2025-2026学年河南新乡市获嘉县苏教版三年级下学期数学期末试题（含答案）

/2026-2027学年河南新乡市获嘉县苏教版三年级下学期数学期末试卷一、填空题

1.9厘米＝分米＝（

）分米

5角＝元＝（

）元

2.32×50的积的末尾有(

)个0，26×42的积是(

)位数。

3.如图所示，晓梅从家去青少年活动中心参加美术体验课，有(

)条路线，路线(

)（填序号）最近，因为(

)。

4.(

)－279＝183

600－(

)＝356

153＋(

)＝562

5.Δ6

6.从一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是(

)厘米，剩下的部分是(

)形。

7.如图，钟面②上时针和分针的夹角是(

)（填“锐”“直”或“钝”）角。从①→②，分针转了(

)°。如果李阿姨在这段时间内录入稿件，平均每分钟录95个字，那么共录入(

)个字。

8.可可、乐乐和彤彤约好17：00到体育场打乒乓球，三位同学家和体育场的位置如图。如果他们走路的快慢相同，(

)应该最早出发，(

)可以最晚出发。

9.2026年是(

)（填“平”或“闰”）年，全年有(

)天。王阿姨在2026年2月23日收到了网购的衣服并确认收货，此衣服有“7天（包含收货当日）无理由退换”的保障，在满足退换货申请的前提下，2026年3月1日她(

)（填“能”或“不能”）顺利申请7天无理由退换。

10.某路口的红绿灯以固定的规律发生变化，如图表示前135秒该路口三种灯亮、熄的变化情况，阴影表示灯亮，空白表示灯熄。第150秒是(

)灯亮，3分钟内红灯一共亮了(

)秒。

二、判断题

11.把一条长2厘米的线段向两端各延长2千米，得到一条直线。(

)

12.两位数乘两位数，积末尾有0，乘数末尾一定有0。(

)

13.如图，涂色部分可以用410表示，也可以用25

14.在“生活垃圾分类”实践活动中，三年级一班学生分成4个环保小组，每组12人，平均每人收集可回收垃圾6千克，三年级一班学生一共收集可回收垃圾多少千克？雯雯列式为12×6×4，她先算的是每个小组可回收多少垃圾。(

)

15.一块蛋糕，思思吃了其中的16，琪琪吃了剩余部分的1三、选择题

16.下列诗句中的月份，是小月的是（

）。A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

17.下图表示的算式是（

）。

A.36+16=46

18.中国象棋有条规则是马走“日”，象飞“田”。如图，棋局中如果用“象”吃掉对方的“兵”，应该向（

）方向走。

A.东北 B.东南 C.西南

19.在计算14×13时，乐乐的计算过程如图，老师说他的得数少了。下面的点子图中，表示乐乐少算的部分是（

）。10×10＝1004×3＝12100＋12＝112A.①② B.③④ C.②③

20.小明在计算642减260时，把260抄成了390，算出的得数是252，要想得到正确的结果，除了可以重新列竖式计算外，还可以用下面的算式（

）计算。A.252－130 B.252＋130 C.252＋390

21.如图，将两张长方形纸的一部分重叠在一起，量得图中的钝角为150°，那么∠1的度数是（

）。

A.60° B.75° C.90°四、计算题

22.直接写出得数。

40×50＝

40×22＝

57−37

23.列竖式计算，带*的要验算。

32×41＝

*60×35＝

75×47＝

*79＋641＝五、作图题

24.在下图中按要求做一做。

(1)画出直线AB。

(2)画出射线CA。

(3)画出线段BC。

(4)以O为其中一个端点，用无刻度的直尺和圆规作与线段AC等长的线段OD（保留作图痕迹）。

25.如下图，四边形ABCD的一个角不小心被撕毁了。

（1）过点P分别画出线段DC的平行线和线段AD的垂线。（2）想办法量一量，∠B＝(

)°。六、解答题

26.明明为了增强体质，制定了每天跳绳的任务，第一天跳了350下，第二天跳了460下。两天一共跳了多少下？（1）如果把两天一共跳的下数看作总量，(

)和(

)是分量。（2）先写出数量关系，再列式解答。

27.该校篮球队一共有16名队员，现在王老师要为队员们购买16个同样的篮球用于训练。选择哪个品牌最便宜？如果买最便宜的，他带2000元，还剩多少钱？

28.为了参加400米跑比赛，齐齐计划每天放学后进行跑步训练。①计划一周共跑步24千米；②第一天跑了计划的18；③第二天跑了计划的38。（先选择信息，再提出一个数学问题并解答）

我选择的信息是（

）（填序号）。

我提出的问题是（

）？

列式解答：

29.4×400米接力赛为接力赛跑项目之一，由4名运动员组成一队，每人各跑400米距离的接力赛。报名800米跑的学生有36人，报名4×400米接力的人数是报名800米跑人数的3倍，且比报名拔河的人数少14人，有多少人报名拔河比赛？（先补充线段图，再列式计算）

30.三年级同学进行年级图书馆“最受欢迎的课外读物”评选，从四本候选书目中选出最受欢迎的一本（每人只能选一本）。下图是根据投票数据制作的条形统计图。

（1）选择《西游记》人数比选择《稻草人》人数的3倍少25人，选择《西游记》的学生有(

)人。（2）在统计图中将选择《西游记》的人数补画完整。（3）三年级共有(

)名同学参加了这次投票活动。（4）据统计，当日三年级有3人因为病假，所以没有参加这次投票，如果补投后，会不会改变目前已经选出的那本最受欢迎的课外读物？（

）（填写“会”或“不会”）

说说你的理由。

参考答案与试题解析2026-2027学年河南新乡市获嘉县苏教版三年级下学期数学期末试卷一、填空题1.【答案】910；0.9；5【考点】分数的初步认识小数的初步认识【解析】1分米=10厘米，把1分米平均分成10份，1份是1厘米，就是110分米；

1元=10角，把1元平均分成10份，1份是1角，就是110元；【解答】根据分析可知：

9厘米=910分米=0.9分米

5角=52.【答案】2四【考点】两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】两位数乘两位数计算方法：从个位算起，依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个乘数的那一位对齐，然后把几次的得数加起来；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添加几个0，据此计算出算式的结果，再进一步解答。【解答】32×50=16003.【答案】3②两点之间的所有连线中线段最短【考点】线段的初步认识两点间线段最短与两点间的距离【解析】观察图形，能清晰看到标注①、②、③三条独立通行路线。路线①和路线③是弯曲的曲线，路线②是连接晓梅家和青少年活动中心的直线段，结合两点之间的距离规律进行判断。【解答】图里一共有3条路线；路线②最近；理由：两点之间的所有连线中线段最短。4.【答案】462244409【考点】加、减法的意义和各部分间的关系两、三位数的连续退位减法【解析】根据加、减法各部分的关系：被减数=差+减数、减数=被减数-差、加数=和-另一个加数，计算每个括号里的数。【解答】根据分析：

183+279=4625.【答案】27【考点】同分母分数的大小比较同分子分数的大小比较【解析】同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母小的分数大，据此即可解答。【解答】Δ6>16>1①，则△>6.【答案】【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】在长方形纸上剪最大的正方形时，正方形的边长最长不能超过长方形的宽，这张纸宽是12厘米，所以剪下的最大正方形边长就是12厘米。剪完后剩下的图形，长是原来长方形的宽12厘米，宽是18-12=6厘米，它的四个角都是直角，长和宽不相等，所以是长方形。【解答】18-12=6（厘米）

从一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是12厘米，剩下的部分是长方形。7.【答案】钝901425【考点】一般时间与钟面指针的位置直角、钝角、锐角的认识及特征时、分、秒有关的计算两位数乘两位数的进位乘法【解析】钟面②的时间是9时10分，时针在9和10之间，分针指向2，这个夹角比直角（90°）大、比180°小，所以是钝角。计算分针转过的角度：钟面①的时间是8时55分，从①到②经过的时长是15分钟。钟面上分针走1大格是5分钟，对应转过30°，15分钟分针走了3大格，转过的角度是3×【解答】9时10分-8时55分=15分

3×30∘=908.【答案】彤彤乐乐【考点】此题暂无考点【解析】直线外一点到直线的所有线段中，垂直线段最短。乐乐家到体育场的路线是垂线段，路程最近；彤彤家到体育场的路程最远。三人速度相同，路程越长，路上需要的时间越多，就要越早出发；路程越短，需要时间越少，可以最晚出发。【解答】彤彤家离体育场最远，路上用时最长，应该最早出发；

乐乐家离体育场最近，路上用时最短，可以最晚出发。9.【答案】平365能【考点】年、月、日的认识及换算平年、闰年的认识及判定方法年、月、日时间的推算【解析】判断闰年：公历年份不是整百年时，能被4整除是闰年，不能被4整除是平年；平年全年365天，平年2月有28天，闰年全年366天。计算退换货日期，包含收货当天算起，依次推算天数。【解答】2026÷4=50610.【答案】绿60【考点】时、分、秒之间的换算与比较除数是两位数的笔算除法【解析】先从图中找出一个完整周期：

绿灯：0~25秒（25秒）→黄灯：25~30秒（5秒）→红灯：30~45秒（15秒）

周期总长：25+5+15=45（秒）

周期顺序：绿→黄→红，45秒不断循环。【解答】①判断第150秒：

150÷45=3（组）15（秒）

余数15秒，对应周期内前15秒，是绿灯亮。

②3分钟=180秒

180÷45=4

每个周期红灯亮15秒

15×4=60（秒）

3分钟内红灯一共亮了60秒。二、判断题11.【答案】×【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】线段有2个端点、长度有限，直线没有端点、长度无限，二者特征不同。【解答】原图形是线段，有2个端点，向两端延长后，仍有2个端点，总长度可测量，符合线段的特征，不属于直线。

故答案为：×12.【答案】×【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】积末尾的0来源有两种：①乘数末尾自带0；②两个乘数个位相乘凑整十数。据此举例判断。【解答】举例：25×12=300

两个乘数25和12末尾都没有0，但是乘积300末尾有0。

所以，两位数乘两位数，积末尾有0，乘数末尾不一定有0。13.【答案】10【考点】分数的初步认识【解析】一共有10个完全相同的小正方形，涂色部分占4个，可以看作把整体平均分成10份，涂色占4份，用分数410表示；也可以把每2个小正方形看成1

组，整体平均分成5组，涂色占2组，用分数2【解答】根据对分数的初步认识可知，图中涂色部分可以用410表示，也可以用25表示，所以判断正确。

14.【答案】​【考点】初步认识乘法意义用两步连乘解决实际问题【解析】根据连乘运算的顺序和乘法的意义判断即可。【解答】连乘算式按从左到右的顺序计算，先算12×6。12是每组的人数，6是平均每人收集的可回收垃圾质量，12×15.【答案】×【考点】分数的初步认识【解析】先求出思思吃完剩下的份数，再算出琪琪吃的份数，对比两人吃的份数判断对错。【解答】把这块蛋糕平均分成6份。

思思吃了1份。

剩下份数：6-1=5（份）

琪琪吃剩余5份的15也就是1份。

1份=1份，两人吃得同样多。

所以“琪琪比思思吃得多”这句话是错误的。

三、选择题16.【答案】C【考点】年、月、日的认识及换算【解析】先明确一年里的小月是4月、6月、9月、11月，再对应判断各选项的月份即可。【解答】A．对应月份是2月，属于特殊月份，既不是大月也不是小月；

B．对应月份是3月，属于大月；

C．对应月份是4月，属于小月。17.【答案】B【考点】分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】左边长方形平均分成6个小正方形，涂色部分占3份，用分数36表示；箭头表示去掉1份涂色小正方形，去掉的部分用1【解答】A.算式为加法，图形表示拿走一部分，不符合题意。

B.原有涂色部分是36，拿走16，剩余26，36-16=218.【答案】A【考点】东南、西南、东北、西北方向【解析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”。棋局中如果用“象”吃掉对方的“兵”，“兵”再“象”的右上方，即东北方向。【解答】中国象棋有条规则是马走“日”，象飞“田”。如图，棋局中如果用“象”吃掉对方的“兵”，应该向东北方向走。

19.【答案】C【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】计算14×13时，我们可以把14拆成10+4，13拆成10+3，按照乘法分配律，完整的计算应该是4部分相加：10×10=10010×3=30【解答】在计算14×1310×10=1004×3=12100+12=112

20.【答案】B【考点】加、减法的意义和各部分间的关系【解析】原本应减260，错减成390，多减了390-260=130。多减130会使算出的差偏小，要得到正确结果，需要在错误得数上加回130。【解答】390-260=130

选择算式：252+130

验证：

642-260=382

642-390=252

252+130=382

所以选252+130。21.【答案】A【考点】长方形的概念及特点【解析】长方形的四个角都是直角，直角是90°，要求∠1的度数用钝角减直角即可。【解答】150°-90°=60°四、计算题22.【答案】【考点】两位数乘整十数的口算乘法乘加、乘减混合运算分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答23.【答案】1312；2100；3525；720【考点】两、三位数的连续进位加法两位数乘两位数的进位乘法加、减法验算两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】32×41、75×47是两位数乘两位数的计算，先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。乘法的验算：交换两个因数位置再计算一次即可；

60×35是乘数末尾有0的两位数乘两位数，可以先计算6×35的积，积的末尾补上一个0即可；

79+641是两位数加三位数的计算，相同数位对齐，从个位加起，满十向前进一位。验算可以交换两个加数的位置再计算一遍或者用和减去其中一个加数等于另一个加数。【解答】32×41=1312

\underline{32}

\div\underline{41}

\underline{32}

\underline{128}

\underline{1312}

60×35=2100

\underline{60}

\div\underline{35}

\underline{30}

\underline{18}

\underline{2100}

验算：

\underline{35}

\div\underline{60}

\underline{2100}

75×47=3525

\underline{75}

\div\underline{47}

\underline{525}

\underline{300}

\underline{3525}

79+641=720

\underline{79}

+\underline{6141}

\underline{720}

验算：

\underline{641}

+\underline{1719}

\underline{720}五、作图题24.【答案】

D

【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】直线AB：没有端点，经过A、B两点，向两端无限延伸；

(2)射线CA：端点是C，经过A，向A一侧无限延伸；

(3)线段BC：两个端点B、C，长度有限；

(4)作等长线段OD：尺规作图，先量AC长度，再以O为起点截取等长线段。【解答】直线AB：用直尺连接A、B，两端继续延长，不加端点；图略

(2)射线CA：以C为端点，过A点，朝A方向延长；图略

(3)线段BC：直尺连接B、C，两端保留端点；图略

(4)尺规作线段OD步骤：

①把圆规两脚张开，使一脚落在点A，一脚落在点C，固定圆规距离（等于AC长）；

②将圆规针尖固定在点O；

③在O点一侧画弧；

④用直尺从O出发，连接O与圆弧上交点，标记交点D，线段OD就与AC等长，保留圆弧痕迹。图略25.【答案】140（以实际测量为准，允许合理误差）【考点】角的度量【解析】（1）①画DC的平行线：将三角板一边与DC重合，直尺紧贴三角板另一边，平移三角板至经过点P，沿三角板边线画出直线。

②画AD的垂线：三角板一条直角边与AD重合，平移三角板，使另一条直角边经过点P，沿直角边画线，并标注直角符号。（2）残缺角可以延长两条边复原，再用量角器测量。【解答】（1）图略（2）延长残缺的AB、BC边，复原∠B，再用量角器测量∠六、解答题26.【答案】第一天跳的下数第二天跳的下数第一天跳的下数+第二天跳的