2026年江苏省北师大版八年级物理下册实验操作专项练习

2026年江苏省北师大版八年级物理下册实验操作专项练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。以下操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。根据实验原理，增大压力或增大接触面的粗糙程度都会增大滑动摩擦力。选项B在木板上铺毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力。选项A减小压力、选项C减小拉力、选项D增大接触面粗糙程度均与实验目的相反。正确答案为B。2.在“测量定值电阻阻值”的实验中，小华同学连接好电路后，发现闭合开关时，电流表有示数，电压表示数为零。出现这种现象的原因可能是（）A.定值电阻断路B.电压表断路C.电流表与定值电阻并联D.滑动变阻器接入电路的阻值为零解析：电压表示数为零说明电压表两端没有电压差，可能是电压表与定值电阻并联，导致电流从电压表直接流过，使定值电阻两端电压为零。选项A定值电阻断路时电流表无示数；选项B电压表断路时电压表和电流表均无示数；选项D滑动变阻器阻值为零时，电压表仍会测量定值电阻两端电压。正确答案为C。3.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小丽同学首先保持电阻R不变，改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录多组数据。实验过程中，发现当电压表示数为3V时，电流表示数为0.3A；当电压表示数为6V时，电流表示数为0.15A。根据这些数据，可以得出（）A.电阻R的阻值为10ΩB.电阻R的阻值随电压增大而增大C.电阻R的阻值随电流增大而增大D.电阻R的阻值与电压、电流无关解析：根据欧姆定律，电阻R的阻值等于电压与电流的比值。当电压为3V时，电流为0.3A，电阻R=3V/0.3A=10Ω；当电压为6V时，电流为0.15A，电阻R=6V/0.15A=40Ω。实验结果表明电阻R的阻值随电压增大而增大，因此选项B正确。选项A在第一种情况下电阻为10Ω，但不是普遍规律；选项C电阻值不随电流变化；选项D电阻值与电压有关。正确答案为B。4.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小强同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮。为了检查电路故障，他先用电压表分别测量了电源电压和小灯泡两端的电压，发现电源电压正常，小灯泡两端电压也为零。出现这种现象的原因可能是（）A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电压表断路D.导线断路解析：电源电压正常，小灯泡两端电压为零说明电路中有短路现象，导致电流绕过小灯泡。选项A小灯泡断路时小灯泡两端电压等于电源电压；选项C电压表断路时无法测量电压；选项D导线断路时电路不通，电源电压和电压表示数均异常。正确答案为B。5.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学将一根导线连接到电流表上，并使其在蹄形磁铁中上下运动。实验过程中，发现电流表指针偏转。以下操作中，能够使电流表指针偏转方向改变的是（）A.改变导线在磁铁中的运动方向B.增大导线在磁铁中的运动速度C.增大蹄形磁铁的磁性D.将蹄形磁铁的南北极对调解析：电磁感应现象中，感应电流的方向与导线运动方向和磁感线方向有关。改变导线运动方向或改变磁感线方向都能改变感应电流方向，从而使电流表指针偏转方向改变。选项A改变导线运动方向会使电流表指针偏转方向改变；选项B增大运动速度不会改变感应电流方向；选项C增大磁铁磁性不会改变感应电流方向；选项D将磁铁南北极对调会改变磁感线方向，使电流表指针偏转方向改变。正确答案为A、D。6.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，小刚同学用小磁针和铁屑分别研究通电螺线管的磁场分布。以下现象中，能够说明通电螺线管周围存在磁场的是（）A.小磁针静止时指向南北方向B.铁屑在通电螺线管周围排列成曲线C.通电螺线管吸引铁钉D.电流表指针偏转解析：磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。铁屑排列成曲线或通电螺线管吸引铁钉都能说明螺线管周围存在磁场。选项A小磁针指向南北方向是地磁场作用的结果；选项B铁屑排列成曲线说明螺线管周围存在磁场；选项C通电螺线管吸引铁钉说明螺线管具有磁性；选项D电流表指针偏转说明电路中有电流，但不能直接证明螺线管周围存在磁场。正确答案为B、C。7.在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡正常工作时电阻大于其不工作时电阻。出现这种现象的原因是（）A.小灯泡正常工作时温度升高B.小灯泡正常工作时电流增大C.小灯泡正常工作时电压增大D.小灯泡正常工作时功率增大解析：金属导体的电阻随温度升高而增大。小灯泡正常工作时发热，温度升高，导致电阻增大。选项A正确；选项B、C、D虽然都是小灯泡正常工作时的特点，但不是导致电阻变化的原因。正确答案为A。8.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小强同学用漆包线在铁钉上绕制若干匝线圈，分别用电池组、滑动变阻器、开关和铁钉组成电路，研究电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。以下操作中，能够增强电磁铁磁性的方法是（）A.减小电路中的电流B.减少线圈匝数C.增大线圈匝数D.将铁钉换成铜钉解析：电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。增大电流或增大线圈匝数都能增强电磁铁磁性。选项C正确；选项A减小电流会减弱磁性；选项B减少线圈匝数会减弱磁性；选项D将铁钉换成铜钉不会产生磁性。正确答案为C。9.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小敏同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗。为了使小灯泡正常发光，她应该（）A.增大滑动变阻器接入电路的阻值B.减小滑动变阻器接入电路的阻值C.增大电源电压D.减小电源电压解析：小灯泡发光较暗说明实际功率小于额定功率，需要增大实际功率。根据P=UI，可以增大电压或减小电阻。选项B减小滑动变阻器接入电路的阻值会增大电路中的电流，从而增大小灯泡的实际功率。选项A增大滑动变阻器接入电路的阻值会减小电路中的电流，从而减小小灯泡的实际功率；选项C、D改变电源电压需要重新设计电路。正确答案为B。10.在“探究电流的磁场”的实验中，小刚同学用导线连接电池和铁钉，观察铁钉周围是否存在磁场。实验过程中，发现铁钉周围存在磁场，但无法用小磁针判断磁极方向。出现这种现象的原因可能是（）A.电池电压过低B.铁钉没有磁性C.导线连接错误D.小磁针质量太差解析：铁钉周围存在磁场说明导线中有电流，但无法用小磁针判断磁极方向可能是铁钉磁性太弱或实验装置有问题。选项B铁钉没有磁性会导致实验现象不明显；选项C导线连接错误会导致电路不通，铁钉周围不存在磁场。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验过程中，他发现当木块对木板的压力增大时，滑动摩擦力也随之增大。这说明滑动摩擦力的大小与________有关。2.在“测量定值电阻阻值”的实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表示数为0.5A，电压表示数为3V。根据这些数据，可以计算出定值电阻的阻值为________Ω。3.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小丽同学首先保持电阻R不变，改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录多组数据。实验过程中，发现当电压表示数为6V时，电流表示数为0.2A；当电压表示数为3V时，电流表示数为0.1A。根据这些数据，可以得出结论：在电阻不变的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________。4.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小强同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡正常工作时电压为3.8V，电流为0.4A。根据这些数据，可以计算出小灯泡正常工作时的电功率为________W。5.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学将一根导线连接到电流表上，并使其在蹄形磁铁中上下运动。实验过程中，发现电流表指针偏转。如果将蹄形磁铁的南北极对调，电流表指针偏转方向________（填“改变”或“不改变”）。6.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，小刚同学用小磁针研究通电螺线管的磁场分布。实验过程中，他发现小磁针静止时N极指向螺线管的一端，说明该端是螺线管的________极。7.在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡正常工作时电阻大于其不工作时电阻。出现这种现象的原因是________（填“金属导体的电阻随温度升高而增大”或“金属导体的电阻随温度降低而增大”）。8.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小强同学用漆包线在铁钉上绕制若干匝线圈，分别用电池组、滑动变阻器、开关和铁钉组成电路，研究电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。实验过程中，他发现当电路中的电流增大时，电磁铁的磁性也随之增强。这说明电磁铁的磁性强弱与________有关。9.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小敏同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗。为了使小灯泡正常发光，她应该________（填“增大滑动变阻器接入电路的阻值”或“减小滑动变阻器接入电路的阻值”）。10.在“探究电流的磁场”的实验中，小刚同学用导线连接电池和铁钉，观察铁钉周围是否存在磁场。实验过程中，他发现铁钉周围存在磁场，但无法用小磁针判断磁极方向。出现这种现象的原因可能是________（填“铁钉没有磁性”或“导线连接错误”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与压力大小无关。2.在“测量定值电阻阻值”的实验中，电压表应该并联在定值电阻两端，电流表应该串联在电路中。3.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，应该保持电阻R不变，改变滑动变阻器接入电路的阻值，研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变，改变电阻R的阻值，研究电流与电阻的关系。4.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡正常工作时的电功率等于其额定功率。5.在“探究电磁感应现象”的实验中，感应电流的方向与导线运动方向和磁感线方向有关。6.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，通电螺线管周围存在磁场，其磁感线分布与条形磁铁相似。7.在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，小灯泡正常工作时电阻小于其不工作时电阻。8.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数无关。9.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡发光较暗说明其实际功率小于额定功率。10.在“探究电流的磁场”的实验中，通电导线周围存在磁场，其磁感线分布与条形磁铁相似。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学发现当木块对木板的压力增大时，滑动摩擦力也随之增大。请解释原因。2.在“测量定值电阻阻值”的实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表示数为0.5A，电压表示数为3V。根据这些数据，可以计算出定值电阻的阻值为多少Ω？请写出计算过程。3.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小丽同学首先保持电阻R不变，改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录多组数据。实验过程中，发现当电压表示数为6V时，电流表示数为0.2A；当电压表示数为3V时，电流表示数为0.1A。根据这些数据，可以得出什么结论？请解释原因。4.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小强同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡正常工作时电压为3.8V，电流为0.4A。根据这些数据，可以计算出小灯泡正常工作时的电功率为多少W？请写出计算过程。5.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学将一根导线连接到电流表上，并使其在蹄形磁铁中上下运动。实验过程中，发现电流表指针偏转。如果将蹄形磁铁的南北极对调，电流表指针偏转方向会发生什么变化？请解释原因。6.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，小刚同学用小磁针研究通电螺线管的磁场分布。实验过程中，他发现小磁针静止时N极指向螺线管的一端，说明该端是螺线管的什么极？请解释原因。7.在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡正常工作时电阻大于其不工作时电阻。请解释原因。8.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小强同学用漆包线在铁钉上绕制若干匝线圈，分别用电池组、滑动变阻器、开关和铁钉组成电路，研究电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。实验过程中，他发现当电路中的电流增大时，电磁铁的磁性也随之增强。请解释原因。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“测量定值电阻阻值”的实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，发现电流表示数为0.5A，电压表示数为3V。根据这些数据，可以计算出定值电阻的阻值为多少Ω？请写出计算过程。2.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小丽同学首先保持电阻R不变，改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录多组数据。实验过程中，发现当电压表示数为6V时，电流表示数为0.2A；当电压表示数为3V时，电流表示数为0.1A。根据这些数据，可以得出什么结论？请解释原因。3.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小强同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡正常工作时电压为3.8V，电流为0.4A。根据这些数据，可以计算出小灯泡正常工作时的电功率为多少W？请写出计算过程。4.在“探究电磁感应现象”的实验中，小敏同学将一根导线连接到电流表上，并使其在蹄形磁铁中上下运动。实验过程中，发现电流表指针偏转。如果将蹄形磁铁的南北极对调，电流表指针偏转方向会发生什么变化？请解释原因。5.在“研究通电螺线管磁场”的实验中，小刚同学用小磁针研究通电螺线管的磁场分布。实验过程中，他发现小磁针静止时N极指向螺线管的一端，说明该端是螺线管的什么极？请解释原因。6.在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡正常工作时电阻大于其不工作时电阻。请解释原因。7.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小强同学用漆包线在铁钉上绕制若干匝线圈，分别用电池组、滑动变阻器、开关和铁钉组成电路，研究电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。实验过程中，他发现当电路中的电流增大时，电磁铁的磁性也随之增强。请解释原因。8.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小敏同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗。为了使小灯泡正常发光，她应该增大滑动变阻器接入电路的阻值还是减小滑动变阻器接入电路的阻值？请解释原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A、D6.B、C7.A8.C9.B10.B解析：2.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。选项B在木板上铺毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力。3.电压表示数为零说明电压表两端没有电压差，可能是电压表与定值电阻并联，导致电流从电压表直接流过，使定值电阻两端电压为零。4.根据欧姆定律，电阻R的阻值等于电压与电流的比值。当电压为3V时，电流为0.3A，电阻R=3V/0.3A=10Ω；当电压为6V时，电流为0.15A，电阻R=6V/0.15A=40Ω。实验结果表明电阻R的阻值随电压增大而增大。5.电源电压正常，小灯泡两端电压为零说明电路中有短路现象，导致电流绕过小灯泡。6.电磁感应现象中，感应电流的方向与导线运动方向和磁感线方向有关。改变导线运动方向或改变磁感线方向都能改变感应电流方向。7.铁屑排列成曲线或通电螺线管吸引铁钉都能说明螺线管周围存在磁场。8.金属导体的电阻随温度升高而增大。小灯泡正常工作时发热，温度升高，导致电阻增大。9.增大电流或增大线圈匝数都能增强电磁铁磁性。10.小灯泡发光较暗说明实际功率小于额定功率，需要增大实际功率。根据P=UI，可以增大电压或减小电阻。11.铁钉周围存在磁场说明导线中有电流，但无法用小磁针判断磁极方向可能是铁钉磁性太弱或实验装置有问题。二、填空题1.压力2.63.正比4.1.525.改变6.N7.金属导体的电阻随温度升高而增大8.电流9.减小滑动变阻器接入电路的阻值10.铁钉没有磁性三、判断题1.×22.√23.√24.√25.√26.√27.×28.×29.√30.√解析：2.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。3.电压表应该并联在定值电阻两端，电流表应该串联在电路中。4.探究电流与电压、电阻的关系时，应该分别控制变量，研究电流与电压、电流与电阻的关系。5.小灯泡正常工作时的电功率等于其额定功率。6.感应电流的方向与导线运动方向和磁感线方向有关。7.通电螺线管周围存在磁场，其磁感线分布与条形磁铁相似。8.金属导体的电阻随温度升高而增大。9.电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。10.小灯泡发光较暗说明其实际功率小于额定功率。11.通电导线周围存在磁场，其磁感线分布与条形磁铁相似。四、简答题1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。当木块对木板的压力增大时，接触面之间的相互作用力增大，导致滑动摩擦力增大。2.定值电阻的阻值等于电压与电流的比值。根据欧姆定律，定值电阻的阻值R=U/I=3V/0.5A=6Ω。3.在电阻不变的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。根据欧姆定律，电流I