赢战中考 2027届山西省语文中考人教版考前30天加分卷（含答案）

-赢战中考2027届山西省语文中考人教版考前30天加分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.诘责（jié）禁锢（gù）锃亮（zèng）深恶痛绝（wù）B.瞥见（piē）佃农（diàn）悄然（qiāo）惟妙惟肖（xiào）C.踌躇（chú）遏制（è）遒劲（jìng）殚精竭虑（dān）D.绯红（fēi）不逊（xùn）畸形（qí）屏息敛声（bǐng）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对这道复杂的数学题，他绞尽脑汁，终于找到了解题思路，真是妙手回春。B.春天来了，公园里百花盛开，红的像火，粉的像霞，真是花枝招展，美不胜收。C.他在演讲时引经据典，侃侃而谈，那种目空一切的气势让在场观众折服。D.这次考试失利后，他自怨自艾，整天垂头丧气，完全失去了往日的自信。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻感受到了红军战士顽强的革命精神。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。D.中华优秀传统文化的传承与发展，不仅有利于提升国民素质，还有助于增强文化自信。4.下列关于文学常识及文化知识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《背影》是朱自清写的一篇纪实性散文，文中细致刻画了父亲攀爬月台买橘子的背影，表达了深沉的父爱。B.律诗是近体诗的一种，要求颔联和颈联必须对仗。《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首七言律诗。C.“社稷”中“社”指谷神，“稷”指土神，古代君主祭社稷，祈求五谷丰登，后来“社稷”被用来代指国家。D.词又称长短句，句式参差不齐，便于抒发感情。苏轼的《水调歌头·明月几时有》是中秋怀人之作，意境豪放阔大。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）(2)____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）(3)庭下如积水空明，____________________，____________________。（苏轼《记承天寺夜游》）(4)李贺在《雁门太守行》中运用夸张手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：____________________，____________________。(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：____________________，____________________。6.综合性学习。（4分）学校开展“走进山西，了解家乡”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，简洁有力。（2分）______________________________(2)小明想推荐一部关于山西历史的纪录片《晋商》给同学们观看，请你帮他写一段推荐语，至少运用一种修辞手法，100字左右。（2分）______________________________二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面这首唐诗，完成7-8题。（4分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.首联叙事，交代了诗人出使塞上的任务和经过的地点，“单车”暗示了出使的孤寂。B.颔联以“征蓬”“归雁”自比，既写眼前景，又暗含诗人被排挤出朝廷的抑郁之情。C.颈联描绘了边塞奇特壮丽的风光，“直”“圆”二字准确传神，画面开阔，意境雄浑。D.尾联写诗人到达萧关，遇到侦察骑兵，得知主帅正在前线作战，表现了战争的惨烈。8.“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古名句，请从炼字的角度赏析“直”和“圆”的表达效果。（2分）______________________________（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（16分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《孟子·告子下》）【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由是言之，为人君者，固须受谏，以明其过。（选自《新序·杂事》）9.解释下列句中加点词的意思。（4分）(1)行拂乱其所为拂：__________(2)征于色，发于声征：__________(3)至于鄙鄙：__________(4)被服以立被：__________10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.舜发于畎亩之中/至于鄙B.故天将降大任于是人也/是以至此C.苦其心志/吾君圣者D.出则无敌国外患者/侍御数百人11.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。______________________________(2)内外不闻吾过，是以至此！______________________________12.甲乙两文都谈到了国家或个人生存发展的道理，请结合选文内容简要分析。（4分）______________________________三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成13-16题。（16分）数字时代的“慢阅读”①在信息爆炸的今天，我们的阅读方式正在发生深刻变化。短视频、碎片化文章、社交媒体推送，让“快阅读”成为主流。人们习惯于在地铁上、排队时快速浏览几百字的内容，获取即时信息。然而，这种“快阅读”往往导致思维的浅表化，难以形成深度的认知结构。相比之下，“慢阅读”作为一种回归经典、深入思考的阅读方式，正逐渐受到重视。②“慢阅读”并非指阅读速度的缓慢，而是指一种专注、沉浸、批判性的阅读状态。它要求读者放下手机，远离干扰，与文本进行深度对话。在慢阅读中，读者不仅关注“写了什么”，更关注“怎么写的”以及“为什么这么写”。这种阅读方式有助于培养逻辑思维、提升审美情趣，并增强对复杂问题的理解能力。③慢阅读的价值在于其“深度”。经典著作往往蕴含深刻的思想和丰富的情感，需要读者反复咀嚼、细细品味。例如，阅读《红楼梦》，若只是快速浏览情节，很难体会曹雪芹笔下人物命运的悲剧美和社会历史的厚重感。只有在慢阅读中，读者才能透过文字表象，洞察人性幽微，感受文学魅力。④然而，慢阅读在当下面临诸多挑战。首先是注意力的分散。智能手机的推送机制不断打断读者的阅读流，使得深度专注变得困难。其次是时间的匮乏。快节奏的生活让许多人难以抽出整块时间进行系统性阅读。此外，部分读者缺乏慢阅读的习惯和方法，面对大部头著作容易产生畏难情绪。⑤为了重拾慢阅读的乐趣，我们需要从自身做起。首先，制定阅读计划，每天留出固定的“无屏幕时间”，专门用于阅读纸质书或电子书。其次，选择高质量的阅读材料，如经典文学、哲学著作、深度报道等，避免陷入低质信息的泥潭。再次，学会做笔记和反思，将阅读过程中的感悟记录下来，促进知识的内化。最后，营造安静的阅读环境，减少外界干扰，培养专注力。⑥慢阅读不仅是一种阅读方式，更是一种生活态度。它让我们在喧嚣的世界中保持内心的宁静，在碎片化的信息洪流中坚守思想的深度。当我们学会慢下来，与好书为伴，阅读便不再是信息的获取，而是一场心灵的旅行。13.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“快阅读”虽然能快速获取信息，但容易导致思维浅表化，难以形成深度认知。B.“慢阅读”强调的是阅读速度的缓慢，要求读者花大量时间读完每一本书。C.慢阅读有助于培养逻辑思维、提升审美情趣，并增强对复杂问题的理解能力。D.智能手机的推送机制是导致现代人难以进行慢阅读的重要原因之一。14.文章第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）______________________________15.请结合第⑤段内容，概括重拾慢阅读乐趣的具体措施。（3分）______________________________16.有人说，在数字时代，慢阅读已经过时了，没有必要提倡。请结合全文，谈谈你的看法。（6分）______________________________（二）阅读下面的文章，完成17-20题。（14分）父亲的自行车①那辆老式二八大杠自行车，是父亲十年前买的。车身漆成墨绿色，车把上缠着黑色的胶布，车座有些磨损，但擦拭得锃亮。它不仅是父亲代步的工具，更是我童年记忆的载体。②小时候，父亲骑着它送我上学。清晨，薄雾还未散去，父亲便蹬着自行车，载着我穿过狭窄的巷弄。我坐在后座上，紧紧抓着父亲的衣角，感受着车轮滚动的节奏。父亲的车骑得很稳，即使遇到颠簸的路面，他也会放慢速度，轻声叮嘱我坐好。那时的我觉得，父亲的车后座是世界上最安全的地方。③记得有一次，我发高烧，父亲连夜骑着自行车带我去医院。那晚雨下得很大，父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得湿透。到了医院，父亲的裤腿还在滴水，但他顾不上自己，先把我安顿好，又跑去挂号、取药。看着父亲忙碌的身影，我的眼泪在眼眶里打转。那辆自行车，在风雨中显得格外坚韧，就像父亲的爱，沉默而厚重。④长大后，我去了外地读书，工作。父亲老了，骑不动自行车了。那辆墨绿色的自行车被停放在楼道角落里，落满了灰尘。每次回家，我总会看到它静静地立在那里，仿佛在等待主人的召唤。有一次，我试着骑了一下，链条发出“咔咔”的声响，车身有些歪斜，但依然能骑。那一刻，我仿佛又回到了童年，感受到了父亲的温度。⑤如今，父亲已经退休，生活节奏慢了下来。他偶尔会推着那辆自行车在小区里散步，说是活动筋骨。看着父亲佝偻的背影和那辆老旧的自行车，我心中涌起一股暖流。这辆自行车，见证了父亲的辛劳，也承载了我的成长。它不仅仅是一件交通工具，更是父爱的象征，是家庭温暖的记忆。⑥在这个汽车普及的时代，自行车似乎已经退出了历史舞台。但在我心中，那辆父亲的自行车，永远是最珍贵的财富。它提醒我，无论走得多远，都不要忘记来时的路，不要忘记那份沉默而深沉的爱。17.文章以“父亲的自行车”为线索，回忆了哪些往事？请简要概括。（4分）______________________________18.请赏析第②段中画线的句子。（4分）清晨，薄雾还未散去，父亲便蹬着自行车，载着我穿过狭窄的巷弄。______________________________19.第④段中，“我”试着骑了一下自行车，为什么会有“仿佛又回到了童年，感受到了父亲的温度”的感觉？（3分）______________________________20.文章结尾说“那辆父亲的自行车，永远是最珍贵的财富”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）_____