2026年高二语文人教统编版选择性必修下册第2周周末小测卷

第二周•周末小测卷

考查范围：《蜀道难》《蜀相》

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，5.下列句中加粗的词与“朝避猛虎，夕避长

共40分。在每小题给出的四个选项中，只有蛇”中的词类活用现象相同的一项是（）

一项是符合题目要求的。A.使人听此凋朱颜B.雄飞雌从绕林间

L对下列句中加粗词的解释，不正确的一项C.林崖转石万壑雷D.侧身西望长咨嗟

是：）6.下列对文中相关内容的解说，不正确的一

A.所守或匪亲或：倘若项是（）

B.连峰去天不盈尺盈：充满A.子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂

C.两朝开济老臣心济：扶助魄所化，常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之

D.映阶碧草自春色映：遮蔽抒悲苦哀怨之情。

2.下列加粗的虚词解释不正确的一项是B.天宝，唐玄宗年号，以此来纪年使用的是

()。年号纪年法。除此之外，古代纪年方法还有

A.以手抚膺坐长叹（介词，用）王公即位年次纪年法、干支纪年法等。

B.所守或匪亲（有时）C.剑阁，指今四川剑阁北的大剑山和小剑山,

C.但见悲鸟号古木（只，仅）群峰如剑插天，极为险要。山间有栈道，即

D.蜀道之难，难于上青天（介词，比）剑阁道，是秦、蜀两地间要道。

3.下列各组加粗词，意义和用法相同的一项D.蜀相，指诸葛亮，蜀汉丞相，封武乡侯。

是：）侯，古代五等爵位的第一等，又可指诸侯，

A.难于上青天仕宦于台阁后又泛指达官贵人。

B.化为狼与豺君家妇难为7.下列对《蜀道难》这首诗的理解与分析，

C.府吏得闻之上有六龙回口之高标不正确的一项是（）

D.开国何茫然青泥何盘盘A.《蜀道难》是一首近体诗，句式七言为主，

4.下列句中，加粗词语的古今义不同的一项又掺杂以四言、五言、六言、八言等，长短

是：）不一，错落交接，时而散漫，时而整齐，随

A.咕松倒挂倚绝壁B.然后天梯石栈相钩连心所欲，又舒卷自如，是诗人自由奔放的语

C.剑阁峥竦而崔嵬D.不与秦塞通人烟言风格的体现。

B.诗人运用“蚕丛、鱼凫开国”“五丁开山”9.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）

等典故，为蜀道开辟之难增添了许多神奇色（1）李白《蜀道难》中借助“五丁开山”的

彩。神话传说，运用夸张的手法来写蜀道之高险

C.诗人在写蜀道山高路险时，不直接描写，的诗句是“,

而是描绘悲鸟、古木、夜月、空山等一系列

景象，动静相衬，声形兼备，渲染了山中空（2）李白《蜀道难》中用黄鹤不能飞过、猿

旷可怖的环境和惨淡悲凉的气氛，慨叹友人猴无法攀爬来写蜀道之高险的两句是

何苦要冒险入蜀。

D.诗歌的最后结尾写“蜀道之难，难于上青（3）学校组织学生参观天文科技馆，小刚在

天”，为全文奠定雄放的感情基调，照应开天象厅里观看到城市夜晚罕见的璀璨星空，

头，使全诗首尾呼应，给人以强烈的感叹。想到李白《蜀道难》中有关星宿的

8.下列对《蜀相》这首诗的理解和赏析,不“,”两句，

正确的一项是（）不禁吟诵起来。

A.题曰“蜀相"，而不曰"诸葛祠”，可知（4）杜甫《蜀相》中“,

老杜此诗意在人而不在祠。此诗自祠写起，"两句，借对祠堂庭宇景色

因武侯祠而思蜀相，也是理之必然。的描写，抒发凭吊情怀。

B.首联以问引起，开门见山，一问一答，自（5）我国古代诗人常以“对举”的方式让数

开刍合；颔联直承上文，写祠堂内的春日景字入诗。班级即将举行“杜甫诗歌鉴赏会”,

色；颈联推开一层，写对诸葛武侯的评价；林红准备用《蜀相》中的诗句

尾联收束全诗，写对诸葛武侯的悼念。“，”来讲

C.这首诗成功地写出了丞相祠堂的特定情境，数字的“对举”入诗。

准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔（6）杜甫《蜀相》中，诗人将对诸葛亮的崇

叶的黄鹏这些最能表现典型特征的景物，用敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛

来烘托一种寂静、肃穆的氛围，借以表达在熔铸丁一炉的T古名句是“,

这种氛围中诗人所产生的今不如昔的特定心

境。阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。（13

D.i寺句具有非凡的概括力，这突出地表现在分）

颈联对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。到蜀后记途中经历①

二、非选择题：本题共4大题，共60分。雍陶

剑峰重叠雪云漫，忆昨来时处处难。诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。

大散岭头春足雨，褒斜谷②里更犹寒。三分割据纤筹策，万古云霄一羽毛。

蜀门去国三千里，巴路登山八十盘。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。

自到成都烧酒熟，不思身更入长安。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。

【注】①这首诗是雍陶晚年返乡后的作品。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一

雍陶，晚唐诗人，成都人，单年羁旅四方，项是（）（5分）

多次经舅道入长安求官。②褒斜谷：又叫斜A.首句如异峰突起，笔力雄放。上下四方为

谷，是陕西终南山的山谷，山高水险，入夏宇，古往今来曰宙，“垂宇宙”将时空共说,

犹寒。塑造诸葛亮名满寰宇、万世不朽的形象。

10.下列对这首诗的理解和赏圻，不正确的一B.颔联对诸葛亮作出了高度评价。既以“三

项是（）（5分）分割据”写出他的赫赫功绩，又以“万古云

A.首联上句运用拟人手法，写入蜀路途上的霄”宏大的时空背景，凸显他的奇功伟业-

艰险，描绘了山峰重叠、雪云弥漫的雄伟景C.颈联盛赞诸葛亮的才能，指出池从容镇定

象，场面壮阔。的指挥才干，使萧何、曹参黯然失色，在对

B.首联下句是前三联的中心，“忆昨”二字引比中流露出作者以成败论英雄的观点。

出对入蜀过程的回忆，“处处难”三字高度概D.末句写诸葛亮因军务繁忙，积劳成疾而死。

括了旅途的艰辛。既赞扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的

C.领联通过写蜀道气候特殊具体展现蜀道环高尚品节，也有对其未遂平生志的叹惋。

境，上句以春雨喑示道路湿滑，下句以夏寒13.本诗与《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材,

凸显地势高峻。但表达方式各具特色，请简要分析。（7分）

D.颈联中“三千里”极言蜀地与长安距离之阅读下面的文言文，完成下题。（23分）

远，“八十盘”突出巴地山路崎岖盘旋，令人诸葛亮，字孔明，琅邪阳都人也。亮早

心惊魄动，抚膺长叹。孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及

11.本诗和李白的《蜀道难》都写到蜀道之难亮弟均之官。会汉朝更选朱皓代玄，玄素与

行，但二者情感表达有同有异，请简要分析。荆州牧刘表有旧，往依之。

（8分）时先主屯新野，闻亮名，凡三往，乃见。

阅读下面这首唐诗，完成下题。（12分）曹公来征，先主率其众南行，为曹公所追破。

咏怀古迹（其五）至于夏口，亮日：“事急矣，请奉命求救于孙

杜甫将军。”时权拥军观望成败，亮说权曰：“将

军若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与及卒，如其所言。

之绝；若不能当，何不案兵束甲北面而事之！”（节选自《三国志•蜀书•诸葛亮传》，

权与：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制有删改）

于人。非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新14.下列对文中画框线部分的断句，正确的一

败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“曹操之众，项是（）（5分）

远来疲弊。|且北方之人不习水战又荆州之民A.且北方之人/不习水战/又荆州之民/附操

者逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统

附操者逼兵势耳非心服也今将军诚能命猛将

兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣

统兵数万与豫州协规同力破操军必矣“权即B.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者

遣周瑜等水军三万，随亮诣先主，并力拒曹/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统

公。曹公败于赤壁，引军归邺。兵数万/与豫州/协规同力破操军必矣

建兴六年春，亮身率诸至玫祁山°魏明C.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者

帝西镇长安，命张郃拒亮。亮使马谡督诸军/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统

在前，与郃战于街亭。谡违亮节度，大为张兵数万/与豫州协规同力/破操军必矣

郃所破。亮还汉中，戮谡以谢众。上疏曰:“臣D.且北方之人/不习水战/又荆州之民附操者

以弱才，不能训章明法，至有街亭违命之阙，/逼兵势耳/非心服也/今将军诚能命猛将统

咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，兵/数万与豫州协规同力/破操军必矣

《春秋》责帅，臣职是当。请自聪三等，以15.下列对文中加粗词语相关内容的解说，不

督厥咎。”正确的一项是（）（5分）

十二年春，亮悉大众由斜谷出，据武功A.从父，即叔父。在古代，以“从”称堂房

五丈原，与司马宣王对于渭南。其年八月，亲属，意为宗族中次于至亲的亲属。

亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣B.牧，指州郡长官。文中刘备曾被封为豫州

王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”景牧，所以孙权称刘备为刘豫州。

耀六年秋，魏镇西将军钟会在蜀，至汉川，C.中国，华夏族建国于黄河流域，以为居天

祭亮之庙，令军士不得于亮墓所左右刍牧樵下之中，故称中国。后泛指中原地区。

采。D.表，封建时代称臣子给君主的奏章，以抒

初，亮自表后主日：“成都有桑八百株，发至诚之情为主，一般不用于陈述事情。

薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。若臣死16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正

之日，不使内有余帛，外有嬴财，以负陛下。”确的一项是（）（5分）

A.诸葛亮明于时局，有雄辩之才。在向孙权

求救时，他先激将孙权，再深入分析敌我双

方形势，最终劝动孙权放弃观望，合力抗曹。

B.诸葛亮公正无私，不回避错误。街亭战败，

诸葛亮主动承担过失，认为是自己任人无方,

虑事不周所致，上疏请求自贬三等。

C.诸葛亮才能出众，赢得对手敬重。他去世

之后，司马懿巡行其营垒处所，对他赞叹有

加；钟会征蜀，命令士兵不得在他坟墓左右

放牧打柴。

D.诸葛亮廉洁自律，不谋求财利。诸葛亮上

表说有八百株桑树，十五顷田地，可以养活

家人，此外不谋求多余财物，在他去世后，

果真如此。

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8

分）

O若不能当，何不案兵束甲，北面而事之！

译文:_________________________________

（2）谡违亮节度，大为张郃所破。亮还汉中，

戮谡以谢众。

译文：_________________________________

参考答案

1.答案：B

解析：盈：满，足。

2.答案：B

解析：B.“所守或匪亲”意思是“防守的将领若不是自己的亲信”，“或”的意思“倘若”。

故选Bo

3.答案：D

解析：两个“何”都为副词，多么。A项，介词，比/介词，在。B项，动词，变为/动词，做。

C项，代词，代指这件事/助词，的。

4.答案：B

解析：然后：古义，这样以后；今义，连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。其他

二顷中加粗词的古今义相同CA项，绝壁：极陡峭难以攀援的III崖cC项，峥煤：高峻C1）项，

人烟：住户的炊烟。借指人家或住户。

5.答案：D

解析：例句“夕”，名词作状语，在晚上。A.“凋”，使动用法，使……凋谢。B.“雌”，形

容词作名词，雌鸟。C.“转”，使动用法，使……转动。D.“西”，名词作状语，向西。故选

Do

6.答案：D

解析：“侯，古代五等爵位的第一等”错。古代五等爵位：公、侯、伯、子、男。侯为第二等。

7.答案：A

解析：A.“《蜀道难》是一首近体诗”错误，《蜀道难》是古体诗，而非近体诗。故选A。

8.答案：C

解析：C.“今不如昔”错误。应为“凭吊古人”，借以表达诗人对诸葛亮雄才大略、忠心报国

和悲壮事业的仰恭、叹惋之情。故选C。

9.答案：（1）地崩山摧壮士死；然后天梯石栈相钩连

（2）黄鹤之飞尚不得过；猿揉欲度愁攀援

（3）扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹

（4）映阶碧草自春色；隔叶黄鹤空好音

（5）三顾频烦天下计；两朝开济老臣心

（6）出师未捷身先死；长使英雄泪满襟

解析：易错字：（1）钩；（2）猱，度；（3）扪，膺；（4）鹏；（5）烦；（6）襟。

10.答案：A

解析：“首联上句运用拟人手法”错误，首联上句没有运用拟人手法，“剑峰”指山峰如剑，运

用了比喻手法。

1L答案：同：本诗和李诗都通过写蜀道之难行，暗示人生之奔波，寄寓了对仕途坎坷的感慨。

异：①本诗写入蜀之艰辛，主要是为尾联到达成都后不想再回长安的想法作铺垫，表达对家乡

的喜爱和对仕宦生涯的淡泊。②李诗细致刻画蜀道的雄奇险峻，借蜀道之景，透露出对国事的

忧虑与关切。

解析：同：两首诗都借蜀道之难行来感慨人生境遇。无论是雍陶的“剑峰重叠雪云漫，忆昨来

时处处难”，还是李白的“蜀道之难，难于上青天”，都道出了行走于蜀道的艰难。这种艰难象

征着人生之路的坎坷，暗示了诗人在仕途上的奔波与不顺，都寄寓着对仕途坎坷的感慨°

异：①本诗中的“蜀门去国三千里，巴路登山八十盘”等句，着重写蜀道难行，是为尾联“自

到成都烧酒熟，不思身更入长安”作铺垫，通过对比入蜀的艰辛与在成都的惬意，表达出对家

乡的喜爱，以及经历仕途波折后对仕宦生涯的淡泊之情c②李诗除了描绘蜀道的艰险，如“连

峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，还通过“守所或匪亲，化为狼与豺”等句，透露出对国事

的忧虑与关切。诗人由蜀道的易守难攻，联想到国家的安全问题，担心地方将领拥兵自重，危

及国家安定，其情感内涵更为丰富和深沉，不仅仅局限于个人的仕途感慨。

12.答案：C

解析：C项，“流露出作者以成败论英雄的观点”错误。颈联表达了对诸葛亮的称颂，写诸葛

亮才华超绝，与伊尹、吕尚难分高下，指挥千军万马非萧何、曹参能比，表现了对武侯的极度

崇尚之情，同时表现了作者不以事业成败持评的高人之见。

13.答案：①本诗以议论评价为主，对诸葛亮的才能与丰功伟绩作出高度的评价，表现了对他

的敬恭与对英雄木遂平生志的叹惋。②《蜀相》记叙、描写、议论、抒情结合，前两联记行写

景，在景物描写中感怀现实；后两联议事论人，表达了对诸葛亮的称颂、惋惜，也蕴含了诗人

感时忧国的情怀和以身许国的抱负。

解析：本诗首联选取武侯祠中诸葛亮的遗像，直接写其“肃清高”的精神风骨。颈我则通过与

古人伊尹、吕尚和萧何、曹参的比较，来突出诸葛亮的才能。这两联都是对诸葛亮才能与丰功

伟绩的高度评价。尾联写诸葛亮因军务繁忙，积劳成疾而死，既赞扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死

而后已”的高尚品节，又表现了诗人对他的敬慕与对英雄未遂平生志的叹惋。《蜀相》中前两

联描写了武侯祠的位置及春景，通过环境描写来烘托诸葛亮的形象，在景物描写中感怀现实。

后两联则议论、抒情结合。颈联写出了诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地

表现出他忠贞不渝、坚韧不拔的精神品格。尾联表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对

他事业未竟的痛惜之情。杜甫写《蜀相》这首诗时，安史之乱还没有平息。诗人目睹国势艰危，

生灵涂炭，而自身乂请缨无路，报国无门，因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕,

备而敬重。故此诗综合表达了诗人对诸葛亮的称颂、惋惜，也蕴含了诗人感时忧国的情怀和以

身许国的抱负。

14.答案：C

解析：“又荆州之民附操者”是定语后置句，“附操”是“民”的定语，不能断开，排除A项;

“今将军诚能命猛将统兵数万”，“数万”是修饰“兵”的，不能断开，排除D项；“与豫州协

规同力”，“协规同力”指齐心协力,是“与豫州”的谓语，不能断开，排除R项0

15.答案：D

解析：“表……一般不用于陈述事情”说法错误。表是中国封建时代一种公文文体，是中国古

代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。

16.答案：B

解析：“诸葛亮公正无私，不回避错误”说法错误。斩马谡不能理解为“公正无私”。

答案：（1）（您）如果不能抵抗，何不解除武装，向他北面称臣来侍奉他呢！

（2）马谡违背诸葛亮的约束管理，被张郃打得大败。诸葛亮回到汉中，斩杀马谡来向三军谢

罪。

解析：（1）“当”，同“挡”，抵抗，抵挡；“案兵束甲”，放下武器、捆起铠甲，意指解除武装;

“北面”，臣服于人。（2）“节度”，管理、部署、约束；“为……所”，表被动；“谢”，谢罪。

【文言文大意】

诸葛亮，字孔明，是琅邪郡阳都人。诸葛亮小时候父亲就去世了，叔父诸葛玄被袁木推荐

暂时代理于象章太守，诸葛玄就带着诸葛亮和诸葛亮的弟弟诸葛均前去上任。适逢汉朝改选朱皓

代称诸葛玄，诸葛玄平常和荆州牧刘表有旧交，就前去投靠他。

当时刘备驻军在新野，听闻诸葛亮的名声，前后总共往返三次，才得以与他见面。曹操北

来征伐，刘备就率领军队往南行走，被曹军打败追赶。到了夏口，诸葛亮说：“现在事情很紧

急，我请求奉您的命令去向孙权求救。”当时孙权正拥竺旁观谁成功谁失败，诸葛亮游说孙权

说：“将军如果能够凭着吴越的军队和中原对抗，就不如趁早和他断绝关系；如果不能够抵挡

的话，何不解除武装，向他北面称臣来侍奉他呢！”孙权说：“我不能让东吴所有的土地，十

万军队被人家控制。除