全力冲刺 2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)_第1页
全力冲刺 2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)_第2页
全力冲刺 2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)_第3页
全力冲刺 2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)_第4页
全力冲刺 2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-全力冲刺2027年云南省道德与法治初三人教版考前加分卷(含答案)2027年云南省初中学业水平考试道德与法治考前冲刺模拟卷注意事项:1.本试卷为闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。2.考生必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。3.请认真审题,规范作答。______________________________一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2026年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代老龄工作的意见》,强调要积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境。这体现了()A.我国人口基数大,老龄化问题已彻底解决B.党和政府坚持以人民为中心的发展思想C.老年人不再需要参与社会劳动和创造D.计划生育基本国策已完全退出历史舞台2.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕“社区垃圾分类难点”撰写提案,并邀请政协委员指导。这一活动有助于学生()①增强民主意识,提高政治参与能力②直接行使国家权力,管理国家事务③理解我国社会主义民主政治的独特优势④通过合法渠道参与民主决策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2027年春节期间,某地举办“非遗过大年”活动,云绣、剪纸、扎染等云南特色非物质文化遗产走进校园和社区。举办此类活动有利于()A.全面继承中华传统文化,拒绝外来文化B.弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信C.消除不同民族之间的文化差异D.使传统文化成为世界文化的主流4.初中生小华在网络上发现有人散布关于我国边疆地区的虚假言论,他立即向有关部门举报。小华的行为是()A.多管闲事,影响他人自由B.维护国家安全、荣誉和利益的表现C.侵犯他人隐私权的违法行为D.缺乏亲社会行为的表现5.2026年,我国在量子计算、人工智能、生物育种等领域取得多项重大突破,科技自立自强能力显著提升。这表明()A.科技创新是解决我国所有问题的关键B.我国已建成世界科技创新强国C.创新是引领发展的第一动力D.只要加大科研投入,就能实现所有技术突破6.某市推行“社区议事厅”制度,居民代表共同商讨小区停车难、噪音扰民等问题。这种基层群众自治形式体现了()A.协商民主的独特优势B.基层政权组织的直接管理C.公民直接行使国家权力D.政府职能向社会组织的转移7.面对全球气候变化,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.独自承担全球环境治理责任B.坚持人与自然和谐共生的理念C.忽视经济发展,优先保护环境D.拒绝参与国际环保合作8.初中生小李在朋友圈看到同学小王晒出在军事禁区拍照的照片,并配文炫耀。小李应该()A.点赞支持,表示羡慕B.私信小王,建议其删除并告知危害C.截图转发,让更多人看到D.置之不理,事不关己9.2027年,我国继续深化“放管服”改革,优化营商环境,激发市场主体活力。这有利于()①巩固和发展公有制经济②鼓励、支持、引导非公有制经济发展③建立统一开放、竞争有序的市场体系④消除市场经济的自发性弊端A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在道德与法治课堂上,老师播放了《感动中国2026年度人物》纪录片,张桂梅式的人物继续扎根边疆教育一线。这启示我们要()A.放弃个人理想,完全服从集体安排B.在奉献社会中实现人生价值C.只有成为英雄才能体现生命意义D.忽视个人利益,追求绝对公平11.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.最高人民法院和最高人民检察院12.某电商平台商家虚构商品交易记录,误导消费者。这种行为违背了市场经济的()A.平等原则B.自愿原则C.诚信原则D.公平原则13.2026年,我国成功发射新一代北斗导航卫星,进一步提升全球服务能力。这说明了()A.我国已超越发达国家,成为科技第一强国B.我国实施创新驱动发展战略,取得显著成效C.科技创新是我国当前的中心工作D.只要坚持自主创新,就能解决一切发展难题14.面对网络谣言,中学生应做到()①不造谣、不信谣、不传谣②理性辨别,依法维权③立即转发,扩大影响力④积极举报,维护网络清朗空间A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.云南省某县通过发展特色农业和乡村旅游,实现乡村振兴,村民收入大幅增加。这体现了()A.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则B.同步富裕是社会主义的本质要求C.先富带动后富,最终实现同等富裕D.经济发展可以忽视生态环境保护16.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了()A.权利与义务相统一的原则B.个人利益高于国家利益C.权利可以随意行使D.义务是履行权利的前提17.2027年,我国继续推进“一带一路”高质量发展,加强与沿线国家的经贸合作和文化交流。这有利于()A.构建人类命运共同体B.建立霸权主义国际秩序C.取代其他国家的文化地位D.消除各国之间的利益分歧18.初中生小丽发现学校附近有一家黑网吧违规接纳未成年人,她拨打12345热线进行举报。小丽的行为()A.侵犯了网吧的经营自主权B.是依法行使监督权的表现C.多管闲事,影响他人生活D.违反了未成年人保护法19.我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。处理民族关系的基础是()A.民族平等B.民族团结C.各民族共同繁荣D.民族区域自治20.面对未来,青少年应该()A.只关注个人兴趣,忽视社会责任B.树立远大理想,脚踏实地,艰苦奋斗C.等待机遇,顺其自然D.逃避现实,沉迷网络______________________________二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)21.【法治中国建设】2026年,我国新修订的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入实施,全社会共同构筑起保护未成年人的坚固防线。(1)我国为什么要加强对未成年人的特殊保护?(4分)(2)作为未成年人,我们应如何增强法治意识,做到依法办事?(6分)22.【文化自信与传承】近年来,故宫文创、河南卫视“中国节日”系列节目、云南少数民族服饰走秀等文化现象火爆出圈,展现了中华文化的独特魅力。(1)请列举两个体现中华优秀传统文化的具体例子。(4分)(2)作为青少年,我们应如何坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化?(6分)23.【可持续发展与生态文明】2027年,云南省继续推进“绿色云品”战略,加强生物多样性保护,打造生态文明排头兵。(1)我国为什么要坚持节约资源和保护环境的基本国策?(4分)(2)在日常生活中,青少年可以为生态文明建设做些什么?(列举两点,6分)______________________________三、辨析题(本大题共1小题,共10分)24.有人认为:“在我国,公民的权利和义务是分离的,享受权利重要,履行义务次要。”请运用所学知识对此观点进行辨析。______________________________四、分析说明题(本大题共1小题,共20分)25.【综合探究】材料一:2026年,我国数字经济规模稳居世界第二,5G基站数量全球领先,新能源汽车产销量连续多年全球第一。同时,我国也面临核心技术“卡脖子”问题,关键基础材料、核心零部件等依赖进口。材料二:2027年,国家出台多项政策支持中小企业创新发展,鼓励高校与企业联合攻关,培养高素质技术技能人才。结合材料,运用所学知识回答:(1)材料一体现了我国在科技创新方面取得了哪些成就?存在什么问题?(6分)(2)针对材料中提到的问题,国家应采取哪些措施来提升自主创新能力?(8分)(3)作为青少年,我们应如何为建设创新型国家贡献力量?(6分)______________________________参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.A10.B11.C12.C13.B14.B15.A16.A17.A18.B19.A20.B二、简答题21.(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。(2)学会依法办事,遵守法律法规;养成学法尊法守法用法的习惯;树立法治意识,依法行使权利,自觉履行义务;勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。22.(1)示例:唐诗宋词、京剧、书法、剪纸、端午节、中秋节等。(任答两点)(2)深入学习中华优秀传统文化,了解其内涵;积极宣传中华优秀传统文化,讲好中国故事;自觉抵制不良文化侵蚀;在创新中传承,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。23.(1)我国自然资源总量大但人均少,开发不合理,浪费严重;生态环境形势严峻,不容乐观;坚持节约资源和保护环境的基本国策,有利于落实科学发展观,实现可持续发展,建设美丽中国,增进民生福祉。(2)随手关灯,节约用电;绿色出行,多乘坐公共交通;垃圾分类投放;不使用一次性餐具;植树造林,爱护花草树木。(任答两点)三、辨析题24.该观点是错误的。在我国,公民的权利和义务是统一的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们不能只享受权利而不履行义务,也不能只履行义务而不享受权利。因此,该观点割裂了权利与义务的关系,是错误的。四、分析说明题25.(1)成就:数字经济规模大,5G技术领先,新能源汽车产业发展迅速,科技创新能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论