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文档简介

Unit4NaturalDisasters单元核心知识(背诵版)

一、词性转换

1.rescue[ˈreskjuː]n.&vt.营救;救援→rescuern.营救人员;救援人员

2.survive[səˈvaɪv]vi.生存;存活vt.幸存;艰难度过→survivorn.幸存者;生还者→survivaln.幸存;

生还

3.death[deθ]n.死;死亡→dievi.死;死亡→deadadj.死的;无生命的→dyingadj.垂死的;临终的

4.shock[ʃɒk]n.震惊;令人震惊的事;休克vt.(使)震惊→shockedadj.震惊的→shockingadj.令人震惊的

5.breathe[briːð]vi.&vt.呼吸→breathn.呼吸

6.revive[rɪˈvaɪv]vt.&vi.复活;(使)苏醒→revivaln.振兴;复苏

7.suffer[ˈsʌfə(r)]vt.遭受;蒙受vi.(因疾病、痛苦、悲伤等)受苦→sufferingn.痛苦;苦难→sufferern.

受苦者

8.wisdom[ˈwɪzdəm]n.智慧;才智→wiseadj.明智的;有智慧的→wiselyadv.明智地;有智慧地

9.sweep[swiːp]vt.&vi.打扫;清扫→(过去式)swept→(过去分词)swept

10.strike[straɪk]vi.&vt.侵袭;突击;击打n.罢工;罢课;袭击→(过去式)struck→(过去分词)struck/stricken

11.power[ˈpaʊə(r)]n.电力供应;能量;力量;控制力→powerfuladj.强大的;强有力的→powerlessadj.

无力的;没有能力的;无权力的

12.erupt[ɪˈrʌpt]vi.&vt.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出→eruptionn.爆发

13.calm[kɑːm]adj.镇静的;沉着的vt.使平静;使镇静→calmlyadv.镇静地;沉着地

14.deliver[dɪˈlɪvə(r)]vt.&vi.递送;传达vt.发表→deliveryn.递送;传达

15.effect[ɪˈfekt]n.影响;结果;效果→effectiveadj.有效的

【易错】affect是动词“影响”,effect常作名词“影响;效果”。

16.length[leŋθ]n.长;长度→longadj.长的→lengthenvt.加长

二、核心单词

单词音标词性释义搭配

disaster[dɪˈzɑːstə(r)]n.灾难;灾害naturaldisaster自然灾害

slide[slaɪd]vi.&vt.(使)滑行;滑动landslide山体滑坡

flood[flʌd]n.&vi.洪水;大量vi.淹没;大量涌入vt.befloodedwith被……淹

&vt.使灌满水;淹没没;充满……

单词音标词性释义搭配

rescue[ˈreskjuː]n.&vt.营救;救援cometoone'srescue营救

某人;rescue...from...

把……从……营救出来

【辨析】rescue...from...

(把……从……救出)vs

save...from...(使……免

于……)。

damage[ˈdæmɪdʒ]vt.&n.损害;破坏;n.损坏;损失do/causedamageto

对……造成损害

destroy[dɪˈstrɔɪ]vt.摧毁;毁灭becompletelydestroyed

被彻底毁坏

【辨析】damage指“损

害”且常可修复;destroy

指“彻底毁坏”。

shelter[ˈʃeltə(r)]n.&vt.避难处;居所;庇护vt.保护;掩takeshelterfrom躲

&vi.蔽vi.躲避(风雨或危险)避……

ruin[ˈruːɪn]n.&vt.破坏;毁坏inruins严重受损;ruin

one'shope毁掉某人的希

望

percent[pəˈsent]n.&adj.百分之……adj.&adv.每一百中...percentof百分之……

&adv.

trap[træp]vt.&n.使落入险境;使陷入圈套n.险境;betrappedin被困在……

陷阱中

bury[ˈberi]vt.埋葬;安葬beburiedin被埋在……;

专心于……

effort[ˈefət]n.努力;艰难的尝试;尽力makeanefforttodo努力

做某事

context[ˈkɒntekst]n.上下文;语境;背景incontext在上下文中

supply[səˈplaɪ]n.&vt.供应(量);补给;[pl.]补给品vt.供supplysb.withsth.向某

应;供给人提供某物;supplies补

给品

tap[tæp]vi.&vt.轻叩;轻敲;轻拍n.水龙头;轻tapwater自来水

&n.叩;轻敲

单词音标词性释义搭配

pipe[paɪp]n.管子;管道waterpipe水管

calm[kɑːm]adj.&vt.镇静的;沉着的vt.使平静;使镇calmdown冷静下来;

静keepcalm保持镇静

aid[eɪd]n.&vi.援助;帮助;救援物资vi.&vt.firstaid急救;aidsb.in

&vt.(formal)帮助;援助doing帮助某人做某事

crash[kræʃ]vt.&vi.碰撞;撞击n.撞车;碰撞

&n.

sweep[swiːp]vt.&vi.(swept,swept)打扫;清扫

wave[weɪv]n.&vi.海浪;波浪vi.&vt.挥手;招手ahugewave巨浪

&vt.

strike[straɪk]vi.&vt.(struck,struck/stricken)侵袭;突击;bestruckby被……袭击/

&n.击打n.罢工;罢课;袭击打动

三、重点短语

1.inruins严重受损;破败不堪

【易错】inruins表示“严重受损;破败不堪”,ruin也可作动词“毁坏”。

2.inshock震惊;吃惊

3.tensofthousandsof数以万计的

4.referto谈起;说起;提到;指的是

5.atleast至少;起码

6.intheopenair露天;在户外

7.cometoanend结束

8.standat达到(某数量或水平)

9.sweepaway冲走;摧毁;彻底消除

10.onhand在手边;可供使用

11.do/causedamageto对……造成损害

12.betrappedin被困在……中

【提醒】betrappedin与beburiedin都可表示被困/被埋;beburiedin还可表示“专心于”。

13.digout挖出;找出

14.providesth.forsb./providesb.withsth.为某人提供某物

15.sufferfrom受……之苦;患……病

16.firstaid急救

17.keepcalm保持镇静

18.beknownfor因……而出名

四、重点句型

1.句型:Itseemedasif...

结构分析:asif引导表语从句,seemed后接asif从句表示“似乎/好像”。werecoming表示当时正在发生

的情景。

教材原句:Itseemedasiftheworldwerecomingtoanend!

句型仿写:Itseemedasifthewholecitywereshaking.

中文:似乎/仿佛……。

2.句型:Nearly+分数/百分数+of...

结构分析:分数/百分数+of+名词作主语时,谓语单复数通常与of后名词的意义保持一致。

教材原句:Nearlyonethirdofthewholenationfeltit!

句型仿写:Nearlyhalfofthestudentstookpartintheactivity.

中文:几乎……的……。

3.句型:Soonafter...,sb.did...todo...

结构分析:Soonafter...作时间状语;两个并列的todo短语作目的状语;who引导定语从句修饰those。

教材原句:Soonafterthequakes,thearmysent150,000soldierstoTangshantodigoutthosewhoweretrapped

andtoburythedead.

句型仿写:Soonaftertheflood,volunteersarrivedtohelpthosewhowereindanger.

中文:……之后不久,某人做……来……。

4.句型:...whose+名词+hadbeendone...

结构分析:whose引导定语从句,whosehomes表示“他们的家”;hadbeendone是过去完成时的被动语态,

表示过去某时以前已经被……。

教材原句:Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.

句型仿写:Theschoolhelpedstudentswhosebookshadbeenlost.

中文:……的……已经被……的人/物。

五、核心语法

限制性定语从句(一):关系代词:

一、学习目标:能用who,whom,which,that,whose引导限制性定语从句,说明并限定先行词。

二、基本概念:

先行词:被定语从句修饰的名词或代词。

关系词:连接主句和从句,并在从句中充当成分。

限制性定语从句:对先行词进行必要限定,通常不用逗号隔开。

例:Thenumberofpeoplewhowerekilledorbadlyinjuredinthequakewasmorethan400,000.

三、关系代词选择:

1.who:指人,在从句中作主语或宾语。

例:TherescueworkerswhocametoTangshanhelpedmanypeople.

2.whom:指人,在从句中作宾语,较正式。

例:Themanwhomwemetisasurvivor.

3.which:指物,在从句中作主语或宾语。

例:Thebuildingwhichwasdestroyedhasbeenrebuilt.

4.that:既可指人也可指物,在限制性定语从句中常用,可作主语或宾语。

例:Thesuppliesthatweresenttothedisasterareaarrivedintime.

5.whose:表示所属关系,既可指人也可指物,后面通常接名词。

例:Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.

四、关系代词的省略:

关系代词在从句中

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