2025-2026年北师大版九年级政治上册第6章道德与法治综合测试卷

2025-2026年北师大版九年级政治上册第6章道德与法治综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年北师大版九年级政治上册第6章道德与法治》的学习中，小明通过参与社区志愿服务活动，深刻体会到“赠人玫瑰，手有余香”的道理。这种行为体现了他对社会主义核心价值观中哪一项的理解？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放2.根据教材内容，道德与法治的关系可以用以下哪种比喻来形象说明？A.道德是法律的基础，法律是道德的保障B.道德高于法律，法律是道德的附属C.道德与法律相互独立，互不影响D.法律是道德的唯一体现，道德是法律的全部3.在第6章的学习中，老师强调“诚实守信是中华民族的传统美德”。以下哪种行为最能体现这一美德？A.小华在考试中抄袭同学的答案以获得高分B.小丽在网购时选择“七天无理由退货”服务C.小明在承诺帮助同学补习功课后，按时完成约定D.小强在图书馆阅读时，主动捡起地上被丢弃的垃圾4.教材中提到“法治社会需要每个公民的参与”。以下哪项行为不属于公民参与法治建设的范畴？A.小红积极参与社区法律知识宣传B.小刚在遇到法律纠纷时，选择私了而非通过法律途径解决C.小芳在发现身边有人实施违法行为时，及时向有关部门举报D.小伟在选举时，认真行使自己的选举权5.第6章中关于“权利与义务”的论述指出，公民的权利和义务具有什么关系？A.权利优先于义务，义务是权利的保障B.义务优先于权利，权利是义务的体现C.权利与义务相互依存、相互促进D.权利与义务完全独立，互不关联6.在学习“道德与法治”的过程中，小华认为“遵守法律就是履行了公民的基本义务”。这种观点是否正确？为什么？A.正确，因为法律是公民必须遵守的行为规范B.错误，因为遵守法律只是公民义务的一部分C.正确，因为法律是道德的底线D.错误，因为道德比法律更重要7.教材中提到“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现”。以下哪项行为最能体现社会主义核心价值观中的“敬业”精神？A.小明在课堂上经常迟到早退B.小红在实习期间认真完成每一项工作任务C.小刚在游戏中沉迷，忽视现实生活中的责任D.小芳在考试中作弊以逃避困难8.在第6章的学习中，老师举例说明“道德模范”在推动社会进步中的重要作用。以下哪位人物最符合教材中描述的“道德模范”特征？A.小华因抢劫被判处有期徒刑B.小丽在自然灾害中无私捐助灾民C.小明因违反交通规则被罚款D.小强在网络上散布谣言，扰乱社会秩序9.教材中强调“法治国家需要公民的自觉守法”。以下哪项行为最能体现公民的自觉守法？A.小红在遇到交警时，主动配合检查证件B.小刚在发现商家售卖假冒伪劣产品时，选择纵容C.小芳在公共场所大声喧哗，影响他人D.小伟在骑自行车时闯红灯10.第6章中关于“道德与法治”的论述指出，道德建设与法治建设的关系是什么？A.道德建设是法治建设的基础，法治建设是道德建设的保障B.道德建设与法治建设相互独立，互不影响C.道德建设高于法治建设，法治建设是道德建设的附属D.道德建设与法治建设完全一致，没有区别二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2025-2026年北师大版九年级政治上册第6章道德与法治》中提到，社会主义核心价值观包括______、______、______、______、______、______、______、______、______。2.道德与法治的关系是相互依存、相互促进的，其中______是______的基础，______是______的保障。3.在第6章的学习中，老师强调“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观个人层面的要求，其中______体现了对国家和民族的责任感，______体现了对工作的认真负责态度。4.教材中提到“法治社会需要每个公民的参与”，公民参与法治建设的方式包括______、______、______等。5.权利与义务是相互依存、相互促进的，公民在享有权利的同时，也必须履行相应的______。6.在学习“道德与法治”的过程中，小华认识到“诚实守信是中华民族的传统美德”，这种行为体现了______的道德品质。7.教材中强调“法治国家需要公民的自觉守法”，公民自觉守法的要求包括______、______、______等。8.道德模范在推动社会进步中具有重要作用，他们的行为体现了______、______、______等优秀品质。9.在第6章的学习中，老师举例说明“道德与法治”在实际生活中的应用，例如______、______、______等。10.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，其中______体现了对国家的热爱，______体现了对社会的责任感。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.道德与法律是完全独立的两套规范体系，互不关联。（×）2.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，没有权利就没有义务，没有义务也就没有权利。（√）3.在法治社会中，只要遵守法律，就不需要关注道德问题。（×）4.道德模范的行为可以推动社会进步，因此道德比法律更重要。（×）5.公民参与法治建设的方式包括遵守法律、宣传法律、举报违法行为等。（√）6.在第6章的学习中，老师强调“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观个人层面的要求。（√）7.诚实守信是中华民族的传统美德，但在现实生活中，有时为了个人利益可以不诚实守信。（×）8.公民自觉守法的要求包括遵守交通规则、爱护公共财物、尊重他人权利等。（√）9.道德模范在推动社会进步中具有重要作用，他们的行为体现了爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。（√）10.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，其中富强、民主、文明、和谐体现了对国家的热爱。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述道德与法治的关系。2.在第6章的学习中，老师强调“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观个人层面的要求，请简述其中“敬业”的含义。3.公民参与法治建设的方式有哪些？4.权利与义务的关系是什么？5.诚实守信是中华民族的传统美德，请简述其重要性。6.公民自觉守法的要求有哪些？7.道德模范在推动社会进步中具有什么作用？8.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，请简述其意义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明在课堂上经常迟到早退，老师多次教育他，但他仍然不改。请结合第6章的学习内容，分析小明的行为属于什么问题，并提出改进建议。2.小红在网购时选择“七天无理由退货”服务，商家却拒绝退货。请结合第6章的学习内容，分析小红应该怎么做，并说明理由。3.小刚在发现身边有人实施违法行为时，选择私了而非通过法律途径解决。请结合第6章的学习内容，分析小刚的行为是否正确，并说明理由。4.小芳在图书馆阅读时，主动捡起地上被丢弃的垃圾。请结合第6章的学习内容，分析小芳的行为体现了哪些优秀品质，并说明其意义。5.小伟在骑自行车时闯红灯，被交警拦下并罚款。请结合第6章的学习内容，分析小伟的行为属于什么问题，并提出改进建议。6.小华积极参与社区法律知识宣传，帮助居民了解法律知识。请结合第6章的学习内容，分析小华的行为属于公民参与法治建设的哪种方式，并说明其意义。7.小明在承诺帮助同学补习功课后，按时完成约定。请结合第6章的学习内容，分析小明的行为体现了哪些优秀品质，并说明其意义。8.小丽在自然灾害中无私捐助灾民。请结合第6章的学习内容，分析小丽的行为体现了哪些优秀品质，并说明其意义。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：社会主义核心价值观个人层面的要求包括爱国、敬业、诚信、友善。小明通过参与社区志愿服务活动，体现了“友善”的精神。2.A解析：道德是法律的基础，法律是道德的保障。道德与法治相互依存、相互促进，但道德是法律的基础，法律是道德的保障。3.C解析：诚实守信是中华民族的传统美德。小明在承诺帮助同学补习功课后，按时完成约定，体现了诚实守信的品质。4.B解析：公民参与法治建设的方式包括遵守法律、宣传法律、举报违法行为等。小刚在遇到法律纠纷时，选择私了而非通过法律途径解决，不属于公民参与法治建设的范畴。5.C解析：权利与义务是相互依存、相互促进的。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。6.B解析：遵守法律只是公民义务的一部分，公民还有其他义务，如维护国家利益、尊重他人权利等。7.B解析：敬业体现了对工作的认真负责态度。小红在实习期间认真完成每一项工作任务，体现了敬业精神。8.B解析：小丽在自然灾害中无私捐助灾民，体现了助人为乐、无私奉献的优秀品质，符合“道德模范”的特征。9.A解析：小红在遇到交警时，主动配合检查证件，体现了公民的自觉守法。10.A解析：道德建设是法治建设的基础，法治建设是道德建设的保障。道德与法治相互依存、相互促进。二、填空题1.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2.道德、法治、道德、法治3.爱国、敬业4.遵守法律、宣传法律、举报违法行为5.义务6.诚实守信7.遵守交通规则、爱护公共财物、尊重他人权利8.爱国、敬业、诚信、友善9.小红在网购时选择“七天无理由退货”服务、小刚在发现身边有人实施违法行为时，选择私了而非通过法律途径解决、小芳在图书馆阅读时，主动捡起地上被丢弃的垃圾10.爱国、友善三、判断题1.×解析：道德与法律是相互依存、相互促进的，不是完全独立的两套规范体系。2.√解析：权利与义务是相互依存、相互促进的，没有权利就没有义务，没有义务也就没有权利。3.×解析：在法治社会中，公民不仅要遵守法律，还要关注道德问题，促进社会和谐发展。4.×解析：道德与法律同等重要，都是维护社会秩序的重要手段。5.√解析：公民参与法治建设的方式包括遵守法律、宣传法律、举报违法行为等。6.√解析：社会主义核心价值观个人层面的要求包括爱国、敬业、诚信、友善。7.×解析：诚实守信是中华民族的传统美德，在任何情况下都应该坚持。8.√解析：公民自觉守法的要求包括遵守交通规则、爱护公共财物、尊重他人权利等。9.√解析：道德模范在推动社会进步中具有重要作用，他们的行为体现了爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。10.×解析：富强、民主、文明、和谐体现了对国家发展的要求，爱国体现了对国家的热爱。四、简答题1.道德与法律的关系是相互依存、相互促进的。道德是法律的基础，法律是道德的保障。道德规范人们的思想行为，法律规范人们的外部行为。在法治社会中，道德与法律相互促进，共同维护社会秩序。2.敬业体现了对工作的认真负责态度。敬业要求公民对自己的工作认真负责，努力工作，为社会做出贡献。3.公民参与法治建设的方式包括遵守法律、宣传法律、举报违法行为等。公民通过遵守法律，维护社会秩序；通过宣传法律，提高公民的法律意识；通过举报违法行为，维护社会公平正义。4.权利与义务是相互依存、相互促进的。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。权利与义务相互依存，没有权利就没有义务，没有义务也就没有权利。权利与义务相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。5.诚实守信是中华民族的传统美德，其重要性体现在以下几个方面：首先，诚实守信是个人立身之本，只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重；其次，诚实守信是社会和谐的基础，只有诚实守信，才能促进社会和谐发展；最后，诚实守信是国家繁荣的保障，只有诚实守信，才能促进国家繁荣富强。6.公民自觉守法的要求包括遵守交通规则、爱护公共财物、尊重他人权利等。公民自觉守法，维护社会秩序，促进社会和谐发展。7.道德模范在推动社会进步中具有重要作用，他们的行为可以带动更多的人积极向上，促进社会和谐发展。道德模范的行为体现了爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质，可以成为他人的榜样，推动社会进步。8.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，其意义在于：首先，社会主义核心价值观是凝聚中国力量的精神纽带，可以团结全国人民，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗；其次，社会主义核心价值观是引领社会风尚的道德准则，可以促进社会和谐发展；最后，社会主义核心价值观是推动国家发展的精神动力，可以促进国家繁荣富强。五、应用题1.小明在课堂上经常迟到早退，属于违反学校纪律的行为。这种行为不仅影响了自己的学习，也影响了课堂秩序。改进建议如下：首先，小明应该认识到自己的错误，增强时间观念，按时上课；其次，老师应该与小明进行沟通，了解他迟到早退的原因，并帮助他解决问题；最后，学校应该加强纪律教育，提高学生的纪律意识。2.小红在网购时选择“七天无理由退货”服务，商家却拒绝退货。小红应该首先与商家协商，要求退货。如果商家仍然拒绝退货，小红可以向消费者协会投诉，或者向人民法院提起诉讼。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者享有七天无理由退货的权利，商家不得拒绝退货。3.小刚在发现身边有人实施违法行为时，选择私了而非通过法律途径解决，是不正确的。这种行为不仅不能解决问题，还可能助长违法行为的蔓延。正确的做法是向有关部门举报，让违法行为得到法律制裁。根据《中华人民共和国刑法》，任