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-2027年安徽省历史高中人教版三轮仿真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权,但必须服从周天子的命令,承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。这一制度()A.确立了君主专制中央集权B.加强了周天子对地方的控制C.导致了地方割据势力的形成D.实现了官僚政治取代贵族政治2.春秋战国时期,各国纷纷变法图强。商鞅在秦国推行变法,规定“废井田,开阡陌”,承认土地私有,允许自由买卖;“奖励耕战”,根据军功大小授予爵位和田宅。商鞅变法的根本目的是()A.发展农业生产B.废除奴隶主贵族特权C.确立封建统治秩序D.增强秦国军事实力3.秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,在地方推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。郡县制的推行()A.标志着官僚政治取代贵族政治B.恢复了分封制的传统C.导致了诸侯王的叛乱D.削弱了中央对地方的控制4.汉武帝时期,为了加强中央集权,采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这一措施()A.彻底解决了王国问题B.削弱了诸侯王的势力C.扩大了诸侯王的封地D.加强了地方割据势力5.魏晋南北朝时期,门阀士族势力强大,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。这种选官制度是()A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制6.隋朝创立的科举制,通过考试选拔官吏,打破了世家大族对官场的垄断,扩大了统治基础。唐朝进一步完善科举制,增加了考试科目,以进士和明经两科最为重要。科举制的创立和完善()A.确立了门阀士族的统治地位B.加强了君主专制中央集权C.导致了藩镇割据的局面D.促进了重农抑商政策的发展7.宋朝时期,为了加强中央集权,采取了一系列措施。在中央,分割宰相权力,设参知政事为副相,枢密使掌军政,三司使掌财政;在地方,派文臣担任各地州县的长官,并设通判监督。这些措施的影响是()A.提高了行政效率B.导致了“积贫积弱”的局面C.增强了地方军事力量D.促进了商品经济的高度繁荣8.元朝时期,为了加强对辽阔疆域的统治,在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。行省制度的推行()A.结束了民族交融的历史B.开创了省制划分的先河C.导致了地方权力的过度集中D.削弱了中央集权9.明朝时期,明太祖朱元璋废除丞相制度,权分六部,直接对皇帝负责。明成祖朱棣设立内阁,作为皇帝的顾问机构。内阁制度的出现()A.恢复了丞相制度B.标志着君主专制的强化C.限制了皇权D.导致了权臣专政10.清朝雍正时期,设立军机处,军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成,只能“跪受笔录”,传达皇帝旨意。军机处的设立标志着()A.君主专制达到顶峰B.中央集权开始加强C.内阁权力扩大D.丞相制度恢复11.明清时期,实行“海禁”和“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。这一政策的影响是()A.促进了中国资本主义的发展B.保护了本国民族工业C.导致中国逐渐落后于世界潮流D.加强了中外经济文化交流12.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》规定割让香港岛给英国,赔款2100万银元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一条约的签订()A.使中国完全沦为半殖民地半封建社会B.破坏了中国的领土完整和关税自主权C.促进了中国自然经济的解体D.标志着中国近代化的开始13.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。《天朝田亩制度》主张“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。这一方案()A.具有鲜明的资本主义色彩B.违背了社会发展规律,无法实现C.得到了广大农民的支持并顺利实施D.推动了中国的近代化进程14.洋务运动是清朝统治集团内部的洋务派为了维护清朝统治而发起的一场“师夷长技以制夷”的运动。洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等近代军事工业和民用企业。洋务运动的历史作用是()A.使中国走上了富强的道路B.彻底改变了中国的政治制度C.启动了中国的近代化进程D.推翻了清朝的统治15.戊戌变法是资产阶级维新派发起的一次救亡图存的改良运动。康有为、梁启超等人主张学习西方政治制度,实行君主立宪。戊戌变法失败的根本原因是()A.顽固势力的强大B.资产阶级维新派的软弱性和妥协性C.缺乏群众基础D.帝国主义势力的干涉16.辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国。辛亥革命的历史意义在于()A.完成了反帝反封建的任务B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质C.推动了中华民族的思想解放D.建立了资产阶级民主共和国______________________________二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”——《诗经·小雅·北山》材料二:“秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”——贾谊《过秦论》材料三:“皇帝之下,有丞相,丞相之下,有太尉、御史大夫。地方上,废分封,立郡县。”——《中国历史》(1)材料一反映的是什么政治制度?该制度下土地的所有权归谁所有?(4分)(2)材料二反映的是哪一历史事件?该事件对秦国产生了什么影响?(4分)(3)材料三反映的是秦朝建立的什么政治制度?这一制度对中国历史产生了什么深远影响?(6分)18.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡……务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。”——《天朝田亩制度》材料二:“中华民国之主权,属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”——《中华民国临时约法》(1)材料一出自哪一历史文献?其核心主张是什么?(4分)(2)材料二体现了什么政治原则?其历史局限性是什么?(4分)(3)结合所学知识,比较《天朝田亩制度》和《中华民国临时约法》在性质上的不同。(4分)19.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“自19世纪60年代起,清朝统治集团内部的一些开明官员,主张学习西方先进技术,创办近代军事工业和民用企业,以自强求富。”——《中国历史》材料二:“1895年,甲午中日战争中国战败,民族危机空前严重。康有为、梁启超等维新派人士,主张变法图强,实行君主立宪。”——《中国历史》材料三:“1911年,辛亥革命爆发,推翻了清朝统治,结束了封建君主专制制度,建立了中华民国。”——《中国历史》(1)材料一反映的是哪一历史事件?列举两例该事件创办的军事工业。(4分)(2)材料二反映的是哪一历史事件?其指导思想是什么?(4分)(3)材料三反映的历史事件在中国近代化进程中具有怎样的地位?(4分)20.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“鸦片战争后,中国自然经济开始解体,但封建剥削制度依然根深蒂固。民族资本主义在夹缝中产生和发展。”——《中国历史》材料二:“1919年,巴黎和会上中国外交失败,引发了五四运动。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开端。”——《中国历史》材料三:“1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,标志着中国共产党的诞生。中国革命的面貌焕然一新。”——《中国历史》(1)材料一中“中国自然经济开始解体”的主要原因是什么?(4分)(2)材料二中“五四运动”的性质是什么?为什么说它标志着中国新民主主义革命的开端?(4分)(3)材料三中“中国革命的面貌焕然一新”中的“新”主要体现在哪些方面?(6分)______________________________参考答案一、选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A11.C12.B13.B14.C15.B16.C二、非选择题17.(1)分封制;周天子(或国王)。(2)商鞅变法;使秦国国力大增,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)中央集权制度(或专制主义中央集权制度);奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。18.(1)《天朝田亩制度》;绝对平均主义。(2)主权在民(或民主共和);没有规定反帝反封建的革命纲领,没有满足农民的土地要求,具有局限性。(3)《天朝田亩制度》是农民阶级的革命纲领,具有空想性;《中华民国临时约法》是资产阶级共和国宪法性质的文件,具有民主性。19.(1)洋务运动;江南制造总局、福州船政局(或安庆内军械所)。(2)戊戌变法(或百日维新);维新变法思想(
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