稳扎稳打 2026-2027学年第一学期八年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期八年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）B.镌刻（juān）诘责（jié）不逊（xùn）深恶痛疾（wù）C.绯红（fēi）滞留（zhì）佃农（diàn）杳无消息（yǎo）D.畸形（jī）黝黑（yǒu）炽热（chì）正襟危坐（jīn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.颁发燥热摧枯拉朽眼花缭乱B.仲裁窒息和颜悦色粗制滥造C.轩榭嶙峋因地制宜重峦叠障D.推崇蔓延自出新裁摩肩接踵3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对敌人的严刑拷打，他始终守口如瓶，没有透露半点情报。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了广大读者。C.在联欢会上，同学们表演了精彩的节目，真是妙手偶得。D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了全场观众的热烈掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻理解了长征精神的内涵。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全教育。D.随着科技的飞速发展，人类的生活水平正在不断地改善和提高。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）(2)____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）(3)几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）(4)柴门何萧条，____________________。（曹植《梁甫行》）(5)《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的句子是：____________________，____________________。(6)陶弘景在《答谢中书书》中描绘夕阳西下时猿鸟乱鸣的语句是：____________________，____________________。6.名著阅读。（5分）(1)《昆虫记》的作者法布尔被誉为“____________________”。（2分）(2)在《昆虫记》中，作者详细描述了蝉的习性。请简述蝉在地下潜伏的时间以及它在地面上主要做什么？（3分）______________________________二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》7.解释下列句中加点的词。（4分）(1)四时俱备（）(2)夕日欲颓（）(3)念无与为乐者（）(4)但少闲人如吾两人者耳（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)实是欲界之仙都。______________________________(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。______________________________9.【甲】文写景抓住了哪些特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）______________________________10.【乙】文中“闲人”一词包含了作者怎样的复杂情感？（3分）______________________________（二）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，完成11-14题。老屋的槐花①记忆中的老屋，总有一棵高大的槐树。每当春风拂过，满树便挂满了洁白的槐花，像一串串风铃，在风中轻轻摇曳，散发出阵阵清香。那香气，似乎能穿透岁月的尘埃，直抵人心。②小时候，我最爱做的事，就是爬上那棵槐树，摘下一串串槐花，放进嘴里细细咀嚼。那清甜的味道，至今难忘。母亲总会站在树下，仰着头喊我：“小心点，别摔着！”声音里满是关切与温柔。③后来，我离家求学，工作，渐渐远离了老屋。城市的喧嚣让我忘记了槐花的香气，直到那年春天，我因故回到故乡。推开斑驳的木门，老屋依旧，只是那棵槐树已显苍老，枝叶稀疏。树下，母亲正坐在藤椅上，手里拿着针线，眼神有些浑浊，却依旧透着慈爱。④那一刻，我的心猛地一颤。原来，无论走多远，老屋和那棵槐树，始终是心灵的归宿。槐花年年开，母爱永不逝。⑤如今，我也成了母亲，有了自己的孩子。每当槐花开的季节，我也会带着孩子来到树下，告诉他关于老屋的故事，关于槐花的味道。我想，这大概就是传承的意义吧。11.文章第①段描写槐花有什么作用？（3分）______________________________12.结合上下文，分析第②段中母亲喊话的心理活动。（4分）______________________________13.第③段中“那一刻，我的心猛地一颤”，“我”为什么会有这样的反应？（4分）______________________________14.文章结尾提到“传承的意义”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）______________________________（三）非连续性文本阅读（15分）阅读下面的材料，完成15-17题。【材料一】近年来，随着智能手机的普及，青少年沉迷网络的现象日益严重。据调查，超过六成的中学生每天使用手机时间超过两小时，其中主要用于玩游戏和刷短视频。长时间盯着屏幕，不仅影响视力，还容易导致注意力分散，影响学习成绩。此外，网络不良信息也对青少年的身心健康造成了潜在威胁。【材料二】针对青少年沉迷网络的问题，国家相关部门出台了一系列措施。例如，限制未成年人游戏时长，推行防沉迷系统；加强网络内容监管，清理有害信息；开展网络素养教育，引导青少年合理使用网络。同时，学校和家庭也应承担起责任，多陪伴孩子，培养他们的兴趣爱好，减少他们对网络的依赖。【材料三】某中学开展“绿色上网”主题活动，邀请专家讲座，组织学生讨论，并制定了班级公约。公约规定：上课期间严禁携带手机进入教室；周末每天使用电子产品不超过一小时；提倡阅读纸质书籍，参与户外运动等。活动开展以来，学生们的学习状态明显改善，亲子关系也更加和谐。15.根据【材料一】，概括青少年沉迷网络带来的危害。（4分）______________________________16.【材料二】中提到解决青少年沉迷网络问题的措施有哪些？请列举三点。（6分）______________________________17.结合【材料三】，你认为学校开展此类活动对改善学生状况有何积极作用？（5分）______________________________三、写作（共50分）18.题目：那一次，我真感动要求：(1)叙事完整，条理清晰，真情实感。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.D2.B3.D4.B5.(1)山山唯落晖(2)晴川历历汉阳树(3)谁家新燕啄春泥(4)狐兔翔我宇(5)大漠孤烟直，长河落日圆(6)夕日欲颓，沉鳞竞跃6.(1)昆虫界的荷马（或“昆虫界的维吉尔”）(2)蝉在地下潜伏四年；在地面上主要吸食树汁并鸣叫求偶。二、阅读理解7.(1)四季(2)坠落(3)考虑，想到(4)只是8.(1)这实在是人间的仙境啊。(2)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中有藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。9.特点：山高、水清、石壁色彩斑斓、林木青翠、四季常青、晨昏变化生动。情感：表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情，以及归隐林泉的志趣。10.包含被贬官的悲凉、自我排遣的旷达、对知音难觅的感慨以及对闲适生活的自得。11.引出下文对老屋和槐花的回忆；渲染了温馨美好的氛围；为后文抒发思乡之情做铺垫。12.母亲担心孩子摔着，充满了对孩子的关爱和保护欲，同时也流露出对孩子天真活泼的喜爱。13.看到年迈的母亲和衰败的老屋，意识到时光流逝和母爱的深沉，内心感到愧疚和感动。14.传承不仅是指物质的传递，更是精神的延续。通过讲述故事，将母爱、亲情和对家乡的记忆传递给下一代，让这种情感和文化得以延续。15.影响视力；导致注意力分散，影响学习成绩；接触不良信息，危害身心健康。16.限制未成年人游戏时长，推行防沉迷系统；加强网络内容监管，清理有害信息；开