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文档简介
云南省德宏州梁河县遮岛中心学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.183的9倍是(________);630比(________)多245。2.在下面的括号里填上“<”“>”或“=”。(__________)(__________)250厘米(__________)3分米3时(__________)180分钟67分米(__________)7米7000千克(__________)7吨3.和谐号动车组按计划3:50到达台站,因天气原因迟到25分钟,________能到达台站。4.单位换算。66秒=(________)分(________)秒70分+50分=(________)分=(________)时8千克=(________)克6400克=(________)千克(________)克5.在()里填上合适的单位。(1)小明吃饭大约用了20(________)。(2)脉搏跳动15次大约用了10(________)。(3)一头大象大约重6(________)。(4)教室的门大约高20(________)。6.小华到学校要走15分钟,他每天早晨要在7:50到校上课,他最晚应当在(________)前从家出发。7.华华跑步健身,沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈,一共跑________米。8.三(1)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有28人,这两项比赛都参加的有(________)人。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。(______)2.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)3.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____4.500×6的积的末尾有3个0.(______)5.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的().A. B. C.2.在下面的算式中,运算顺序:先加法后除法的是()。A.8×(56-6) B.56-6×8 C.21+56÷7 D.(21+56)÷73.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定4.一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是().A.85 B.13 C.55.下面的小数中,最大的是()。A.2.01 B.2.02 C.2.20四、计算题。(28分)1.直接写得数.420+180=____68+200=____750-300=____2.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=五、作图题。1.估一估,连一连。2.认真观察,连一连。3.小蜜蜂采蜜。六、解决问题1.沙河新村有40幢楼房,每幢楼房里住8户人家,平均每户有3人.沙河新村里共住多少人?2.一箱零件连包装重435千克,用这种起重机能一次吊起7箱零件吗?
3.甲、乙两地相距520千米,一辆汽车上午8时从甲地出发开往乙地,如果这辆汽车以平均每时86千米的速度行驶,下午2时能到达乙地吗?4.在小学生体质测试中二年有138人是优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,三年优秀的人数有多少人?5.晓晓参加了机器人乐智班。照这样的速度,晓晓一年能制作多少个机器人?
参考答案一、神奇小帮手。1、1647385【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法;一个数比另一个数多多少,求另一个数,用减法。【详解】183×9=1647630-245=385【点睛】熟练掌握整数乘法和减法计算方法是解答本题的关键。2、><>=<=【分析】分子相同的分数大小比较,分母越大分数值越小,分母相同的分数大小比较,分子越大分数值越大;1分米=10厘米,1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,根据进率换算成统一单位比较即可。【详解】(>)(<)250厘米(>)3分米=30厘米3时(=)180分钟67分米(<)7米=70分米7000千克(=)7吨【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。3、4:15【分析】实际到达的时间=计划到达的时间+推迟的时间。【详解】3时50分+25分=4时15分故答案为:4时15分。4、16120280006400【分析】(1)把66秒换算为复名数,用66除以进率60,商部分是分钟数,余数是秒数;(2)名数相同,直接计算,最后再把分钟数换算成小时数,除以进率60;(3)高单位千克化成低单位克,乘进率1000;(4)6400克看作6000克与400克之和,把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60=1……6;70+50=120;120÷60=28×1000=8000;6000÷1000=666秒=1分6秒70分+50分=120分=2时8千克=8000克6400克=6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。5、分秒吨分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明吃饭时间用“分”作单位,计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位,计量一头大象的质量用“吨”作单位,计量教室的门的高度用“分米”作单位。【详解】(1)小明吃饭大约用了20分。(2)脉搏跳动15次大约用了10秒。(3)一头大象大约重6吨。(4)教室的门大约高20分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、7:35【分析】让他的到校时间7:50减去他路上需要走的15分就是他最晚的出发时间。【详解】7:50-00:15=7:35【点睛】本题考查时间的推算,掌握结束时间-经过时间=开始时间。7、1200【分析】长方形的周长=(长+宽)×2),3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】(140+60)×2×3=200×2×3=400×3=1200(米)故答案为:12008、9【分析】用参加赛跑和跳绳的人数和,减去三(1)班的学生数等于两项都参加的人数。【详解】36+28-55=64-55=9(人)【点睛】熟练运用集合知识是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.3、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.4、√【解析】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、D【分析】把写出各个选项算式的运算顺序即可解答。【详解】A.8×(56-6),先算减法,再算乘法;B.56-6×8,先算乘法,再算减法;C.21+56÷7,先算除法,再算加法;D.(21+56)÷7,先算加法,再算除法;故答案为:D。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、C【详解】13×5=65,65÷13=55、C【详解】略四、计算题。(28分)1、600268450【详解】略2、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、960人【详解】40×8×3=320×3=960(人)答:沙河新村里共住960人2、不能【分析】根据题意可知起重机最多吊起3吨重的物体,一箱零件连包装重435千克,需要一次吊起7箱。先求出7箱零件的重量,再和3吨进行比较,比3吨轻就能吊起来。【详解】435×7=3045(千克)3吨=3000千克3045>3000答:不能用这种起重机一次吊起7箱零件。【点睛】此题考查学生的生活实际,以及吨和千克之间的进率换算。3、不能【详解】下午2时是14时14-8=6(时)86×6=516(千米)516<520答:下午2时不能到达乙地。4、261人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知二年138人优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,让138×2-15,计算即可。【详解
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