2026年秋季初一道德与法治部编版9月月考试卷（含答案）

-2026年秋季初一道德与法治部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这里的“新起点”主要指（）A.新的老师和同学B.新的学校环境C.自身成长的新阶段D.新的教材和课程2.进入初中后，面对陌生的环境和繁重的学业，小华感到有些焦虑。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.向老师或家长倾诉B.参加集体活动转移注意力C.独自躲在房间里生闷气D.进行适当的体育锻炼3.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段学习要（）A.学会自主学习B.掌握科学的学习方法C.保持对学习的兴趣D.制定合理的学习计划4.关于梦想，下列说法正确的是（）A.梦想与现实是平行线，永远无法相交B.梦想即使不实现也没有意义C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.只要有了梦想就一定能成功5.友谊是一种心灵的相遇。真正的友谊应该（）A.无条件地满足朋友的所有要求B.建立在平等、尊重和理解的基础上C.只存在于性格完全相同的人之间D.为了维护友谊可以放弃原则6.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。当两者发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.牺牲集体利益来保全个人利益C.让个人意愿服从集体的共同要求D.无视集体规则，我行我素7.老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。对待老师的批评，我们应该（）A.认为老师故意针对自己，产生抵触情绪B.把老师的批评当作一种激励，有则改之，无则加勉C.表面接受，背后抱怨D.拒绝接受任何批评8.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。在网络交往中，下列做法正确的是（）A.随意透露自己的家庭住址和电话号码B.将网友直接约到偏僻的地方见面C.提高自我保护意识，谨慎结交网友D.沉迷网络聊天，荒废学业9.生命是宝贵的，也是独特的。我们要敬畏生命，因为（）A.每个人的生命都来之不易B.生命是短暂的，所以要及时行乐C.只有伟人的生命才值得尊重D.生命是可以随意支配的10.在家庭中，我们与父母发生冲突是正常的。化解亲子冲突的有效方法是（）A.冷战，不理睬父母B.顶撞父母，据理力争C.尝试接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱D.离家出走，迫使父母妥协11.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（）A.能够解决我们遇到的所有问题B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.只需要关注学习成绩，不需要发展其他能力D.意味着我们可以不再受父母的管束12.正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。认识自我的途径不包括（）A.通过自我观察和分析B.通过他人评价C.通过与他人比较D.凭空想象自己的优点13.在集体中，每个人都有自己的角色和责任。作为班级的一员，我们应该（）A.事不关己，高高挂起B.积极参与集体建设，为集体贡献智慧和力量C.只享受集体带来的荣誉，不承担义务D.拉帮结派，搞小团体主义14.面对挫折，不同的人有不同的反应。下列应对挫折的态度正确的是（）A.自暴自弃，一蹶不振B.逃避现实，不敢面对C.发掘自身的生命力量，培养坚强的意志D.怨天尤人，责怪他人15.生命的意义需要自己去发现和创造。以下体现生命价值的是（）A.每天无所事事，混日子B.为了个人利益不惜损害他人利益C.在平凡的工作中坚守岗位，服务社会D.只顾自己享乐，不顾家人感受二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"）16.初中阶段的学习仅仅包括书本知识的获取，不包括能力的培养。（）17.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。（）18.呵护友谊，需要用心去关怀对方，但也要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。（）19.网络交往可以随心所欲，想说什么就说什么，不需要遵守任何规则。（）20.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的命运联系在一起时，生命便会闪耀出伟大。（）三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）21.进入初中，我们面临许多新的变化，如____________的变化、____________的变化以及心理上的变化。22.学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是____________。23.友谊不能没有____________。对于交友的原则，我们要慎重选择，远离损友。24.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把____________放在优先位置。25.探问生命，我们需要____________________，不仅要珍视自己的生命，也要自觉珍爱他人的生命。四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈我们为什么要珍视生命？（至少回答三点）27.在集体生活中，如何正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.阅读材料，回答问题。材料一：初中生小明刚进入新学校，发现初中的科目比小学多了很多，作业量也大了，他感到非常不适应，成绩也有所下滑。他感到很苦恼，觉得自已不是学习的料。材料二：小明的同桌小红却适应得很好。她主动调整学习方法，课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。她还积极参加班级的合唱比赛，在集体活动中找到了自信。（1）结合材料一，请你给小明提出几条适应初中生活的建议。（6分）（2）结合材料二，分析小红为什么能取得进步？这给我们什么启示？（9分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.C11.B12.D13.B14.C15.C二、判断题16.×17.√18.√19.×20.√三、填空题21.学习环境学习内容22.学习23.原则24.集体利益25.敬畏生命四、简答题26.①生命是脆弱的、艰难的；②生命是坚强的、有力量的；③生命是崇高的、神圣的；④生命只有一次，不可逆转；⑤生命至上，既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命。27.①理解集体要求的合理性；②反思个人意愿的合理性和实现的可能性；③找到解决冲突的平衡点；④坚持集体主义，反对小团体主义；⑤必要时让个人意愿服从集体的共同要求。五、材料分析题28.（1）①调整心态，积极面对新环境；②学会自主学习，提高学习效率；③合理安排时间，制定学习计划；④