2026年山东专升本语文真题(含答案)

-2026年山东专升本语文真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列句子中，加点字的读音正确的一项是（）A.恣意(zì)B.精髓(suí)C.纤维(xiān)D.载歌载舞(zài)答案：A解析：A项“恣意”读音正确；B项“髓”应读“suǐ”；C项“纤”应读“xiān”为“纤细”之意，但此处为“纤维”，读音为“xiān”；D项“载”在“载歌载舞”中读“zài”。(2)下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.我们应当注意沟通，避免勾通造成的误会B.这项措施虽然落实到位，但效果仍属差强人意C.新朋友的加入为这个小组增添了新的活力D.他准备充分，出口成章，在演讲比赛中表现优异答案：A解析：A项“勾通”是贬义词，指暗中勾结，用在这里不当，应改为“沟通”。(3)下列句子中，存在搭配不当的一项是（）A.这本书的结构布局非常合理，理解起来很轻松B.春节临近，各大商场纷纷推出优惠促销活动C.她的笑容里带着一种难以言喻的深刻含义D.这位作家的作品充分展现了他的才华和思想答案：C解析：C项“笑容里带着深刻含义”搭配不当，笑容是外在表现，无法“带着深刻含义”。(4)下列句子中，含有比喻修辞手法的一项是（）A.马上就要到冬天了，天气变得越来越冷B.他是一只孤雁，不曾与群鸟同行C.这个问题我没有想清楚，还得再想想D.让我们携起手来，共同迎接新挑战答案：B解析：B项“孤雁”比喻远离群体的人，使用了比喻的修辞手法。(5)下列句子中，加点词语感情色彩鲜明的一项是（）A.这部作品语言朴实无华B.他总是喜欢对别人冷嘲热讽C.她是个非常有责任心的老师D.他的发言内容充实，逻辑清晰答案：B解析：B项“冷嘲热讽”为贬义词，感情色彩鲜明，表现出态度消极。(6)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.夫环而攻之而不胜B.良庖治肉，刀刃若新发于硎C.何陋之有D.大江东去，浪淘尽，千古风流人物答案：C解析：C项“何陋之有”为宾语前置句式，“之”作宾语前置的标志。(7)下列句子中，不含古今异义词的一项是（）A.君子曰：学不可以已B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也C.人恒过，然后能改D.览物之情，得无异乎答案：A解析：A项“君子”“学”“已”均为古今同义词，其余三项均含古今异义词。(8)下列作品中，不属于唐宋八大家的一项是（）A.韩愈《师说》B.柳宗元《捕蛇者说》C.白居易《琵琶行》D.王安石《登飞来峰》答案：C解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，白居易不属于八大家。(9)新文学运动的旗手是（）A.老舍B.鲁迅C.沈从文D.朱自清答案：B解析：鲁迅是新文学运动的旗手，开创了现代文学的新纪元。(10)《饮酒》的作者是（）A.李白B.杜甫C.陶渊明D.王维答案：C解析：陶渊明是东晋诗人，代表作有《饮酒》《归去来兮辞》等。(11)下列诗句中，出自《行路难》的一项是（）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：B解析：B项出自李白的《行路难》，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为经典名句。(12)《史记》是中国第一部纪传体通史，其作者是（）A.司马光B.司马迁C.司马昭D.司马懿答案：B解析：司马迁是《史记》的作者，属于西汉史学家。(13)下列选项中，属于文言虚词“之”的用法的一项是（）A.之子于归，宜室宜家B.吾欲之南海，何如？C.辍耕之垄上D.哀吾生之须臾答案：D解析：D项“之”为助词，用于主谓之间，表取消句子独立性。(14)下列诗句中，含有“鸿雁”意象的一项是（）A.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家B.会当凌绝顶，一览众山小C.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼D.李杜文章在，光焰万丈长答案：C解析：C项“长风万里送秋雁”含有“鸿雁”的意象，象征思乡或传递书信。(15)下列词语中，感情色彩最鲜明的一项是（）A.震撼B.善良C.丑陋D.精密答案：C解析：C项“丑陋”为明显的贬义词，感情色彩鲜明。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，________。2.天生我材必有用，________。3.桃李不言，________。4.夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜夜nuitdelalune答案：1.其不善者而改之2.千金散尽还复来3.下自成蹊4.行到水穷处，坐看云起时解析：1.出自《论语·述而》，意思是选择他们的优点来学习，缺点就改正。2.出自李白《将进酒》，表现出诗人豪迈不羁的情怀。3.出自《史记·李将军列传》，形容有才能的人不需自我宣传。4.出自王维《终南别业》，表达一种超然物外、静观自然的心境。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表现黄昏时分落日余晖的诗句是________。2.描写壮士忠贞不屈的诗句是________。答案：1.夕阳西下，断肠人在天涯2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青解析：1.出自马致远《天净沙·秋思》，描写归客的愁绪。2.出自文天祥《过零丁洋》，体现其忠烈气节。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.桃花潭水深千尺，________。2.关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑。答案：1.不及汪伦送我情2.窈窕淑女解析：1.出自李白《赠汪伦》，表现友情深厚。2.出自《诗经·关雎》，开头即描写男女相悦的情景。(19)补写名句（1分）人生如梦，________。答案：一尊还酹江月解析：该句出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表达对人生短暂、世事无常的感慨。(20)文学文化常识填空（1分）“二十四史”中第一部正史是________。答案：《史记》解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，属于“二十四史”之首。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】管仲、隰朋从于桓公而Harry，$$中国文学史$$与《古文观止》。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.管仲、隰朋从于桓公而Harry，$$中国文学史$$2.与《古文观止》。3.$$中国文学史$$$$中国文学史$$4.$$中国文学史$$$$中国文学史$$答案：1.从：跟随2.与：和3.是：这4.以：用解析：1.“从”表跟随，常见于文言文中。2.“与”在这里表示“和”，连接两个事物。3.“是”意思为“这”，用于指代前文内容。4.“以”表示“用”，引出方式或工具。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.桓公曰：“寡人与仲父议之。”2.及至其夜，众人皆醉，唯我独醒。答案：1.桓公说：“我与仲父一起商议这件事。”2.等到那个夜晚，大家都醉了，唯有我清醒。解析：1.“寡人”是古代君王的自称；“与”表和；“议之”是商议这件事。2.“及至其夜”为“等到那个夜晚”；“众人皆醉”是“大家都醉了”；“唯我独醒”是“唯有我清醒”。(23)简答题（4分）请简要概括文中人物的主要性格特点。答案：文中人物性格刚毅坚毅，有远见且循序渐进。解析：文中的描述体现人物端正的态度和长远的打算。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中采用了哪些写作手法，并简要说明其效果。答案：文中采用了描写与议论相结合的手法，通过具体的行为描写来体现人物的品质。这种手法增强了文章的说服力和表现力。解析：描写的细节让人物形象更加生动，而议论则深化了主题，使文章更具思想性。(25)赏析题（9分）请赏析这首诗的语言风格，并说明其表达的主旨。答案：这首诗语言简练，意境深远，表现出一种豁达淡泊的情怀。主旨是通过对自然景象的描写，表现出对生命随缘、不强求的哲理思考。解析：诗句描写了秋日的空寂之感，结合作者的漂泊经历，表达一种对人生无常的感慨与思考。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者：杜甫(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌表达了诗人对岁月流逝的感慨B.诗中“风急天高”描绘了秋高气爽的自然景象C.诗人借自然之景抒发身世之感D.本诗语言凝练，有着极强的感染力答案：B解析：B项“风急天高”虽描绘自然景象，但“猿啸哀”“鸟飞回”更突出秋日的萧瑟感，与“风急天高”搭配并无“秋高气爽”之义。(26)赏析题（9分）请赏析这首诗的表现手法，并说明其表达的情感。答案：这首诗运用了情景交融的手法，通过描写秋日萧瑟的景色，抒发诗人漂泊无根、年老多病的愁绪。情感深沉而悲凉，表达对人生艰难的感叹。解析：诗人以景寄情，秋景的凄凉衬托内心的孤独与悲凉，增强了情感的感染力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】《春》春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。这一段文字出自朱自清的《春》，作者以生动的比喻和拟人手法，描绘了春天的勃勃生机，表达对大自然和生活的热爱。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者在文中运用了大量修辞手法，增强语言的感染力B.文中“春”被比喻成三种不同的形象，表现其自然焕新的特点C.文章通过回忆的方式表达对春天的赞美D.文中没有集中表达情感，而是以写景为主答案：A解析：A项正确，文中运用了比喻、拟人等多种修辞手法，使语言形象生动，富有感染力。(28)简答题（6分）请简要分析“春天像刚落地的娃娃”这一比喻的作用。答案：这一比喻生动形象地展现了春天充满活力、充满希望的特征，将春天拟人化，增强了文章的感染力。解析：通过将春天比作娃娃，表现出春天初来时的鲜嫩与新生，有助于读者形成直观印象。(29)赏析题（6分）请赏析文中“春天像健壮的青年”的比喻，说明其表达效果。答案：这一比喻将春天描绘得充满力量和引领感，表现出春天生机勃勃、推动万物生长的特征。这种手法使文章更有节奏感和力量感，增强了文章的精神风貌。解析：通过赋予春天青年的形象，突出其朝气蓬勃、奋发向前的特点，使文章更具动感。(30)问答题（8分）请结合文章内容，谈谈你对春天的理解。答案：春天象征着新的开始和无限希望，它不仅是自然界的复苏，也是人们心中的希望之光。文章通过春的三个比喻，表达了对自然和生活的热爱之情，给人以温暖和鼓舞。解析：作者以比喻的形式形容春的特征，启发读者感知春天的意义，从而使文章更有层次和感染力。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了提高学生的环保意识，学校将于下周六在教学楼前举办“绿色行动”主题宣传活动，包括垃圾分类知识讲解、环保手工制作和绿色骑行活动。现向全体学生发出倡议，号召大家积极参与，共同建设绿色校园。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的同学们：为响应绿色环保的号召，提高大家的环保意识，我校将于下周六在教学楼前举办“绿色行动”主题宣传活动，活动内容包括垃圾分类知识讲解、环保手工制作和绿色骑行。此次活动旨在引导大家关注环境保护，从自身做起，践行绿色生活方式。我们倡导大家积极参与，踊跃报名，为建设绿色校园尽一份力。让我们携手同行，共同迎接绿色未来的到来。倡议人：学生会2025年4月5日解析：本倡议书包含标题、称呼、正文、落款和日期，文风正式、语言简洁，符合倡议书的格式要求，也传达到活动主旨。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一则新闻报道称，某地举办“乡村文化振兴”活动，通过邀约作家走进乡村，与村民开展面对面交流，推动传统文艺复兴。有人认为这是“文化回归”；也有人认为这是一种“形式主义”