2026-2027学年人教版九年级英语上册 Unit3 Smart Learning（重难点单词短语句型语法专练）

2026-2027学年人教版九年级英语上册重难点单词短语句型语法精练

（新教材）Unit3SmartLearning

（时间：60分钟；总分：100分）

学校:姓名：班级：考号：

一、用所给单词的适当形式填空(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

I.Thisnewmethodhasmany(advantage)forEnglishbeginners.

2.Butterfliesnotonlylookbeautifulbutalsosupportplant(grow).It,simportanttoprotectthem.

3.Good(learn)oftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.

4.Somepeoplefeelboredwhentheyread,butIreallyfindit(enjoy).

5.Computersuse(zero)andonestostoreinformation.

6.Everystudywayhasitsown(disadvantage).

7.Wegetmuch(enjoy)fromEnglishstories.

8.Therearetwowooden(shelf)inourclassroom.

9.Repeatmoretofixyourwrong(pronounce).

10.Canyouoffermesomegood(suggest)?

11.Morereadingbringsfastvocabulary(grow).

12.Theteachershowsusseveraluseful(method).

13.Thisstudyplanis(suit)fornewlearners.

14.Youshouldtakenotes(active)inclass.

15.Youshouldtakepartinclassactivities(active).

16.Wcneedtostudy(efficient)tosavemorefreetime.

17.Weshouldtakeadvantageofalllearning(resource).

18.In(add),wecanusee-bookstostudyanywhere.

19.Writedownyourhonest(feedback)tothestudyplan.

20.Learn(summarize)yournotesaftereachclass.

二、根据所给的首字母提示填空(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

21.Practicecanimproveyourpofwords.

22.Givemesomes________onEnglishstudy.

23.Dailyreadingbringsfastvocabularyg.

24.Ourteacherstartedalearningp.

25.Thisreadingwayisstbryoungstudents.

26.Youcan1upnewwordsinbooks.

27.ThisEnglishdhasmanynewwords.

28.ReadEnglishatopracticespokenEnglish.

29.AsagoodI,listencarefullyinclass.

30.Wchavelotsofusefulstudym.

31.Thegofourgradescomesfromcorrectlearningstrategies.

32.Active1willgelmoreenjoyableexperienceintheirstudy.

33.It?setosummarizeknowledgeaftereachclasseveryday.

34.Westudyebyusingflashcardsandhands-onexperiments.

35.Ina,e-booksandprintedmagazinesarehelpfulforlearning.

36.R.moreandmorepeoplebegintolearnEnglish.

37.Finishyoursfirstbeforeplaying.

38.IlikereadingEnglishminmysparetime.

39.Payattention（oyourEnglishpwhenyouspeak.

40.Asmallvliesbetweentwomountains.

三、根据汉语提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

41.Therearcdifferentkindsof（材料）inthestore,includingcotton,silkandwool.

42.Yourrichworkexperienceisoneofyourgreatest（优势）ingettingthisposition.

43.Therearemanydifferentkindsofbooksonthese（架子）inourschoollibrary.

44.Thisexercisecancorrectyourword（发音）.

45.Readingleadstofastvocabulary（成长）.

46.Themethodis（合适的）forbeginners.

47.ThisEnglish（词典）helpsmealot.

48.Therearcmanyusefulstudy（方法）.

49.Ourclasshasalearning（项目）.

50.ReadEnglish（山声地）everymorning.

51.Thescientist'sresearchhas（证明）thatanyonecanbecomeasuccessfulleamerwiththeright

mindset.

52.Thisapp（提供）usefulguidanceonhowtoimproveyourpronunciation.

53.Myfatherreads［报纸）everymorning.

54.This卸刷）factorymakesbooksandmagazines.

55.Weshould（利用）everychancetolearn.

56.Booksareourbestlearning（资源）.

57.Wewelcomeyourhonest（反馈）.

58.Studentsneedteachers*proper（指导）.

59.Please（总结）themainideaofthepassage.

60.Myteacheroften（建议）usloreadmore.

四、完成句子（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

61.读报纸帮助我学英语，部分原因是其词汇丰富。

helpsmelearnEnglish,becauseoftheirrichvocabulary.

62.拥有成长型思维的人从不说“我做不到。”，而是问“我如何能改进？”

Peoplewithaneversay“Ican'tdoit.M,butask“HowcanIimprove?^^

63.学生们可以利用木材和树叶等天然材料制作手工艺品。

Studentscanlikewoodandleavestomake

handicrafts.

64.总的来说，学习英语需要明智地使用不同的策略。

,learningEnglishrequiresusingdifferentstrategicswisely.

65.你也可以借助AI学习语法规则、改善发音。

YoucanalsouseAI（olearngrammarrulesandimproveyour.

66.当你遇到不认识的单词时,，一定要去查词典。

Whenyoucomeacrossunknownwords,youmustinadictionary.

67.除此之外，你应该听从老师的指导并接受他们的反馈。

,youshouldlistentoyourteachers'guidanceandaccepttheirfeedback.

68.最终，战胜拖延取决于你和你所采取的行动。

Intheend,itisuptoyouandtheactionsyoutaketoprocrastination.

69.对于英语学习者来说，充分利用学习工具来提升学习效果很重要。

ForEnglishit'simportanttotakeadvantageoflearningtoolstostudybetter.

70.把大型项目分解成小部分，每一步都设定自己的小期限。

largeprojectsintosmallparts,eachwiththeirownsmaller.

71.我们需要接受有时我们达不到标准。

Weneedtothatsometimeswewillnotthemark.

72.我们害怕做不好或得低分。

Wearcofdoingapoorjoborgettingbad.

73.她自责没有早点开始，并承诺下次做得更好，但她并没有做到。

Shethenherselffbrnotearlierandpromisediodobetternexttime,butshedidn't.

74.你能告诉我为什么容易忘记一个单词吗？

Couldyoumeforgetaword?

75.请问你能告诉我在哪里可以坐上去机场的公交车吗？

Couldyoupleaseabustotheairport?

76.狐狸妈妈告诉小狐狸，她要去给他摘一些葡萄。

MotherFoxBabyFoxpicksomegrapesforhim.

77.昨天我在图书馆偶然遇见英语老师。

IourEnglishteacherinthelibraryyesterday.

78.打开这份打印材料完成对话任务。

thisprintedmaterialandfinishdialoguetasks.

79.在某种程度上，朗读能减少开IJ胆怯。

,readingaloudreducesyourfearofspeaking.

80.另外，书架上的英文杂志很实用。

,theEnglishmagazinesontheshelfareveryhelpful.

五、短文选词填空（本大题共10个空，每小空1分，共10分）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，

每词限用一次。

bymethodactiveyouslicklearnenjoyadvantagesuggestwhether

TipsonHowtoStudySmarter

Havinggoodstudymethodsisalwayshelpful.Andit'smoreimportantinthepresentsituation,

whereonlineclassesarcgrowing.Studentsarclikelytolearnwithoutateacherorparentwatchingover.So

youneedtothinkabout81youcanmanageyourtimeandstudymoreonyourown.Herearesome

tipstodevelopgoodstudy82.

Practice,practice,practice!

Musicianspracticetheirinstruments.Athletespracticesportsskills.Research83thesame

goesforlearning.Ifa84wantstobeabletorememberinformation,thebestthinghecandois

practice.Inonestudy,studentstookpracticetestsoverseveralweeks.Onthefinaltest,theyscoredbetter

thanthosewhostudiedinthenormalway.

Testyourself.

Beforebigtests,youmayoftencoverupthenotes,andthentrytorecallthem.Thispracticecanhelp

nearlyeveryone.Youcanputquestionsdownononesideofthepaperandtheanswersontheotherside.

Trytotest85inthewaytheteacherasksquestions.Teachersoftendigdeeper.Theydon'tjustask

easyquestions.

Learnfrommistakes.

Oneofthe86ofcheckinganswersistohelpunderstanding.Ifyoudon'tfindoutwhatthe

answeris,you'rewastingyourtime.Checkingtheanswerscanmakeyourstudytimemoreefficient.Go

step87stepthroughyourmistakes.Infact,findingoutmistakesandlearningfromthemmakeyou

feel88.

Makeaplanandsticktoit.

Studentsknowsomegoodstudymethods,butmanyofyoudon,tdothesethings89.Often

youfailtoplanahead.Sodomakeplans.Andtryto90(oaroutine,too.Forexample,youcan

haveasettimeandplacewhereyoudoschoolworkandstudy.Andgetenoughsleep-notjustthenight

beforethetestbutforweeksormonthsonend.

六、语法填空(本大题共10个空，每小空1分，共10分)

阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入•个恰当的词，要求所填的词意义

准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

IstillrememberthefirsttimeItried(olearnEnglish.Itwasarainyafternoon.Thewordslooked

strange,andthesentencesdidn'tmakesense.Ifelt91(sleep)afterjustafewminutesofreading.

Myteachernoticedmystruggle(难处)andsuggestedIjoinastudygroup.Thenextday,Iwentto

theclassroomwhereanexcitingdiscussionwastakingplace.Theotherstudentsweretalkingabout92

(they)favoriteEnglishsongs.Ilistenedcarefilllybutcouldn'tunderstandexactlywhattheyweresaying.

OnekindgirlsawIwas93(puzzle)andtranslatedsomelyrics(歌词)forme.94herhelp.

Ifeltmoreconfident.

AslongasIkeptpracticing,IknewIwouldimprove.Everyevening,IreadsimpleEnglishstories

andthen95(retell)them.WheneverIfelttired,Itook96breathandtoldmyselfwhyI

wantedtolearnEnglish—towatchEnglishmoviesandtalkto97(foreigner).

Slowly,thingsbecamemucheasier.Icouldunderstandmorewords,98Ididn'tfeel

speakingwassoscaryanymore.Oneday,Ievenansweredaquestioncorrectlyinclass!Myteacher

couldn'thelp99(praise)me,andIwashappy.

LearningEnglishisstillchallenging,butIwon'tgiveup]Q0(easy).Everysmallstep

bringsmeclosertomygoal.IfIkeeptrying,IknowI'llsucceedoneday.

参考答案及试题解析

1.advantages

【解析】句意：这种新方法对英语初学者有许多优势。many意为“许多”，后面必须接可•数

名词复数；advantage是可数名词，其复数形式为advantages。

2.growth

【解析】句意：蝴蝶不仅外表美丽，还能促进植物生长。保护它们很重要。句中“support”

为谓语动词，后接名词作宾语，“planl”在此处作定语修饰后面的中心词，提示此处应填名词

形式表示“生长”这一概念，grow的名词形式为growth。

3.learners

【解析】句意：好的学习者经常把他们需要学习的内容与有趣的事物联系起来。空格前有形

容词“Good”,需用名词作主语。“learn”的名词形式“learner”意为“学习者”，表示“好的学习者”

为泛指,且谓语“connect”为复数形式,故填learners,,

4.enjoyable

【解析】句意：有些人阅读时觉得枯燥，但我真的觉得阅读这件事很有趣。“findil+影容

词”意为“觉得某事……”，此处需要形容词作宾语补足语。括号内enjoy为动词，它的形容词

形式enjoyable表示“令人偷悦的、有趣的”,用来形容读书这件事，符合语境。故填enjoyableo

5.zeros

【解析】句意：计算机使用0和1来储存信息。并列连词and后为复数。nes,zero需变为复

数形式zeros,前后单复数保持一致。

6.disadvantages

【解析】句意：每一种学习方法都有它自身的弊端。disadvantage可数名词，意为“不利之

处、缺点、弊端一种学习方式往往不止一个缺点，故填复数形式disadvantages。

7.enjoyment

【解析】句意：我们从英语故事中获得很多乐趣。句中much用来修饰不可数名词，enjoy

对应的名词形式是enjoyment,意为“乐趣、快乐”，符合语境，故填enjoyment。

8.shelves

【解析】句意：我们教室里有两个木头架子。数词two后接可数名词复数，shelf复数变f

为v再加es,故填shelveso

9.pronunciation

【解析】句意：多重叁几次以纠正你错误的发音。“wrong”是形容词，后接名词。pronounce

是动词，其名词形式为pronunciation,意为“发音"，故填pronuncialion。

1().suggestions

【解析】句意：你能给我提供一些好的建议吗？句中some后可接可数名词复数，suggest

对应的名词是suggestion,为可数名词，此处需要用复数形式suggestions。

11.growth

【解析】句意：更多阅读能够带来词汇的快速增长。空格处需填入名词，“fast”和“vocabulary”

共同修饰该名词；括号内grow的名词形式是growth“增长，发展“，不可数，vocabularygrowth

意为“词汇增长”，名词短语。

12.methods

【解析】句意：老师给我们展示了几种实用的方法。method“方法”，是可数名词；seve旬”几

个“后接可数名词复数形式methods。

13.suitable

【解析】句意:这份学习计划适合新学习者。besuitablefor是固定搭配,意为“适合……”,

需要把动词suit变为形容词suitableo

14.actively

【解析】句意：你应该在课堂上积极记笔记。句中修饰动词短语lakenoies需要使用副词，

active为形容词，其副词形式为activelyo

15.actively

【解析】句意：你应该积极参加课堂活动。空格处修饰动词短语“takepartin”，需用副词作

状语。“active”的副词形式为“actively”，意为“积极地”。

16.efficiently

【解析】句意：我们需要百效学习，从而节省更多空余时间。原句空格修饰动词siudy,需

要使用副词，形容词efficient的副词形式为efficiently,符合句子逻辑及语境。

17.icsuuiccs

【解析】句意：我们应该充分利用所有学习资源。空格处需填名词，和“learning”构成名词

短语，作介词的宾语；resource是可数名词，“all”修饰可数名词要用其复数形式，故填

resources„

18.addition

【解析】句意：此外，我们可以使用电子书在任何地方学习。根据括号内给出的动词add

提示，结合固定短语inaddiiion(此外、另外)的用法可知，比处需要将add变形为名词add-on。

故填addition,.

19.feedback

【解析】句意：写下你对这份学习计划的真实反馈。此空需填一个名词，作宾语。feedback”反

馈“，不可数抽象名词。

20.tosummarize

【解析】句意：每节课后都要学会总结你的课堂笔记。本句为祈使句，以动词原形开头，根

据固定短语搭配learntodosth"学会做某事"，learn后面需要接动词不定式：to+动词原形，

summarize“总结”是动词原形，故填tosummarize。

21.pronunciation/ronunciation

【解析】句意：练习可以提升你的单词发音。根据首字母“p”以及“Praclicecanimproveyour”

的语境可知，这里需要一个表示“发音”的名词，pronunciaiion“发音”符合首字母及语义要求。

22.suggestions/uggestions

【解析】句意：给我一些关于英语学习的建议。首字母s提示，结合句意”英语学习的建议”，

应填“suggestions”,意为“建议”，some修饰可数名词复数。

23.growth/rowth

【解析】句意：每日阅读能快速提升词汇量。fasi是形容词，后接名词短语。根据"Dailyreading

bringsfastvocabulary..."HDH,阅读能快速提升词汇量。growth"增长”,名词，符合语境。

24.project/rqject

【解析】句意：我们的老师启动了一个学习项目。根据首字母p以及“learning”，可知此处

需要填入一个名词，表示“学习项目、计划''；a提示要用单数形式，而且要作“started”的宾

语，故填projccto

25.suitable/uitable

【解析】句意：这种阅读方式适合年幼的学生。根据首字母提示和语境可知，此处表示阅读

方式适配年轻学生，形容词suilabH合适的、适宜的“符合语境，besuitablefui为固定搭配，

意为“适合……”。

26.look/ook

【解析】句意：你可以在书中查阅新单词。“can”后接动词原形；首字母1提示look“看”符合

“查阅新单词”的语境，且“lookup”是固定搭配。故填look。

27.diciionary/ictionary

【解析】句怠：这本英语词典有很多新单词。空前有指示代词This修饰，此处需填单数名

伺；结合苜字母d与"manynewwords”的语境，符合逻辑的词是dictionary,意为“词典”。

28.aloud/loud

【解析】句意：大声朗读英语来练习英语口语。根据首字母提示和练习口语的语境，aloud

是副词,readaloud为固定搭配,意为“大声朗读”,故填aloud。

29.leamer/earner

【解析】句意：作为一名优秀的学习者，上课要认真听讲。根据首字母提示和课堂认真听讲

的语境可知，此处表示学习者，名词learner“学习者”符合语境，前面有不定冠词a,用单数

形式。故填learner。

30.methods/ethods

【解析】句意：我们有很多有用的学习方法。根据首字母提示和siudy搭配的语境可知，此

处表示学习方法，method意为“方法”，lotsof后要接可数名词复数形式。故填methods。

31.growth/rowth

【解析】句意：我们成绩的提升来自于正确的学习策略.结合首字母提示以及“The…ofour

grades”表示“成绩的提升”，thegrowthof1.......的提升“，固定搭配，故填growth。

32.learners/earners

【解析】句意:积极的学习者会在学习中获得更愉悦的体验。空格处所填单词在句中作主语，

被形容词Active修饰，句中物主代词their提示空格处需要填入可数名词复数；结合首字母

1和学习相关的语境，只有learners（学习者）符合语义要求。故填learners。

33.essential/ssential

【解析】句意：每天每节课后总结知识是必要的。根据“It's”及“tosummarizeknowledge”提

示，此处为“It，s+形容词+mdosth”句型，it作形式主语，动词不定式作真正的主语•，需填形

容词作表语。根据首字母及句意，总结知识是必要的，“必要的”为形容词esseniial,符合题

后、O

34.cfriciciilly/fficiciilly

【解析】句意：我们通过闪卡记忆和动手实验来高效学习。空格处需填入副词，修饰动词

study。结合首字母e,以及语境“使用闪卡、动手实验”的学习方式，此处表示“高效地”，*j

应单词efficiently,故填efficiently。

35.addition/ddition

【解析】句意：此外，电子书和纸质杂志都有助于学习。后文并列介绍两类读物都对学习有

益，介词短语-addition”意为'、此外、另夕卜”,用于补允说明观点，符合句子语境,首字母a

对应additiono

36.Recently/ecently

【解析】句意：最近，越来越多的人开始学习英语。句中空格位于句首，其后有逗号与主分

句隔开，在句中作全句的状语；根据句意及首字母“R”提示可知，此处表示“最近，近来“，

对应的英文为副词recently,由于该词位于句首，其首字母需大写。

37.schoolwork/choolwork

【解析】句意：玩耍前先完成你的功课。根据首字母及“beforeplaying”可知，此处指的是完

成功课。schoolwork表示“功课”，不可数名词，原形即可。

38.

niagazines/agazincs

【解析】句意：我空闲时喜欢读英文杂志。根据"reading”可知，此处指的是阅读某一种英语

读物，magazine意为“杂,志”，符合语境，此处需用灯数形式表步指。故填magazines。

39.pronunciation/ronunciation

【解析】句意：你说话时注意你的英语发音。单词以p开头，形容词English后接名词；结

合“whenyouspeak”可知，此处指讲英语时的发音,pronunciation意为“发音”,是不可数名词，

符合语境。

40.village/illage

【解析】句意：两座大山之间坐落着一座小村庄.根据语境和首字母“v”提示，这里需要一

个表示地点的名词；village名词，意为“村庄；村落”；空前面有不定冠词a,因此使用单数

形式。

41.materials

【解析】句意：商店里有不同种类的材料，包括棉、丝和羊毛。“材料”对应的英文为material,

空格前differentkindsof说明材料有好几种，后面的cotton,silkandwool也说明不止一种材

料，所以要用复数形式maierials。

42.advantages

【解析】句意：你丰富的工作经验是你拿下这个职位最大的优势之一。固定结构“oneof+形

容词最高级+可数名词复数”，中文提示“优势”对应单词advantage,其复数形式为

advantageso

43.shelves

【解析】句怠：在我们学校图书馆的书架上有许多不同种类的书。'、架于''对应的英文表达是

shelf,these后接可数名词的复数形式，shelf的复数形式是shelves。

44.pronunciation

【解析】句意：这个练习可以纠正你的单词发音。根据汉语提示可知，pronunciation“发音”，

为不可数名词,作correct的宾语。故填pronunciation。

45.growth

【解析】句意：阅读能快速提升词汇量。此处应用名词作介词宾语，"成长''的名词为“growth”，

vocabularygrowth”词汇量增长

46.suitable

【解析】句意：这种方法适合初学者。根据汉语提示可知，suitable“合适的”，是形容词，在

句中作表语。故填suitable。

47.dictionary

【解析】句意：这本英语词典帮了我很多。中文樨示“词典”，英文单词星dictionary：渭语

动词helps是第三人称单数形式，说明主语为单数，直接填diet沁nary。

48.methods

【解析】句意:有许多有用的学习方法。many后接可数名词复数，方法method复数为melhods。

49.project

【解析】句意：我们班有一个学习项目。project“项目”，a修饰用可数名词单数形式，作谓

语动词has的宾语“

50.aloud

【解析】句意：每天早上出声地朗读英语。根据汉语提示可知，aloud表示“出声地、大声地”，

是副词，用来修饰动词Read。故填aloud。

51.proved/proven

【解析】句意：这位科学家的研究已经证明，拥有正确心态，任何人都能成为成功的学习者。

has后接过去分词构成现在完成时，piove的过去分词是piuven/piuvcdo

52.provides

【解析】句意：这款软件为如何改善发音提供实用指导。主语是单数名词，一般现在时动词

用第三人称单数，提供provide变为provides。

53.newspapers

【解析】句意：我爸爸每天早上看报纸。根据汉语提示，newspaper”报纸”，此处需用复数

表示泛指，即newspaperso

54.printing

（解析】句意：这家印刷厂生产书籍与杂志。此处用动名词printing作定语修饰factory,printing

factory是固定表达，意为"印刷厂”。

55.makeuseof

【解析】句意：我们应当利用每一个学习的机会。句中“should”为情态动词，情态动词后需

搭配动词原形，中文提示词义为“利用”，符合语义的固定短语为makeuseof,短语开头动词

用原形。

56.resources

【解析】句意：书籍是我们最好的学习资源。中文提示'；资源”对应resource,主语books为

复数，此处用复数形式resources表各类资源。

57.feedback

【解析】句意：我们欢迎你的诚实反馈。空格前有形容词honest修饰，需要填入名词，

feedback“反馈”，不可数名词。

58.guidance

【解析】句意：学生需要老师适当的指导。分析句子结构可知，空格处在句中作及物动词“need”

的宾语，其前面有形容词“proper”以及名词所有格“teachers，”修饰，需用名词形式；根据中文

提示“指导”可知，其对应的英文单词为名词guidanceo

59.summarize/summarise

【解析】句意：请总结这篇文章的主旨。这里需要填一个表示“总结”的动词，且句子是祈使

句，用动词原形，“总结”对应的英文单词是summarize/summarise。

60.advises

【解析】句意：我的老师经常建议我们多阅读。本句缺少谓语动词，“建议''对应动词advise,

主语myleachei•是第三人称单数，often提示本句为一般现在时，谓语动词需变为三单形式

advises。

61.Readingnewspapersinpart

【解析】原句中“读报纸’'和“部分”是关键词，表示“读报”的短语是readnewspapers,此处是

动名词reading作主语，位于句首，首字母要大写；表示“部分地”的短语是inpart。

62.growthmindset

【解析】原句中“成长型思维”是关键词，表示“成长型思维”的短语是“growthmindset"。前有

不定冠词a,说明可数名词要用单数形式。

63.takeadvantageofnaturalmaterials

【解析】原句中“利用”和“天然材料”是关键词，表示“利用”的常用固定短语是takeadvantage

o「，情态动词can后接动词原形：表示“天然材料”的名词短语为“naturalmaterials"，形容词

natural作定语修饰名词materials,>

64.Ingeneral

【解析】原句中“总的来说”是关键信息，对应的固定短语是ingeneral,该短语放在句首作

总结衔接状语，置于句首时首字母需要大写，契合概括总结观点的语境。

65.pronunciation

【解析】原句中“发音■”是关键词，对应的英文名词为“pronunciation”，作动词“improve”的宾

语。本句为一般现在时，情态动词“can”后接动词原形“use”和“improve”，空格处填名词。故

填pronunciationo

66.lookthemup

【解析】原句中“查词典''是关键词，对应的英文短语为“lookup”，表示“查阅（单词/信息）”，

当宾语为代词时需置于动词和副词之间。本句情态动词・must”后接动词原形“look”；“them”

指代前文的“unknownwords”，作“lookup”的宾语。故填lookthemup。

67.Inaddition

【解析】句子的关键词为“除此之外”，固定短语inaddition表示“除此之外”，此处放在句首

作衔接状语，首字母需要大写，贴合句子递进逻辑。

68.overcome

【解析】原句中“战胜”是关键词，对应的英文表达为。vcrcome,t。后接动词原形构成不定

式。

69.learners

【解析】原句中“学习者”是关键词，对应的英文名词为“learner”，表示“学习的人本句为

般现在时，由“FoiEnglish”可知泛指“英语学习者”这类人，故用复数形式“lcau】ers\

70.Breakdowndeadlines

【解析】原句中的“分解、期限”是关键词，固定短语breakdown表示“分解”，祈使句开头首

字母大写；名词deadline意为“期限”，此处用复数形式deadlines。

71.acceptmeet

【解析】根据中文提示“接受”，对应的英文单词是accept。句中“needio”后接动词原形。根

据中文提示''达到"及宾语themark,考查固定搭配meetliemark,意为“达到标准”或“符合要

求”。句中“willnot”后接动词原形。

72.afraidgrades

【解析】原句中第一空'‘害怕’'是关键词,表示“害怕……”的短语是beafraidof。第二空“低

分''是关键词，表示“低分”的常用表达是badgrades。本句为主系表结构，be动词后接形容

词afraid,故填afraid：grades»

73.blamedstarting

【解析】原句中“自责”、“开始”是关键词。blameoneselffbrsthF因某事责备/怪罪自己'是固

定搭配，根据“promised...didn't”可知，句子叙述的是过去发生的一系列动作，谓语动词应用

过去式blamed。“开始”是start,介词for后面需要接动词的动名词形式，sum的动名词为

starlingo应填blamed；skirling。

74.tellwhyitiseasyto

【解析】原句中“告诉”和“为什么容易做某事”是关健词。“Couldyoutellme...”是固定句式，

意为“你能告诉我……吗''，情态动词Could后接动词原形；后半句是宾语从句，需用陈述语

序，对应“容易忘记”的固定句型“itiseasytodosth."，连接疑问词why构成从句whyitiseasy

toforgetaword,符合句意和语法结构。故填tell；whyi:iseasyto0

75.tellmewhereIcantake

【解析】原句中“告诉我在哪里可以坐上”是关键词,对应tellmewhereIcanlake；Couldyou

please+动词原形，tell用原形；tellme“告诉我”，后接宾语从句；宾语从句必须用陈述语

序whereIcantake。

76.toldthatshewasgoingto

【解析】原句中“告诉”和“她要去……”是关键词，中文“告诉”对应英文动词©1,讲故事通

常用一般过去时,⑹1的过去式为told；表示“告诉某人……”，后跟that引导的宾语从句。

从句中“她要去”表示过去将来（主句为过去时），应用wasgoingio,且从句主语为she,应

填thatshewasgoingto。故填lukl；thatshewasgoingloc

77.cameacross

【解析】原文中“偶然遇见''是关键词，“偶然遇见”的英文表达是comeacross,句中有时间状

语yesterday,应用一般过去时，come的过去式是came。

78.Openup

【解析】原句中“打开”是关键词，"打开''的英文表达是。penup,此处是祈使句，以动词原

形开头，且句首字母需大写。

79.Inpart

【解析】原句中“在某种程度上”是关键词，表示“在某种程度上”的短语是inpart,句子首字

母大写。

80.Inaddition

【解析】原句中的关键词是“另外”，表示补充说明。在英语中，可以用Inaddition来表达，

位于句首，首字母大写。

81.whether82.methodsS3.suggests84.learner85.yourself86.advantages

87.by88.enjoyable89.actively90.stick

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了几种高效学习的方法和技巧，包括反复练习、自我

检测、从错误中学习以及制定计划并坚持执行。

【解析】81.句竟：所以你需要思考你是否能够管理好自己的