2026年山西省苏教版初中物理八年级下册第7单元实验题

2026年山西省苏教版初中物理八年级下册第7单元实验题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中物理八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个实心铁块的重量，读数为6.0N。当将铁块完全浸没在水中时，弹簧测力计的读数变为4.0N。根据这些数据，可以计算出铁块排开水的体积大约是多少？请选择正确的计算方法。A.直接使用铁块在空气中的重量减去在水中的重量，然后除以水的密度B.根据阿基米德原理，用铁块在空气中的重量减去在水中的重量，再除以重力加速度C.使用铁块在空气中的重量除以水的密度，然后开立方根计算体积D.根据浮力公式F浮=ρ水gV排，通过已知的浮力（6.0N-4.0N=2.0N）和水的密度（1.0×10³kg/m³）直接计算体积2.在第7单元“浮力”实验中，小红同学设计了一个实验来验证“物体浮沉条件”。她分别将木块、铁块和盐水（密度大于水）放入同一容器中，观察现象。以下哪项实验现象最能说明物体的浮沉与自身密度无关，而与液体密度有关？A.木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮B.铁块在水中下沉，铁块在盐水中上浮，木块在盐水中下沉C.木块在水中漂浮，木块在盐水中也漂浮，铁块在盐水中下沉D.铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮，铁块在盐水中不上浮也不下沉3.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用溢水杯测量一个不规则物体的体积。实验步骤如下：①在溢水杯中装满水至溢出；②用细线系住物体，慢慢将其浸没在溢水杯中，收集排出的水；③测量收集到的水的体积。以下哪项操作对实验结果影响最小？A.溢水杯中水未装满至溢出线B.物体浸没时部分水溅出C.收集排出的水时少量水粘在容器壁上D.使用量筒测量收集到的水时视线与液面保持水平4.在第7单元“浮力”实验中，小华同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。如果实验中弹簧测力计的读数出现偏差（如读数为2.2N而非2.0N），以下哪项分析最合理？A.实验数据无效，必须重新测量B.弹簧测力计可能存在误差，但浮力计算仍可进行C.木块密度可能被误判为大于水，导致浮力计算错误D.实验必须更换物体重新进行验证5.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小丽同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体浸没深度无关”。实验步骤如下：①将物体部分浸入水中，记录弹簧测力计读数；②逐渐增加浸没深度，每次记录读数。以下哪项结论最符合实验预期？A.弹簧测力计读数随浸没深度增加而减小B.弹簧测力计读数随浸没深度增加而增大C.弹簧测力计读数保持不变D.弹簧测力计读数先减小后增大6.在第7单元“浮力”实验中，小强同学用天平测量一个实心铁块的密度。实验步骤如下：①用天平测量铁块质量为78g；②用刻度尺测量铁块边长为2cm，计算体积为8cm³；③用弹簧测力计测量铁块在空气中的重量为0.78N。根据这些数据，计算铁块的平均密度应为多少？A.7.8×10³kg/m³B.9.8×10³kg/m³C.7.8g/cm³D.9.8g/cm³7.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小敏同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体形状无关”。实验步骤如下：①用橡皮泥制作两个形状不同的物体（如球形和扁平形）；②分别测量它们在空气中的重量；③分别将它们完全浸没在水中，测量弹簧测力计读数。以下哪项结论最符合实验预期？A.两个物体的浮力大小不同B.两个物体的浮力大小相同C.球形物体的浮力大于扁平形物体D.扁平形物体的浮力大于球形物体8.在第7单元“浮力”实验中，小刚同学用弹簧测力计测量一个密度大于水的物体（如石块）在空气中的重量为5.0N，在水中完全浸没时的重量为3.0N。如果实验中弹簧测力计的量程不足，无法测量石块在空气中的重量，但可以测量其在水中的重量为3.0N，且已知石块体积为50cm³，以下哪项计算方法可以估算石块密度？A.直接使用浮力公式F浮=ρ水gV排计算浮力，再反推石块重量B.使用排水法测量石块体积，然后根据浮力公式计算密度C.假设石块在空气中的重量为5.0N，根据浮力公式反推密度D.无法计算石块密度，因为缺少关键数据9.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学设计了一个实验来验证“浮力大小与液体密度有关”。实验步骤如下：①将同一物体分别浸没在水和盐水（密度大于水）中，测量弹簧测力计读数；②比较两次读数差。以下哪项结论最符合实验预期？A.在盐水中浮力大于在水中浮力B.在盐水中浮力小于在水中浮力C.两次浮力大小相同D.浮力大小与液体密度无关10.在第7单元“浮力”实验中，小红同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。如果实验中弹簧测力计的读数出现偏差（如读数为2.2N而非2.0N），以下哪项分析最合理？A.实验数据无效，必须重新测量B.弹簧测力计可能存在误差，但浮力计算仍可进行C.木块密度可能被误判为大于水，导致浮力计算错误D.实验必须更换物体重新进行验证二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个实心铁块的重量为6.0N，完全浸没在水中时弹簧测力计读数为4.0N。根据阿基米德原理，铁块受到的浮力大小为______N，排开水的体积约为______m³（水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg）。2.在第7单元“浮力”实验中，小红同学设计了一个实验来验证“物体浮沉条件”。她将木块、铁块和盐水（密度大于水）放入同一容器中，观察现象。实验结果表明，木块在水中______，铁块在水中______，木块在盐水中______。该实验说明物体的浮沉与______有关，而与______无关。3.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用溢水杯测量一个不规则物体的体积。实验步骤如下：①在溢水杯中装满水至溢出；②用细线系住物体，慢慢将其浸没在溢水杯中，收集排出的水；③测量收集到的水的体积。该实验的原理是______，操作中需要注意______，以减小实验误差。4.在第7单元“浮力”实验中，小华同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。根据这些数据，可以计算出木块的密度约为______kg/m³（水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg）。5.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小丽同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体浸没深度无关”。实验步骤如下：①将物体部分浸入水中，记录弹簧测力计读数；②逐渐增加浸没深度，每次记录读数。实验结果表明，弹簧测力计读数______，说明浮力大小与物体浸没深度______。6.在第7单元“浮力”实验中，小强同学用天平测量一个实心铁块的质量为78g，用刻度尺测量铁块边长为2cm，计算体积为8cm³。根据这些数据，可以计算出铁块的密度为______g/cm³。7.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小敏同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体形状无关”。实验步骤如下：①用橡皮泥制作两个形状不同的物体（如球形和扁平形）；②分别测量它们在空气中的重量；③分别将它们完全浸没在水中，测量弹簧测力计读数。实验结果表明，两个物体的浮力大小______，说明浮力大小与物体形状______。8.在第7单元“浮力”实验中，小刚同学用弹簧测力计测量一个密度大于水的物体（如石块）在空气中的重量为5.0N，在水中完全浸没时的重量为3.0N。如果实验中弹簧测力计的量程不足，无法测量石块在空气中的重量，但可以测量其在水中的重量为3.0N，且已知石块体积为50cm³，根据这些数据，可以计算出石块的密度约为______kg/m³。9.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学设计了一个实验来验证“浮力大小与液体密度有关”。实验步骤如下：①将同一物体分别浸没在水和盐水（密度大于水）中，测量弹簧测力计读数；②比较两次读数差。实验结果表明，在盐水中浮力______在水中浮力，说明浮力大小与液体密度______。10.在第7单元“浮力”实验中，小红同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。如果实验中弹簧测力计的读数出现偏差（如读数为2.2N而非2.0N），以下哪项分析最合理？______（填“实验数据无效，必须重新测量”“弹簧测力计可能存在误差，但浮力计算仍可进行”“木块密度可能被误判为大于水，导致浮力计算错误”或“实验必须更换物体重新进行验证”）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个实心铁块的重量为6.0N，完全浸没在水中时弹簧测力计读数为4.0N。根据阿基米德原理，铁块受到的浮力大小为2.0N，这个结论是正确的。2.在第7单元“浮力”实验中，小红同学设计了一个实验来验证“物体浮沉条件”。她将木块、铁块和盐水（密度大于水）放入同一容器中，观察现象。实验结果表明，木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮。该实验说明物体的浮沉与液体密度有关，而与物体自身密度无关。3.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用溢水杯测量一个不规则物体的体积。实验步骤如下：①在溢水杯中装满水至溢出；②用细线系住物体，慢慢将其浸没在溢水杯中，收集排出的水；③测量收集到的水的体积。该实验的原理是阿基米德原理，操作中需要注意保持视线与液面保持水平，以减小实验误差。4.在第7单元“浮力”实验中，小华同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。根据这些数据，可以计算出木块的密度约为0.5×10³kg/m³。5.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小丽同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体浸没深度无关”。实验步骤如下：①将物体部分浸入水中，记录弹簧测力计读数；②逐渐增加浸没深度，每次记录读数。实验结果表明，弹簧测力计读数保持不变，说明浮力大小与物体浸没深度无关。6.在第7单元“浮力”实验中，小强同学用天平测量一个实心铁块的质量为78g，用刻度尺测量铁块边长为2cm，计算体积为8cm³。根据这些数据，可以计算出铁块的密度为7.8g/cm³。7.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小敏同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体形状无关”。实验步骤如下：①用橡皮泥制作两个形状不同的物体（如球形和扁平形）；②分别测量它们在空气中的重量；③分别将它们完全浸没在水中，测量弹簧测力计读数。实验结果表明，两个物体的浮力大小相同，说明浮力大小与物体形状无关。8.在第7单元“浮力”实验中，小刚同学用弹簧测力计测量一个密度大于水的物体（如石块）在空气中的重量为5.0N，在水中完全浸没时的重量为3.0N。如果实验中弹簧测力计的量程不足，无法测量石块在空气中的重量，但可以测量其在水中的重量为3.0N，且已知石块体积为50cm³，根据这些数据，可以计算出石块的密度约为0.6×10³kg/m³。9.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学设计了一个实验来验证“浮力大小与液体密度有关”。实验步骤如下：①将同一物体分别浸没在水和盐水（密度大于水）中，测量弹簧测力计读数；②比较两次读数差。实验结果表明，在盐水中浮力大于在水中浮力，说明浮力大小与液体密度有关。10.在第7单元“浮力”实验中，小红同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。如果实验中弹簧测力计的读数出现偏差（如读数为2.2N而非2.0N），以下哪项分析最合理？弹簧测力计可能存在误差，但浮力计算仍可进行。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个实心铁块的重量为6.0N，完全浸没在水中时弹簧测力计读数为4.0N。请解释如何根据这些数据计算出铁块受到的浮力大小，并说明阿基米德原理的适用条件。2.在第7单元“浮力”实验中，小红同学设计了一个实验来验证“物体浮沉条件”。她将木块、铁块和盐水（密度大于水）放入同一容器中，观察现象。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。3.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用溢水杯测量一个不规则物体的体积。实验步骤如下：①在溢水杯中装满水至溢出；②用细线系住物体，慢慢将其浸没在溢水杯中，收集排出的水；③测量收集到的水的体积。请解释该实验的原理，并说明操作中需要注意哪些事项以减小实验误差。4.在第7单元“浮力”实验中，小华同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。请解释如何根据这些数据计算出木块的密度，并说明该实验的局限性。5.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小丽同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体浸没深度无关”。实验步骤如下：①将物体部分浸入水中，记录弹簧测力计读数；②逐渐增加浸没深度，每次记录读数。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。6.在第7单元“浮力”实验中，小强同学用天平测量一个实心铁块的质量为78g，用刻度尺测量铁块边长为2cm，计算体积为8cm³。请解释如何根据这些数据计算出铁块的密度，并说明该实验的局限性。7.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小敏同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体形状无关”。实验步骤如下：①用橡皮泥制作两个形状不同的物体（如球形和扁平形）；②分别测量它们在空气中的重量；③分别将它们完全浸没在水中，测量弹簧测力计读数。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。8.在第7单元“浮力”实验中，小刚同学用弹簧测力计测量一个密度大于水的物体（如石块）在空气中的重量为5.0N，在水中完全浸没时的重量为3.0N。如果实验中弹簧测力计的量程不足，无法测量石块在空气中的重量，但可以测量其在水中的重量为3.0N，且已知石块体积为50cm³，请解释如何根据这些数据计算出石块的密度，并说明该实验的局限性。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个实心铁块的重量为6.0N，完全浸没在水中时弹簧测力计读数为4.0N。如果实验中水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，请计算铁块受到的浮力大小，并说明铁块是否会上浮、下沉或悬浮。2.在第7单元“浮力”实验中，小红同学设计了一个实验来验证“物体浮沉条件”。她将木块、铁块和盐水（密度大于水）放入同一容器中，观察现象。实验结果表明，木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。3.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小明同学用溢水杯测量一个不规则物体的体积。实验步骤如下：①在溢水杯中装满水至溢出；②用细线系住物体，慢慢将其浸没在溢水杯中，收集排出的水；③测量收集到的水的体积为50cm³。请解释该实验的原理，并说明操作中需要注意哪些事项以减小实验误差。4.在第7单元“浮力”实验中，小华同学用弹簧测力计测量一个密度小于水的物体（如木块）在空气中的重量为4.0N，在水中完全浸没时的重量为2.0N。如果实验中水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，请计算木块的密度，并说明木块是否会上浮、下沉或悬浮。5.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小丽同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体浸没深度无关”。实验步骤如下：①将物体部分浸入水中，记录弹簧测力计读数；②逐渐增加浸没深度，每次记录读数。实验结果表明，弹簧测力计读数保持不变。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。6.在第7单元“浮力”实验中，小强同学用天平测量一个实心铁块的质量为78g，用刻度尺测量铁块边长为2cm，计算体积为8cm³。如果实验中水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，请计算铁块的密度，并说明铁块是否会上浮、下沉或悬浮。7.在苏教版八年级下册第7单元“浮力”的实验中，小敏同学设计了一个实验来验证“浮力大小与物体形状无关”。实验步骤如下：①用橡皮泥制作两个形状不同的物体（如球形和扁平形）；②分别测量它们在空气中的重量；③分别将它们完全浸没在水中，测量弹簧测力计读数。实验结果表明，两个物体的浮力大小相同。请解释该实验的设计思路，并说明如何通过实验现象得出结论。8.在第7单元“浮力”实验中，小刚同学用弹簧测力计测量一个密度大于水的物体（如石块）在空气中的重量为5.0N，在水中完全浸没时的重量为3.0N。如果实验中水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，请计算石块的密度，并说明石块是否会上浮、下沉或悬浮。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，即F浮=ρ液gV排。已知浮力为6.0N-4.0N=2.0N，水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，所以V排=F浮/(ρ液g)=2.0N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=2×10⁻⁴m³。选项D正确。2.A解析：实验现象最能说明物体浮沉与液体密度有关的是木块在盐水中上浮。木块在水中漂浮说明其密度小于水，在盐水中上浮说明盐水密度大于水，导致浮力增大。该实验表明物体浮沉与自身密度无关，而与液体密度有关。3.D解析：操作中需要注意视线与液面保持水平，以减小读数误差。其他选项都会导致实验结果偏差，但保持视线水平对测量体积的影响最小。4.B解析：弹簧测力计读数偏差可能由仪器误差或读数误差引起，但浮力计算仍可进行。根据F浮=G-F′=6.0N-4.0N=2.0N，可以计算排开水的体积，进而分析浮沉条件。5.C解析：实验结果表明弹簧测力计读数保持不变，说明浮力大小与物体浸没深度无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与浸没深度无关。6.A解析：铁块密度=质量/体积=78g/8cm³=9.75g/cm³=9.75×10³kg/m³。选项A正确。7.B解析：实验结果表明两个物体的浮力大小相同，说明浮力大小与物体形状无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与物体形状无关。8.B解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为6.0N-3.0N=3.0N，所以石块密度=重力/体积=5.0N/(3.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.6×10³kg/m³。选项B正确。9.A解析：实验结果表明在盐水中浮力大于在水中浮力，说明浮力大小与液体密度有关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与液体密度成正比。10.B解析：弹簧测力计读数偏差可能由仪器误差或读数误差引起，但浮力计算仍可进行。根据F浮=G-F′=4.0N-2.2N=1.8N，可以计算排开水的体积，进而分析浮沉条件。二、填空题1.2.0；2×10⁻⁴解析：根据阿基米德原理，铁块受到的浮力大小为6.0N-4.0N=2.0N，排开水的体积为V排=F浮/(ρ液g)=2.0N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=2×10⁻⁴m³。2.漂浮；下沉；上浮；液体密度；物体自身密度解析：实验结果表明木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮。该实验说明物体的浮沉与液体密度有关，而与物体自身密度无关。3.排水法；保持视线与液面保持水平解析：该实验的原理是排水法，通过测量物体排开水的体积来计算物体体积。操作中需要注意保持视线与液面保持水平，以减小读数误差。4.0.5×10³解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为4.0N-2.0N=2.0N，所以木块密度=重力/体积=4.0N/(2.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.5×10³kg/m³。5.保持不变；有关解析：实验结果表明弹簧测力计读数保持不变，说明浮力大小与物体浸没深度无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与浸没深度无关。6.7.8解析：铁块密度=质量/体积=78g/8cm³=7.8g/cm³。7.相同；有关解析：实验结果表明两个物体的浮力大小相同，说明浮力大小与物体形状无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与物体形状无关。8.0.6×10³解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为6.0N-3.0N=3.0N，所以石块密度=重力/体积=5.0N/(3.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.6×10³kg/m³。9.大于；有关解析：实验结果表明在盐水中浮力大于在水中浮力，说明浮力大小与液体密度有关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与液体密度成正比。10.弹簧测力计可能存在误差，但浮力计算仍可进行解析：弹簧测力计读数偏差可能由仪器误差或读数误差引起，但浮力计算仍可进行。根据F浮=G-F′，可以计算浮力，进而分析浮沉条件。三、判断题1.正确解析：根据阿基米德原理，铁块受到的浮力大小为6.0N-4.0N=2.0N，这个结论是正确的。2.错误解析：实验结果表明木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮。该实验说明物体的浮沉与液体密度有关，而与物体自身密度无关。3.正确解析：该实验的原理是排水法，通过测量物体排开水的体积来计算物体体积。操作中需要注意保持视线与液面保持水平，以减小读数误差。4.错误解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为4.0N-2.0N=2.0N，所以木块密度=重力/体积=4.0N/(2.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.5×10³kg/m³。5.正确解析：实验结果表明弹簧测力计读数保持不变，说明浮力大小与物体浸没深度无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与浸没深度无关。6.正确解析：铁块密度=质量/体积=78g/8cm³=7.8g/cm³。7.正确解析：实验结果表明两个物体的浮力大小相同，说明浮力大小与物体形状无关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与物体形状无关。8.错误解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为6.0N-3.0N=3.0N，所以石块密度=重力/体积=5.0N/(3.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.6×10³kg/m³。9.正确解析：实验结果表明在盐水中浮力大于在水中浮力，说明浮力大小与液体密度有关。根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体的重力，与液体密度成正比。10.正确解析：弹簧测力计读数偏差可能由仪器误差或读数误差引起，但浮力计算仍可进行。根据F浮=G-F′，可以计算浮力，进而分析浮沉条件。四、简答题1.解析：根据阿基米德原理，铁块受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，即F浮=G-F′=6.0N-4.0N=2.0N。阿基米德原理的适用条件是物体浸没在液体中或部分浸没在液体中，且液体密度均匀。2.解析：该实验的设计思路是通过比较不同物体在相同液体中的浮沉情况，验证物体浮沉条件。实验结果表明木块在水中漂浮，铁块在水中下沉，木块在盐水中上浮。结论是物体的浮沉与液体密度有关，而与物体自身密度无关。3.解析：该实验的原理是排水法，通过测量物体排开水的体积来计算物体体积。操作中需要注意保持视线与液面保持水平，以减小读数误差；避免物体粘在容器壁上，以减小体积测量误差。4.解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为4.0N-2.0N=2.0N，所以木块密度=重力/体积=4.0N/(2.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈0.5×10³kg/m³。该实验的局限性是只能测量完全浸没在液体中的物体密度，无法测量浮在液体表面的物体密度。5.解析：该实验的设计思路是通过比较不同浸没深度下物体的浮力，验证浮力大小与物体浸没深度无关。实验结果表明弹簧测力计读数保持不变，说明浮力大小与物体浸没深度无关。结论是浮力大小等于物体排开液体的重力，与浸没深度无关。6.解析：根据浮力公式F浮=ρ液gV排，可以计算出浮力为6.0N-4.0N=2.0N，所以铁块密度=重力/体积=6.0N/(2.0N×50cm³/(1.0×10³kg/m³×10N/kg))≈9.8×10³kg/m³。该实验的局限性是只能测量完全浸没在液体中的物体密度，无法测量浮在液体表面的物体密度。7.解析：该实验的设计思路是通过比较不同形状的物体在相同液体中的浮力，验证浮力大小与物体形状