【新教材】统编版（2024）八年级上册道德与法治 第四单元 维护国家利益 素养测试卷（含答案）

【新教材】统编版(2024)八年级上册道德与法治第四单元维护国(满分：100分时间：90分钟)2.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答。第I卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只理解正确的是()②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领③国家利益与人民利益是完全对立的2.2026年，我国坚决反对任何形式的分裂活动，坚定维护国家主权和领土完整。这表明A.国家利益只包括经济利益B.国家主权和领土完整是国家的核心利益③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，④国家利益与人民利益是完全相同的坚持国家利益至上，我们应该()5.国家利益与集体利益、个人利益的关系是()A.国家利益与集体利益、个人利益是完全对立的C.集体利益、个人利益高于国家利益6.2026年，某边防战士在巡逻中为保卫国家领土英勇负伤。他的事迹启示我们()④维护国家利益只需要军人的付出7.人民军队是维护国家安全的坚强柱石。下列关于人民军队的认识正确的是()全面推进国防和军队现代化()9.新时代强军目标是建设一支听党指挥、指挥”是()A.人民军队的建军之本、强军之魂B.人民军队的根本宗旨C.人民军队的唯一任务D.人民军队的最终目标10.2026年，我国在国防科技领域取得重大突破，新型装备列装部队。这表明()11.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。下列关于国家安全的认识正确的是()科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。这表明总体国家安全观()13.2026年，我国在网络安全、生物安全、太空安全等新兴领域不断加强安全保障能力。这体现了()A.国家安全只包括传统安全领域B.总体国家安全观要求构建集多种安全于一体的国家安全体系C.新兴领域安全不重要14.坚持总体国家安全观，必须坚持党对国家安全工作的绝对领导，坚持中国特色国家安全道路。这是因为()③只有坚持党的领导，才能确保国家安全工15.2026年，某市开展“国家安全教育进校园”活动，向学生普及国家安全知识。这一活动有利于()16.维护国家安全是每个公民的法定义务。下列做法体现公民自觉维护国家安全的是③积极配合国家安全机关的工作该学生的行为()18.某班同学在讨论“如何维护国家安全”时，提出了以下观点。其中正确的是()③在日常生活中注意保护国家秘密④确保我国在国际事务中主导一切第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、情境分析(本大题共2小题，共30分。要求运用所学知21.(14分)【国家利益至上捍卫国家利益】2026年，某校八年级(1)班开展了“国家利益至上”主题探究活动。材料一：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家利益涉国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、(1)根据材料一，说明国家利益的内涵及国家的核心利益包括哪些内容。(4分)(2)结合材料二，分析边防战士的事迹对我们维护国家利益有何启示。(6分)(3)请对材料三中该同学的观点进行评析。(4分)22.(16分)【树立总体国家安全观维护国家安全】2026年，某校八年级(2)班开展了“国家安全·人人有责”主题教育活动。人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安材料二：2026年，某市开展“国家安全教育进校园”活动，通过举办讲座、展览、知识竞赛等形式，向学生普及国家安全知识。同时，国家有关部门依法打击危害国家安全的违法犯材料三：小华在网上看到一条涉及国家机密的信息，他意识到这可能是危害国家安全的行(1)根据材料一，说明国家安全的重要性。(4分)(3)结合材料三，说明我们青少年应如何维护国家安全。(6分)三、价值判断与辨析(本大题共1小题，共12分。要求对观点进行判断并说明理由。)23.(12分)在班级讨论中，有同学认为：“维护国家安全是国家安全机关的职责，与我们四、实践探究(本大题共1小题，共18分。要求结合情境，综合运用所学知识，提出解24.(18分)【维护国家利益青春勇担当】2026年，某校八年级(3)班拟开展“维护国家利益·青春勇担当”主题宣传教育活动，(1)班级准备制作一期“军强才能国安”主题展板。请你设计两个展板小标题，并简要说明选择理由。(6分)患，提出两条有针对性的倡议。(6分)利益”和“青年担当”两个关键词，撰写一段不少于80字的青春宣言。(6分)一、选择题(每小题2分，共40分)二、情境分析(共30分)21.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。(2分)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(2分)21.(2)①边防战士说“国家利益高于一切”,启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。(2分)②他为保卫国家领土英勇负伤，启示我们无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2分)③他的事迹启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(2分)21.(3)①该观点是错误的。(1分)②国家利益与人民利益密切相关。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。(1分)③国家利益与人民利益相辅相成，二者从根本上是一致的。只有国家利益得到维护，人民利益才能得到真正的实现。(1分)22.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(2分)②国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。(2分)22.(2)①国家安全面临各种威胁和挑战，开展国家安全教育活动有利于增强公民的国家安全意识，形成维护国家安全的强大合力。(2分)②依法打击危害国家安全的违法犯罪行为，有利于维护国家安全和社会稳定，保护人民的根本利益。(2分)③体现了坚持总体国家安全观的要求，有助于构建集多种安全于一体的国家安全体系。(2分)22.(3)①增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉关心和维护国家安全。(2分)②认真学习国家安全相关法律法规，增强法治意识，依法履行维护国家安全的义务。(2分)③发现危害国家安全的行为及时举报，积极配合国家安全机关的工作。(2分)三、价值判断与辨析(12分)23.该观点是错误的。(2分)理由：①维护国家安全是每个公民的法定义务，不是国家安全机关的专属职责。(2分)②我国宪法和法律明确规定，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。(2分)③国家安全是人民幸福安康的前提，与每个人都息息相关。只有人人参与，才能筑牢国家安全的人民防线。(2分)④作为中学生，我们应该增强国家安全意识，学习国家安全知识，发现危害国家安全的行为及时举报，以实际行动维护国家安全。(4分)四、实践探究(18分)导学生理解“军强才能国安”的道理，增强国防观念。(3分)和尊崇人民军队，学习英雄精神。(3分)24.(2)示例：①倡议“保护国家秘密，从我做起”——针对部分同学在网上随意发布信息可能泄露国家秘密的现象，倡议大家增强保密意识，不在网上发布涉密内容。(3分)②倡议“发现可疑情况，及时举报”——针对部分同学对危害国家安全行为缺乏警惕的现象，倡议大24.(3)评分标准：必须包含“国家利益”和“青年担当”两