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文档简介
竹溪记阅读题目及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:七年级/(1)班
竹溪记阅读题目及答案
一、选择题
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.竹溪(xī)溪流(xī)草木(cǎo)
B.幽深(yōu)深邃(suì)远近(yuǎn)
C.清澈(qīng)清澈(qīng)流动(liú)
D.静谧(jìng)静谧(jìng)安宁(ān)
2.下列句子中,加点词语解释有误的一项是()
A.溪水潺潺,清澈见底(见底:能够看到水底)
B.幽静的山谷中,鸟语花香(鸟语:鸟儿的鸣叫声)
C.绿树成荫,遮天蔽日(成荫:形成树荫)
D.溪流蜿蜒,曲折前行(蜿蜒:笔直地前进)
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
4.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()
A.竹林随风摇曳,如同绿色的波浪。
B.溪水潺潺,如同低声细语。
C.山谷幽深,如同世外桃源。
D.绿树成荫,如同绿色的屏障。
5.下列句子中,表达不准确的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
6.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
7.下列句子中,没有语病的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
8.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()
A.竹林随风摇曳,如同绿色的波浪。
B.溪水潺潺,如同低声细语。
C.山谷幽深,如同世外桃源。
D.绿树成荫,如同绿色的屏障。
9.下列句子中,表达不准确的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。
B.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。
C.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。
D.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。
二、填空题
1.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。______,______,______。
2.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。______,______,______。
3.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。______,______,______。
4.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。______,______,______。
5.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。______,______,______。
三、多选题
1.竹溪的景色有哪些特点?()
A.山清水秀
B.鸟语花香
C.绿树成荫
D.溪水潺潺
2.竹溪的空气为什么让人感到很舒服?()
A.空气清新
B.没有污染
C.绿树成荫
D.溪水潺潺
3.竹溪的景色为什么让人流连忘返?()
A.景色美丽
B.空气清新
C.溪水潺潺
D.绿树成荫
4.竹溪的景色有哪些修辞手法?()
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
5.竹溪的景色为什么让人看了舍不得离开?()
A.景色美丽
B.空气清新
C.溪水潺潺
D.绿树成荫
四、判断题
1.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。()
2.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。()
3.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。()
4.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。()
5.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。()
6.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。()
7.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。()
8.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。()
9.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。()
10.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。()
五、问答题
1.请描述竹溪的景色特点。
2.请解释为什么竹溪的空气让人感到很舒服。
3.请说明竹溪的景色为什么让人流连忘返。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A选项中“草木”的“木”应读mù;C选项中第一个“清澈”的“澈”应读chè;D选项中“静谧”的“谧”应读mì。B选项读音全部正确。
2.D
解析:A、B、C选项中的加点词语解释均正确。D选项中“蜿蜒”的意思是曲折延伸,不是笔直地前进。
3.A
解析:B选项中“可以看到水底的石头”有语病,应改为“可以看到水底的石子”。C选项中“让人感到很舒服”可以改为“让人感觉很舒服”。D选项中“看了舍不得离开”可以改为“看了舍不得走”。
4.C
解析:A、B、D选项中的修辞手法使用均正确。C选项中“山谷幽深,如同世外桃源”是比喻,但本体和喻体之间的相似性不够明显,修辞手法使用不当。
5.A
解析:A选项中“让人流连忘返”可以改为“让人流连忘返”。B、C、D选项中的表达均准确。
6.D
解析:A、B、C选项中的加点词语使用均正确。D选项中“看了舍不得离开”可以改为“看了舍不得走”。
7.A
解析:A选项没有语病。B、C、D选项中的句子有语病,见第3题解析。
8.A
解析:B、C、D选项中的修辞手法使用均正确。A选项中“竹林随风摇曳,如同绿色的波浪”是比喻,但本体和喻体之间的相似性不够明显,修辞手法使用不当。
9.A
解析:A选项中“让人流连忘返”可以改为“让人流连忘返”。B、C、D选项中的表达均准确。
10.D
解析:A、B、C选项中的加点词语使用均正确。D选项中“看了舍不得离开”可以改为“看了舍不得走”。
二、填空题
1.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。山清水秀,鸟语花香,绿树成荫。
解析:根据对竹溪景色的描述,可以填入山清水秀、鸟语花香、绿树成荫等词语。
2.竹溪的水非常清澈,可以看到水底的石头。溪水潺潺,清澈见底,水流湍急。
解析:根据对竹溪水的描述,可以填入溪水潺潺、清澈见底、水流湍急等词语。
3.竹溪的空气非常清新,让人感到很舒服。空气清新,绿树成荫,鸟语花香。
解析:根据对竹溪空气的描述,可以填入空气清新、绿树成荫、鸟语花香等词语。
4.竹溪的景色非常美丽,让人看了舍不得离开。景色美丽,空气清新,绿树成荫。
解析:根据对竹溪景色的描述,可以填入景色美丽、空气清新、绿树成荫等词语。
5.竹溪的景色非常美丽,让人流连忘返。山清水秀,鸟语花香,绿树成荫。
解析:根据对竹溪景色的描述,可以填入山清水秀、鸟语花香、绿树成荫等词语。
三、多选题
1.A、B、C、D
解析:竹溪的景色特点包括山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、溪水潺潺等。
2.A、B、C、D
解析:竹溪的空气让人感到很舒服的原因包括空气清新、没有污染、绿树成荫、溪水潺潺等。
3.A、B、C、D
解析:竹溪的景色让人流连忘返的原因包括景色美丽、空气清新、溪水潺潺、绿树成荫等。
4.A、B
解析:竹溪的景色中使用的修辞手法包括比喻和拟人。
5.A、B、C、D
解析:竹溪的景色让人看了舍不得离开的原因包括景色美丽、空气清新、溪水潺潺、绿树成荫等。
四、判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
解析:所有句子均为对竹溪景色的正面描述,因此均正确。
五、问答题
1
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