2025-2026年江苏省初中物理实验探究题库

2025-2026年江苏省初中物理实验探究题库一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板代替平面镜的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察像B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“测量小灯泡电功率”实验中，连接电路时，开关应处于什么状态？A.闭合状态B.断开状态C.半闭合状态D.任意状态3.小华同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，将蜡烛放在凸透镜前20cm处，在光屏上得到一个倒立放大的实像，若要使光屏上得到一个倒立缩小的实像，应如何操作？A.将蜡烛向远离凸透镜的方向移动B.将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动C.将凸透镜向远离蜡烛的方向移动D.将凸透镜向靠近蜡烛的方向移动4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角，若将这束光从水中斜射入空气中，则折射角将如何变化？A.仍然小于入射角B.仍然大于入射角C.等于入射角D.无法确定5.在“测量平均速度”实验中，小丽同学用秒表测量了小汽车通过一段路程的时间，为了减小测量误差，她应该怎么做？A.尽量选择较长的测量路程B.尽量选择较短的计算路程C.尽量选择较慢的测量速度D.尽量选择较快的计算速度6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，发现弹簧测力计的示数保持不变，这个示数代表什么？A.木块受到的最大静摩擦力B.木块受到的滑动摩擦力C.木块受到的惯性力D.木块受到的重力7.在“研究物体动能大小”实验中，小王同学用质量不同的钢球分别从同一高度滚下，将木块撞得越远，说明什么？A.钢球的质量越大，动能越大B.钢球的质量越小，动能越大C.钢球的速度越大，动能越大D.钢球的速度越小，动能越大8.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同，这个实验说明了什么？A.电流产生的热量与电流大小有关B.电流产生的热量与电阻大小有关C.电流产生的热量与通电时间有关D.电流产生的热量与电压大小有关9.在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学将导体在磁场中运动，发现电流表指针偏转，这个现象说明了什么？A.磁场可以产生电流B.电流可以产生磁场C.导体在磁场中运动可以产生电流D.导体在磁场中运动可以产生电压10.在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学将乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，发现乒乓球会弹开，这个现象说明了什么？A.声音是由物体振动产生的B.声音可以在固体中传播C.声音可以在液体中传播D.声音可以在气体中传播二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于______对称。2.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度______。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到______的实像。4.在“研究光的折射规律”实验中，当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向______。5.在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她需要记录小汽车通过这段路程的______和______。6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______。7.在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越大，速度越大，物体的动能______。8.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量______。9.在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生电流。10.在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在______中传播，但不能在______中传播。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，像的大小与物体的大小有关，物体离平面镜越远，像越小。（）2.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡两端的电压也增大。（）3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以内时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像。（）4.在“研究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。（）5.在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她不需要记录小汽车通过这段路程的距离。（）6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（）7.在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越小，速度越大，物体的动能越大。（）8.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越小。（）9.在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。（）10.在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在固体和液体中传播，但不能在气体中传播。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称，这个现象说明了什么？2.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度也增大，这个现象说明了什么？3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像，这个现象说明了什么？4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学发现当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变，这个现象说明了什么？五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。请回答以下问题：（1）在连接电路时，开关应处于什么状态？（2）闭合开关后，小华同学发现小灯泡不亮，电流表和电压表的示数均为0，请分析可能的原因。（3）小华同学调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.2A，请计算小灯泡的额定功率。2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学进行了以下操作：（1）将蜡烛放在平面镜前10cm处，发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称。（2）将蜡烛向远离平面镜的方向移动5cm，发现蜡烛的像也向远离平面镜的方向移动5cm。请回答以下问题：（1）这个实验说明了什么？（2）如果小明同学将蜡烛放在平面镜前5cm处，能否在光屏上得到蜡烛的像？为什么？3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小王同学进行了以下操作：（1）将蜡烛放在凸透镜前20cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立放大的实像。（2）将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10cm，发现光屏需要向靠近凸透镜的方向移动才能再次得到清晰的像。请回答以下问题：（1）这个实验说明了什么？（2）如果小王同学将蜡烛放在凸透镜前10cm处，能否在光屏上得到蜡烛的像？为什么？4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学进行了以下操作：（1）将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角。（2）将这束光从水中斜射入空气中，发现折射角大于入射角。请回答以下问题：（1）这个实验说明了什么？（2）如果小明同学将光从空气垂直射入水中，光的传播方向将如何变化？为什么？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板可以同时观察到物体和像，便于确定像的位置。2.B解析：在连接电路时，开关应处于断开状态，以防止电路短路。3.A解析：当物体放在凸透镜前20cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立放大的实像，说明物体放在凸透镜的2倍焦距和焦点之间。要使光屏上得到一个倒立缩小的实像，应将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，使物体放在凸透镜的2倍焦距以外。4.B解析：当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，说明水对光有折射作用。当光从水中斜射入空气中时，折射角将大于入射角，因为空气对光的折射作用比水小。5.A解析：为了减小测量误差，应尽量选择较长的测量路程。因为测量路程越长，相对误差越小。6.B解析：小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，发现弹簧测力计的示数保持不变，这个示数代表木块受到的滑动摩擦力。7.A解析：小王同学用质量不同的钢球分别从同一高度滚下，将木块撞得越远，说明钢球的质量越大，动能越大。8.B解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同，这个实验说明了电流产生的热量与电阻大小有关。9.C解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学将导体在磁场中运动，发现电流表指针偏转，这个现象说明了导体在磁场中运动可以产生电流。10.A解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学将乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，发现乒乓球会弹开，这个现象说明了声音是由物体振动产生的。二、填空题1.平面镜解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称。2.增大解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度也增大。3.倒立、放大解析：在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像。4.不变解析：在“研究光的折射规律”实验中，当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。5.路程、时间解析：在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她需要记录小汽车通过这段路程的路程和通过这段路程的时间。6.越大解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7.越大解析：在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越大，速度越大，物体的动能越大。8.越多解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多。9.切割磁感线解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。10.固体、真空解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。三、判断题1.×解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像的大小与物体的大小有关，但与物体离平面镜的距离无关。2.√解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡两端的电压也增大。3.×解析：在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以内时，在凸透镜另一侧的光屏上得不到实像，只能得到虚像。4.√解析：在“研究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。5.×解析：在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她需要记录小汽车通过这段路程的距离。6.√解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。7.×解析：在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越大，速度越大，物体的动能越大。8.×解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多。9.√解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。10.×解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在固体和液体中传播，也可以在气体中传播。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称，这个现象说明了平面镜成像的特点：像与物体关于平面镜对称。2.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度也增大，这个现象说明了小灯泡的亮度与通过小灯泡的电流有关，电流越大，小灯泡的亮度越大。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像，这个现象说明了凸透镜成像的特点：当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像。4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学发现当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变，这个现象说明了光的折射规律：当光从一种介质垂直射入另一种介质时，光的传播方向不变。五、应用题1.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。请回答以下问题：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态。（2）闭合开关后，小华同学发现小灯泡不亮，电流表和电压表的示数均为0，可能的原因是电路断路，例如灯泡损坏、电路连接错误等。（3）小华同学调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.2A，小灯泡的额定功率为：P=U×I=3.8V×0.2A=0.76W2.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学进行了以下操作：（1）将蜡烛放在平面镜前10cm处，发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称。这个实验说明了平面镜成像的特点：像与物体关于平面镜对称。（2）如果小明同学将蜡烛放在平面镜前5cm处，不能在光屏上得到蜡烛的像，因为此时蜡烛放在凸透镜焦点以内，只能得到虚像，虚像不能在光屏上呈现。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小王同学进行了以下操作：（1）将蜡烛放在凸透镜前20cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立放大的实像。这个实验说明了凸透镜成像的特点：当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像。（2）如果小王同学将蜡烛放在凸透镜前10cm处，不能在光屏上得到蜡烛的像，因为此时蜡烛放在凸透镜焦点以内，只能得到虚像，虚像不能在光屏上呈现。4.在“研究光的折射规律”实验中，小明同学进行了以下操作：（1）将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角。这个实验说明了光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生偏折，且折射角小于入射角。（2）如果小明同学将光从水中斜射入空气中，发现折射角大于入射角。这个现象说明了光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生偏折，且折射角大于入射角。【评分标准】一、单选题每题2分，共20分。选项正确得2分，错误得0分。二、填空题每题2分，共20分。填空正确得2分，错误得0分。三、判断题每题2分，共20分。判断正确得2分，错误得0分。四、简答题每题4分，共16分。回答完整得4分，回答不完整得部分分。五、应用题每题6分，共24分。回答完整得6分，回答不完整得部分分。【解析】一、单选题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板可以同时观察到物体和像，便于确定像的位置。2.B解析：在连接电路时，开关应处于断开状态，以防止电路短路。3.A解析：当物体放在凸透镜前20cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立放大的实像，说明物体放在凸透镜的2倍焦距和焦点之间。要使光屏上得到一个倒立缩小的实像，应将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，使物体放在凸透镜的2倍焦距以外。4.B解析：当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，说明水对光有折射作用。当光从水中斜射入空气中时，折射角将大于入射角，因为空气对光的折射作用比水小。5.A解析：为了减小测量误差，应尽量选择较长的测量路程。因为测量路程越长，相对误差越小。6.B解析：小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，发现弹簧测力计的示数保持不变，这个示数代表木块受到的滑动摩擦力。7.A解析：小王同学用质量不同的钢球分别从同一高度滚下，将木块撞得越远，说明钢球的质量越大，动能越大。8.B解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学使用了两个阻值不同的电阻丝，分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同，这个实验说明了电流产生的热量与电阻大小有关。9.C解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学将导体在磁场中运动，发现电流表指针偏转，这个现象说明了导体在磁场中运动可以产生电流。10.A解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学将乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，发现乒乓球会弹开，这个现象说明了声音是由物体振动产生的。二、填空题1.平面镜解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称。2.增大解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度也增大。3.倒立、放大解析：在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以外时，在凸透镜另一侧的光屏上可以得到倒立放大的实像。4.不变解析：在“研究光的折射规律”实验中，当光从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。5.路程、时间解析：在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她需要记录小汽车通过这段路程的路程和通过这段路程的时间。6.越大解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7.越大解析：在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越大，速度越大，物体的动能越大。8.越多解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多。9.切割磁感线解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。10.固体、真空解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。三、判断题1.×解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像的大小与物体的大小有关，但与物体离平面镜的距离无关。2.√解析：在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡两端的电压也增大。3.×解析：在“探究凸透镜成像规律”实验中，当物体放在凸透镜焦点以内时，在凸透镜另一侧的光屏上得不到实像，只能得到虚像。4.√解析：在“研究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。5.×解析：在“测量平均速度”实验中，小丽同学测量了小汽车通过一段路程的时间，她需要记录小汽车通过这段路程的距离。6.√解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小明同学发现，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。7.×解析：在“研究物体动能大小”实验中，小王同学发现，物体的质量越大，速度越大，物体的动能越大。8.×解析：在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”实验中，小明同学发现，在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多。9.√解析：在“研究电磁感应现象”实验中，小明同学发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。10.×解析：在“探究声音的产生和传播”实验中，小丽同学发现，声音可以在固体和液体中传播，也可以在气体中传播。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于平面镜对称，这个现象说明了平面镜成像的特点：像与物体关于平面镜对称。2.在“测量小灯泡电功率”实验中，小华同学发现当通过小灯泡的电流增大时，小灯泡的亮度也增大，这个现象说明了小灯泡的亮度与通过小灯泡的电流有关，电流越大，小灯泡的亮度越大。3.在“探究凸透镜成像规律”