下了他俩的影子，尝试通过作光路图的方法大致确认此时太阳S所在的位置。

【详解】根据光在空气中沿直线传播的原理可知，将两人的顶端和影子的顶端连接并延长交于一点S,即为

灯泡S的位置，如下图：

17.如图，一盏路灯下站着两人，地上留下了他俩的影子，通过光路作图的方法画出路灯灯泡S的位置。

【答案】

影子影子

【详解】光在空气中沿直线传播，将两人的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S,就是灯泡S的位置,

在路灯（A点表示）的照射下，竖立在地面上的竹竿8C的影

子为BD,请画出竹竿4C。（保留作图痕迹，下同）

A9

【答案】

【详解】由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的，当光照射到竹竿8c上时，光线被遮挡，在竹竿的右边

光照射不到的地方形成影子8。；如图所示，连接A。，从8点垂直地面向上画直线交4。于C,可得竹竿

19.（23-24八年级上•江苏扬州・期末）在图中画出路灯S下小明的影长。

S

【详解】连接S和人的头顶，表示光从S发出照到地面的。点，其余照到身上的光被挡住，在地面上形成

影子，脚与。之间就是影长，如图：

s

五、日食、月食的形成

20.（24-25八年级上•湖南邵阳•期末）如图是日食形成的光路图。关于日食的形成原因和图中能看到H全

b区

C.光的直线传播；a区D.光的直线传播；c区

【答案】C

【详解】由图知道，月球挡住了太阳光形成了日食，它是由光的直线传播形成的；在地球上。区域，太阳

射向地球的光全部被月球挡住，人们看到的是日全食；地球上从c区域，太阳射向地球的光被月球挡住了

一部分，所以，人们看到的是日偏食，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

21.在甲、乙两图中（）

甲乙

A.图甲表示月食的成因，图乙表示日食的成因B.图甲表示日食的成因，图乙表示月食的成因

C.两图都表示日食的成因D.两图都表示月食的成因

【答案】B

【详解】图甲中，月球转到地球和太阳之间，太阳、月球、地球在一条直线上，月球挡住了太阳照向地球

大部分的光，我们就看不到太阳，这就是日食，所以图甲表示日食的成因；图乙中，太阳、地球、月球在

同一直线上，地球在月球和太阳之间，太阳光无法照射到月球上，所以我们就看不到月球，这就是月食，

所以图乙表示月食的成因。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

22.（24-25八年级上•江苏南通・期中）我们常能观测到奇妙的天文现象，对月球处于下列不同位置时说法

正确的是（）

A.I区月全食B.n区月偏食

C.IH区月全食D.IV位置日偏食

【答案】A

【详解】A.由图可知，在I区月亮完全处于地球的本影中，所以会出现月全食，故A正确;

B.在n区月亮处于半影区域，亮度变暗，但不会出现月偏食，故B错误；

c.【H区月亮不在本影和半影中，所以不会发生月食，故C错误；

D.IV位置月亮一部分在本影一部分在半影区，会出现月偏食，出现日食时，月球在地球和太阳之间，故D

错误。

故选Ao

23.（24-25八年级上•陕西西安•期末）民间称日全食为“天狗食日”，由于光的（选填“直线传

播”或“折射”），当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食口'’的现象，所谓的“天

狗”实际上是指，用如图表示日全食时，图中的A处是球,8处是球。

O0°

1rAB

太阳

【答案】直线传播月球月地

【详解】I”12113M4］光在同种均匀介质中是沿宜线传播的，日食、月食都是由于光的直线传播形成的，民间

称日全食为“天狗食口”，由于光的直线传播，当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天

狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指月球，用如图表示日全食时，图中的A处是月球，8处是地球。

24.（24-25八年级上•河南驻马店•阶段练习）2024年11月8日晚上，一场令人震撼无比的月全食在我国上

演"如图甲为某一时刻的月食现象，其原理是,能正确描述月食形成原因的是图（选填“乙”

或‘丙。为了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射（选填“声音”或"光”）信号,

并记录它返回的时间。

甲

【答案】光的直线传播丙光

【详解】月食是由于光的直线传播形成的，是因为地球挡住了太阳射向月球的光线，能正确描述月食

形成原因的是图丙。

⑶声音不能在真空中传播，光可以在真空中传播，月球上是真空，所以，为了探测地球与月球之间的距离，

可以从地球上向月球发射光信号，并记录它返回的时间。

六、小孔成像

25.（24-25八年级上•辽宁抚顺•期末）早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成

像的现象，如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一

个倒立的像。下列说法正确的是（）

A.木板上的小孔必须是圆的

B.蜡烛在墙上成的像是虚像

C.小孔成的像是倒立的像，遵循光的反射原理

D.保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向左移动，蜡烛在墙上的像会变大

【答案】D

【详解】A.小孔成像成的是物体的像,像的形状与物体的形状和同，与小孔的形状无关，不一定是圆形的，

故A错误；

BC.小孔成像是由于光沿直线传播形成的，蜡烛反射的光经过小孔在墙上成的像是倒立的实像，故BC错

误；

D.因为光是沿直线传播的，将木板向左靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大，故D正确。

故选D.

26.（24-25八年级上•江苏扬州•期末）如图所示；找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中间钻个小

孔；将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机。将点燃的蝉烛置于小孔

前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：蜡烛在塑料薄膜上所成的像是（正立/倒立）的（实

像/虚像）：其成像的位置（只能/可以）在薄膜处；其成像的原理是O为了增大蜡烛所成

的像，可采取的办法是：a.增加塑料薄膜到小孔的距离；b.。

【答案】倒立实像可以光的直线传播减小蜡烛到孔的距离

【详解】⑸物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔.后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔

成像：原理是光线沿直线传播。小孔成像成的是倒立的实像，光实际到达的位置都可以成像，因此其成像

的位置可以在薄膜处。小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关，增加

塑料薄膜到小孔的距离或者减小蜡烛到孔的距离都可以增大蜡烛所成的像。

27.（24-25八年级上•江苏南京•阶段练习）如图所示是自制针孔照相机示意图，请用光路图画出物体A4在

屏上所成的像

【详解】过A点和小孔画出一条光线交光屏于4,再过6点和小孔画出一条光线交光屏于g，即A8的像

为H夕，如下图所示:

28.（24-25八年级上•江苏南京•阶段练习）如图所示是小明做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰在

塑料膜上成的像及光路图并标上相应的字母。

【详解】A点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像4,B点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏

上成像夕，连接4夕，如图所示：

七、光速

29.（24-25八年级上•陕西宝鸡•期末）关于声现象和光现象，下列说法正确的是（）

A.光的传播速度为34。'ms

B.声音和光都需靠介质才能传播，都能发生反射

C.小孔成像所形成的像是倒立的实像

D.光从太阳传到我们的身上时，是沿直线传播的

【答案】C

【详解】A.光在真空中的传播速度是3xl（）8m/s,在其它介质中传播速度比在真空中的传播速度小，故A

错误；

B.声的传播需要介质，光的传播不需要介质，光和声音遇到障碍物时都会发生反射，故B错误；

C.小孔成像是由于光的直线传播形成的，成倒立的实像，故C正确；

D.光从太阳传到我们的身上时，需要经过不均匀的大气层，传播方向会发生改变，不是沿直线传播的，故

D错误.

故选C。

30.（24-25八年级上•四川成都・期末）我们生活在声音的海洋中，光的世界里。下列有关声与光的知识中，

说法正确的是（）

A.声和光在空气中传播速度相同B.声和光都只能沿直线传播

C.声和光都能传播能量D.声和光都不会污染环境

【答案】C

【详解】A.声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s,光在空气中传播的速度近似乎在真空中传播的速

度约为3xl0'm/s，两者在空气中传播的速度不同，故A错误；

B.声音以波的形式传播，声波可以绕过障碍物，向四面八方传播，声音不是沿着直线传播的。而光也只是

在同种均匀介质中才沿直线传播，故B错误；

C.声和光都可以传递信息和能量，比如利用超声波清洗眼镜，超声检查判断患者的健康状况；红绿灯是光

传递信息的应用，地球从太阳光获得巨大能量，故c正确；

D.声响度过大和光强度过大会造成噪声污染和光污染，污染环境，影响人们的正常生活，故D错误。

故选c。

31.（24-25八年级上•河南周口•期中）下列关于光和声的传播运度的几种说法，正确的是（）

A.光的传播速度约为in、

B.光和声一样，不能在真空中传播

C.声的传播速度在空气中最大

D.光在空气、水和玻璃中传播的速度大小关系为［＜=

【答案】D

【详解】A.光在真空中的传播速，变为3xl（）8m/s,在其它介质中的传播速度都比真空中的要小，故A错误；

B.声音的传播需要介质，光可以在真空中传播，故B错误；

C.一般情况，声的传播速度在空气中最小，约为340m/s,故C错误；

D.光在玻璃中的传播速度最小，在水中的速度比在空气中的小，在空气中比在真空中略小，真空中光速最

快，即

故D正确。

故选D。

32.（24-25八年级上•福建漳州•期中）打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，

原因是光在空气中的传播速度_______声音在空气中的传播速度（选填“小于大于''或“等于”），常温下，

声音在空气中的传播速度为m/s。小明怕打雷，每次一打雷就用手捂住耳朵，他是在________处减

弱噪声。

【答案】大于340人耳

【详解】打雷和闪电是同时发生的，光在空气中的传播速度约为3xl0'ms，而声音在空气中的传播

速度是340m、，光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电，后听到雷声。

⑶减弱噪声有三种途径，在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。小明用手捂住巨朵，是阻止

声音进入耳朵，是在人耳处减弱噪声。

提能力

33.（24-25八年级上•江苏扬州•期末）如图1所示，找一个空的易拉罐，用钉子在底部的中央敲一个小孔，

将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，将小孔对准窗外的景物，观

察并研究小孔成像的特点。

图1图2

（1）塑料薄膜上看到（选填“景物”、“小孔”）倒立的（选填“实”、"虚”）像。

（2）为了增大所成的像，可采取的办法是：。

（3）如图2,太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理实际上是相同的，这些圆形光斑大小不一的原因

是,研究发现，同样大小缝隙形成的圆形光斑越大，亮度。

【答案】⑴景物实

（2）比小孔靠近窗外的景物

（3）树叶缝隙到地面的高度不同越暗

【解析】【小题1】口］［2］小孔成像的原理是光沿直线传播，物体发出或反射的光通过小孔后，在光屏（这

里是塑料薄膜）上形成倒立的像。成像的物体是窗外的景物。由于所成的像是由实际光线会聚而成的，所

以是实像。

【小题2】根据小孔成像的特点，像的大小与物体到小孔的距离、光屏到小孔的距离有关。在物体大小一定

时，减小物体到小孔的距离，或者增大光屏（塑料薄膜）到小孔的距离，都可以增大所成的像。所以可采

取的办法是：让小孔靠近窗外的景物。

【小题3］太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑也是小孔成像现象，这些圆形光斑大小小一的原因是树

叶缝隙到地面的距离不同，当树叶缝隙到地面距离越远，所成的像越大；同样大小缝隙形成的圆形光斑越

大，说明通过该缝隙的光线越分散，所以亮度越暗。

34.（24-25八年级上•山西吕梁•期末）小明发现，一天中影子的长度一直在变化，为了探究影子长度的变

化与哪些因素有关，小明和同学们做了以下猜想

猜想一：影子尺度可能与光源的高度有关。

猜想二：影子长度可能与物体离光源的水平距离有关。

他们设计的实验装置如图所示。A8为竖直方向的长杆，长杆A8上装有一个可以移动的点光源。，再在地

面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源。）。。为点光源的高度，5为4点到短木条的距离，/为影

子的长度。小明控制短木条的长度和位置不变，将点光源。在AB间移动，测得的数据如表所示：

n

fem

实验序号1234

点光源的高度加m20304050

影子长度//cm3015107.5

（1）分析表格数据可知：保持其他因素不变，当点光源的高度逐渐增大时，影子的长度将（选填”变

长”“变短”或“不变。

（2）请你根据表中数据在图中绘制影子长度/随点光源的高度。变化的图像。观察图像的变化趋势

发现：点光源越高，影子长度变化的速度越_________（选填“快”或“慢”）。

【答案】（1）变短

【详解】（1）由表中数据可知，随着点光源的高度逐渐变大，影子长度越来越短，所以分析表格数据可知:

保持其他因素不变，当点光源的高度逐渐增大时，影子的长度将变短。

（2）[1]根据表格数据，描点画线作图如下所示：

⑵从图象中曲线的变化趋势可发现，点光源越高，图线越来越平缓，说明影子长度变化的速度越越来越慢。

35.（24-25八年级上•江苏盐城•阶段练习）阅读短文，问答问题：

圭表与二十四节气

如图甲中的圭表是我国古代的重大发明。表是垂直立于地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺。用

它测量正午时表影的长度，从而确定一年的时间和季节。

战国时已经采用水面来校正圭使其水平，用铅垂线来校正表使其与圭垂直。由于光的散射和漫反射等的影

响，早期圭表的表影边缘模糊不清，影响测量表影长度的精度。元代天文学家郭守敬对圭表进行改进与创

新，他将表的高度增加到原来的五倍，且在表顶加一根架空的横梁，他还发明了景符(不透明的纸中间有

个针孔大小的孔)，把确定表端影的位置变为确定梁影中心的位置，将景符放置在横梁的影子中，调整景

符上洞的位置在横梁影子中心，此时在圭上可以看到一个圆形光斑，且光斑中间有一条暗线，暗线的位置

即为横梁影的中心位置，从而提高了测量的精度，如图乙所示。

通过测量正午时表影长短的变化，推算出一回归年为365.25天,按照季节变化将一年划分为二十四节气(如

图丙)，用以指导生活和农业生产。

2016年11月30日，联合国教科文组织批准“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。以圭表为

■—表

甲

(1)表的影子是光的(选填“直线传播”或“反射”)现象：

(2)霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡。由于霜是水蒸气遇到寒冷的空气凝结而成的，故以“霜

降'.命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。由此可判断“霜”的形成过程需要(选填“吸热”或“放

执.

(3)一年中，学校的旗杆正午杆影最短的是二十四节气中的；

(4)已知北半球某处夏至、春分和冬至时正午太阳高度分别约为74。、50。和26。，则该处圭表上节气刻度的大

（5）圭上的光斑是（太阳的像/表顶端的像/横梁的像），暗线形成的原理：。

【答案】（1）直线传播

Q）放热

（3）夏至

（4）C

（5）太阳的像光的直线传播

【详解】（1）表的影子是由于光直线传播时，遇到不透明的表，在表的后面形成的阴影区域。所以表的影

子是光的直线传播现象。

（2）霜是水蒸气遇到寒冷的空气时，由气态直接变为固态的过程，这个过程叫做凝华。凝华是一个放热过

程，所以“霜”的形成过程需要放热。

（3）一年中，当太阳直射北回归线时，即夏至日，北半球的正午太阳高度最大，此时物体的影子最短。因

此，学校的旗杆正午杆影最短的是二十四节气中的夏至。

（4）北半球某处夏至、春分和冬至时正午太阳高度分别约为74。、50。和26。。由于太阳高度越大，物体的

影了•越短，所以夏至时的影子最短，冬至时的影子最长,春分时的影子长度介于两者之间。因此.该处圭

表上节气刻度的大致位置应该是夏至刻度在最短处，冬至刻度在最长处，春分刻度在两者之间。故位置正

确的是图C。

（5）[1]圭上的光斑是由于光通过景符上的小孔后，在圭上形成的太阳的像。

⑵暗线的形成原理是：由于光的直线传播，横梁的影子中心位置较暗，周围较亮，所以形成了一条暗线。

36.（24-25八年级上•江苏扬州•期末）阅读短文，回答问题。

手术无影灯需要尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。手术无影灯是怎么做至「‘无影"

的呢？晚上在教室内只打开一盅灯，仔细观察你自己的影子，会发现影子中部特别黑，四周稍浅。影子中

部是灯光照不到的区域，特别黑，叫本影。四周稍浅的部分叫半影。如图甲在课桌上点两支婵烛分开放置

于A、8两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉灯可以看到墙壁上出现书的本影和半影。如果点燃三支甚至四

支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现更多明暗不同的层次。手术无影灯是旃许多灯排列

在灯盘上，合成一个大而枳的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够

的亮度，同时乂不会产生明显的本影。

⑴光照不到图甲的上侧半影区域中的是蜡烛（选填"A”或"B”）。其实日全食、日偏食现象与此类似，

2024年4月9日的一次日全食，北半球地区的很多人都能目睹这一天文奇观，地球上处在乙图中

（I/II/1II/IV）区的观察者会看到日全食，处在______（I/1I/HI/IV）区的观察者会看到日偏食；

（2）产生本影的原理是。在甲图中再点燃更多的蜡烛（如C）,书的本影变得更______（大/小），半

影更______（明显/不明显）；

（3）烈H炎炎的夏季，晓亮同学发现，地上有电线杆的影子，为什么看不到电线的影子呢？下面说法正确的

有（填写正确答案前的字母）；

A.射到电线上的光线太弱，不能形成影子

B.射到电线上的光线太强，不能形成影子

C.太阳光源较大，太阳光照在较细的电线上形成的本影很小，未落到地面

（4）小明同学想用9盏相同的L1D灯（图丙•中用表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果最

好的是。（填字母）

【答案】（1）AIII和IV

（2）光的直线传播小不明显

⑶C

（4）A

【详解】（1）［1］根据光的直线传播规律，蜡烛A的光照不到图甲的上侧半影区域。

⑵⑶由图乙可知，太阳的光线完全无法照射到I区，所以I区的观察者会看到日全食：太阳的光线只有一

部分能够照射到H和IV区，所以II和IV区的观察者会看到日偏食。在川区域内看不到太阳的中间部分，但

可以观察到太阳的边缘部分，因此在in区会看到日环食。

（2）［1］产生本影的原理是光的直线传播，光线完全照射不到的区域形成了本影。

⑵⑶如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现更多明暗不同的层次。所

以在甲图中再点燃更多的蜡烛（如C）,完全照射不到的区域减小，书的本影变得更小，原本半影区域接

收到的光线更多，半影更不明显。

（3）地上有电线杆的影了，却看不到电线的影了，根据手术无影灯的原理可知，这是因为太阳光源较大，

太阳光照在较细的电线上形成的本影很小，未落到地面。故选C。

（4）手术无影灯是将许多灯排列在灯盘上，合成一个大面枳的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手

术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影。所以用9盏相同的LED灯排列合成

一个大光源作为无影灯，要有中间的照明，同时面积尽量要大，所以设计效果最好的是A。

37.（24-25八年级上•安徽合肥•阶段练习）光的传播也需要时间，真空中的光速是目前所发现的自然界中

运动的最大速度，为RxlO'm、，其他物质不可能达到这个速度。

（1）经过科学测算，此时此刻我们看到的太阳光大约是太阳在8min之前发出的，请你用所学知识，估测太阳

到地球的距离是多少km?

（2）地球与月球间相距站在地球上，用一个激光发射器向月球发射一激光信号，经过多久后可以

接收到返回的激光信号？

【答案】（l）1.44xl08km

⑵2.6s

【详解】（1）光的传播速度是0=3X108^5,根据速度公式丁=7可得，太阳到地球的距离约为

5/=C?/=3X10sm/sx8x60s=1.44x10llm=1.44x108km

（2）光从地球到月球需要的时间为

s、3.9xl08m..

t.=-=---------------=1.3s

c3x10m/s

光从地球