2026年秋季八年级道德与法治部编版10月月考试卷（含答案）

-2026年秋季八年级道德与法治部编版10月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下列对“社会生活”的理解，正确的是（）A.社会生活就是个人的家庭生活B.社会生活是个人脱离集体独立存在的生活C.人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系D.只有进入大城市才能感受到丰富多彩的社会生活2.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们（）A.中学生主要任务是读书，不必关心国家大事B.要关注社会发展变化，积极投身社会实践C.只要关心国家大事，就能成为优秀人才D.社会生活太复杂，中学生无法参与其中3.小明在周末主动去社区敬老院打扫卫生，帮助老人整理房间。小明的行为体现了（）A.亲社会行为B.炫耀心理C.逃避学习D.盲目从众4.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，但同时也带来了虚假信息、网络诈骗等问题。这说明了（）A.网络弊大于利，应该完全禁止使用B.网络有利有弊，我们要理性参与网络生活C.网络可以解决所有问题D.青少年不需要学习网络安全知识5.在网络交往中，下列做法正确的是（）A.随意透露自己的家庭住址和电话号码B.将网友约到偏僻的地方见面C.不轻易相信陌生人的转账要求，保护个人隐私D.把同学的隐私照片发到网上供大家讨论6.某班同学发现学校门口交通拥堵严重，于是他们通过市长热线反映了情况，并提出了合理的建议。这是公民行使（）的表现。A.选举权B.监督权C.财产权D.劳动权7.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则限制了自由，所以规则越多越好C.自由与规则不可分，规则划定了自由的边界D.遵守规则就会失去自由8.下列行为属于行政违法行为的是（）A.小明偷拿同学的文具B.张三酒后驾驶机动车被交警罚款C.李四欠钱不还，被法院判决偿还D.王五在网络上散布谣言，被行政拘留9.维护国家安全是每个公民的义务。下列行为有利于维护国家安全的是（）A.在军事禁区附近拍照并发到朋友圈B.发现危害国家安全的行为及时拨打12339举报C.为了赚钱向外国游客出售国家机密文件D.在网络上转发未经证实的涉军消息10.诚信是中华民族的传统美德。下列体现诚信的是（）A.考试时抄袭同桌的答案B.答应朋友的事情虽然很难也要尽力做到C.为了面子借钱不还D.商家以次充好欺骗消费者11.在社会生活中，我们要学会尊重他人。尊重他人的表现包括（）①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④欣赏他人A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.王某因在公共场合大声喧哗，扰乱了公共秩序，被公安机关处以警告处罚。这说明（）A.违反法律必须承担刑事责任B.违法行为都要受到刑罚处罚C.违法行为要承担相应的法律责任D.只有严重的违法行为才需要承担责任13.下列对“做守法公民”的理解，错误的是（）A.自觉尊法学法守法用法B.依法行使权利，自觉履行义务C.只要不犯罪，其他违法行为无所谓D.增强法治观念，依法规范自身行为14.某地政府推行“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高服务效率。这一举措有利于（）A.增加政府财政收入B.建设服务型政府，提升政府公信力C.减少政府的职能D.限制公民的权利15.作为新时代的青少年，我们应该（）A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B.积极参与社会公益活动，培养亲社会行为C.认为社会与自己无关，只需管好自己D.盲目模仿网络上的流行行为二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）16.人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（）17.网络是把双刃剑，我们可以利用网络做任何想做的事情。（）18.社会规则保障社会秩序的实现，社会正常运行需要秩序，而秩序来自规则。（）19.违法就是犯罪，犯罪就是违法。（）20.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（）三、简答题（本大题共2小题，共15分）21.（7分）结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？（请至少列出三点理由）22.（8分）在网络生活中，我们应如何做到理性参与？（请从不同角度回答）四、材料分析题（本大题共1小题，共10分）23.材料一：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络购物、网络支付、在线教育等新业态层出不穷，极大地便利了人们的生活。然而，随之而来的网络诈骗、个人信息泄露等问题也日益突出。一些不法分子利用网络技术手段，诱导未成年人进行大额消费或窃取其隐私信息。材料二：初中生小华在网上认识了一位“知心姐姐”，对方承诺给他介绍高薪兼职工作，但要求他先缴纳一笔“保证金”。小华犹豫不决，最终没有转账，并向父母和老师求助。请运用《道德与法治》相关知识回答：（1）材料一体现了网络的哪些特点？（4分）（2）结合材料二，分析小华为什么没有转账是正确的选择？他在网络交往中做到了哪些自我保护？（6分）______________________________参考答案CBABCBCBBBDCCBB√×√×√人的成长是不断社会化的过程；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；投身于社会实践，有利于实现自己的人生价值。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。网络丰富日常生活，推动社会进步；网络是把双刃