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文档简介
淮北职业技术学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A.吃大量的东西
B.和朋友倾诉
C.喝酒
D.压抑负性的情绪
【答案】:B
2.下列属于行政处分的是()。
A.IR消资格
B.拘留
C.降职
D.罚款
【答案】:C
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖学金
B.国家助学贷款和国家励志奖学金
C.国家助学贷款和国家奖助学金
D.国家助学贷款和国家助学金
【答案】:B
4.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()o
A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的
B.来自学校偶发性侵害造成的
C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重
的
【答案】:D
5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家助学金和勤工助学
B.国家奖助学金和勤匚助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家奖学金和勤工助学
【答案】:A
6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()0
A.教书育人
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.团结协作
【答案】:A
7.高校教师的学术权力要求学术自治和()。
A.学术自由
B.学生自治
C.学校自治
D.基层自治
【答案】;D
8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。
A.开发研究
B.基础研究
C.应用研究
D.推广研究
【答案】:B
9.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.积善成德法
B.省察克治法
C.学思并重法
D.启发诱导法
【答案】:D
10.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()o
A.管理的角色
B.代理的角色
C.研究的角色
D.育人的角色
【答案】:A
11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()o
A.教学与
B.增强学生参与的原则
C.强化问题意识的原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】:A
12.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者
卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。
A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则
B.理论与实践相结合的原则
C.面向全体与因材施教相结合的原则
D.芍授知识和发展智力、培养能力相统一的原则
【答案】:C
13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感
召力量,称为()。
A.教学效能感
B.教育信念
C.责任感
D.教师威信
【答案】:D
14.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分
及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这
D.分类
【答案】:B
19.道德意志的过程不包括()。
A.选择道德方式
B.形成道德观念
C.执行道德决定
D.生成道德动机
【答案】:B
20.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()
A.情绪人格及其规律
B.生理现象及其规律
C.心理现象及其规律
D.心理过程及其规律
【答案】:C
21.个体社会自我的获得一般是在()。
A.1岁左右
B.2〜3岁
C.2岁左右
D.3岁以后
【答案】:D
22.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,
具有道德评价意义和核心意义的部分是()。
A.品德
B.能力
C.气质
D.性格
【答案】:D
23.()是教师同事之间良好沟通的基础
A.坦诚相见,赞美欣赏
B.容忍异己,理解宽容
C.少争多让,善于倾听
D.巧用语言,珍惜情谊
【答案】:B
24.培养学生抗诱惑的能力是为了()。
A.锻炼道德意志
B.明晰道德观念
C.塑造道德行为
D.确立道德信念
【答案】:A
25.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()o
A.自主活动
B.讲授活动
C.单边活动
D.双边活动
【答案】:D
26.高校精品课程建设的核心是()
A.改革教学内容和课程体系
B.配备现代化教学方法和手段
C.高标准的教材建设
D.建设高水平的师资队伍
【答案】:A
27.个体的自我意识萌芽发生在()0
A.1岁以后
B.1岁左右
C.2岁左右
D.出生8个月左右
【答案】:D
28.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。
A.面对面
B.微信
C.QQ
D.电子邮箱
【答案】:A
29.在德育过程结构诸要素中,最基本的要素是()0
A.教育者与受教育者
B.教育者与德育内容
C.德育内容与德育手段
D.受教育者与德育内容
【答案】:A
30.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是(1
A.沟通-对话式
B.践履-训练式
C.过程-体验式
D.指导-内省式
【答案】:A
31.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带
微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为
A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
【答案】:A
32.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。
A.个体道德社会化和社会道德个体化
B.个体道德社会化和社会道德群体化
C.班级道德社会化和社会道德群体化
D.群体道德社会化和社会道德群体化
【答案】:A
33.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()
A.高校自身的力量较强
B.国家和政府的力量较强
C.学者所代表的学术力量较强
D.市场的力量较强
【答案】:B
34.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()o
A.医学
B.文学
C.神学
D.法学
【答案】:C
35.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.被动发展的过程
C.被动生成的过程
D.自主建构的过程
【答案】:D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.高等教育概念具有()o
A.学术性
B.历史性
C.延展性
D.比较性
【答案】:BCD
37.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。
A.阶级性
B.历史性
C.相对独立性
D.道德现象的共含性
【答案】:ABCD
38.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。
A.承诺
B.激情
C.亲密
D.友情
【答案】:ABC
39.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()
A.具有鲜明时代特色的思想
B.具有鲜明时代特色的观念
C.具有鲜明时代特色的道德意识等
D.具有鲜明时代特色的流行文化
【答案】:ABC
40.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。
A.行为的社会化
B.角色的社会化
C.参与社会公共事务的能力
D.思想意识和价值观念的社会化
【答案】:ABCD
41.大学生的人格权包括()。
A.生命权
B.名誉权
C.身体权
D.身份权
【答案】:ABC
42.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律()等。
A.职业理想
B.职业幸福
C.职业良心
D.职业责任
【答案】:ABCD
43.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。
A.马克思主义理论
B.以改革创新为核心的时代精神
C.社会主义荣辱观
D.爱国主义为核心的民族精神
【答案】:BCD
44.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指().
A.有助于学后长时记忆
B.容易获得成就感的满足
C.有助于以后的独立求知与研究
D.有助于智力的发展
【答案】:ABCD
45.高校教师威信形成的主观条件有()0
A.具有高尚的思想、良好的道德品质
B.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯
C.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象
D.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神
【答案】:ABCD
46.当代大学生心理健康标准的基本维度包括()。
A.内外协调适应
B.角色与功能协调
C.旻好的学习能力
D.情绪情感稳定
【答案】:ABCD
47.关于人生价值的认识正确的是()。
A.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
B.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
【答案】:ABD
48.教师专业发展的理论模式有()0
A.职业生涯周期论
B.心理发展阶段论
C.综合发展阶段论
D.教学关注阶段论
【答案】:ABCD
49.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()o
A.学习方式的变化
B.学习观的变化
C.学习内容的变化
D.师生关系的变化
【答案】:ABD
50.与高等教育终身化相关的概念包括()。
A.终身学习
B.终身教育
C.学会生存
D.学会生活
【答案】:AB
51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()o
A.课程实施多样化
B.课程方向人文化
C.隐性课程愈益重要
D.课程内容综合化
E.课程性质职业化
【答案】:ABCDE
52.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()
A.获得资助权
B.参加教育教学活动权
C.获得公正评价权
D.申诉、诉讼权
【答案】:ACD
53.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()0
A.要懂得谦让,学会宽容
B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满
C.提
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