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文档简介
2026年一年级必读书目团圆考试题及答案一、基础积累题(共20分)(一)填空题(每空1分,共10分)1.《团圆》中,爸爸每年只在(春运)的时候回家一次,他是(建筑工人),在很远的外地工作。2.爸爸回家时给小君带的礼物是(新帽子)和(巧克力),给妈妈带的是(新围巾)。3.小君发现爸爸的手很(粗糙),指甲缝里有(黑泥),但他的怀抱很(温暖)。4.爸爸用(锤子)和(钉子)修好了家里漏风的窗户,又和小君一起(贴春联)迎接新年。5.妈妈包汤圆时,把(好运硬币)包进了一个汤圆里,最后这个汤圆被(爸爸)吃到了。(二)选择题(每题2分,共10分)1.故事发生的主要时间是()A.中秋节B.春节C.端午节D.元宵节答案:B2.爸爸回家后,小君做的第一件事是()A.给爸爸拿拖鞋B.扑进爸爸怀里C.看爸爸的工具箱D.吃爸爸带的巧克力答案:B3.关于“好运硬币”,下列说法正确的是()A.是小君去年过年存的B.包进了饺子里C.爸爸吃到后给了小君D.最后被妈妈收起来了答案:C4.爸爸离开那天,小君的心情是()A.开心激动B.平静无所谓C.难过不舍D.生气抱怨答案:C5.书中反复出现的“团圆”指的是()A.吃团圆饭B.家人相聚C.贴团圆窗花D.包团圆汤圆答案:B二、文本理解题(共30分)(一)判断题(每题2分,共10分)1.爸爸回家后,小君觉得爸爸和照片里一模一样。(×)(解析:爸爸比照片里黑瘦,手粗糙,小君一开始还有点陌生)2.修窗户时,小君帮爸爸扶着木板,还被夸“像个小帮手”。(√)3.贴春联时,爸爸说“明年我们再一起贴”,后来真的做到了。(×)(解析:爸爸第二年依然要外出工作,“再一起贴”是小君的期待)4.吃到好运硬币的人会一年都有好运,所以爸爸把硬币给小君,希望她好运。(√)5.爸爸离开时,小君没有哭,因为她知道爸爸很快会回来。(×)(解析:小君躲在妈妈身后哭,偷偷把硬币塞进爸爸口袋,舍不得他走)(二)简答题(每题5分,共20分)1.爸爸回家前,小君和妈妈做了哪些准备?请至少写出3件事。答案:妈妈晒了被子,把爸爸的枕头拍得松松的;小君把爸爸的旧拖鞋摆到床前;妈妈煮了爸爸爱吃的红烧肉;小君一直趴在窗口等爸爸的三轮车。2.书中有一处细节:小君给爸爸擦脸时,爸爸的脸“先是凉的,后来慢慢热起来”,这说明了什么?答案:爸爸刚从外面回来,脸被风吹得冰凉;小君用热毛巾帮他擦脸,爸爸感受到家人的温暖,心里变热了;也说明小君和爸爸的关系从陌生逐渐亲近。3.为什么小君一开始觉得爸爸“像个陌生人”,后来却“恨不得一直挂在爸爸身上”?答案:因为爸爸常年在外,小君对他的样子和气味不熟悉,所以一开始陌生;但爸爸陪她修窗户、贴春联、包汤圆,一起做了很多事,小君感受到爸爸的爱和陪伴,所以越来越亲近。4.故事结尾,小君把硬币塞进爸爸口袋,又摸了摸自己的枕头下。你觉得她心里在想什么?答案:她可能想:爸爸要走了,把好运硬币给他,希望他在外面工作顺利;自己枕头下还留着爸爸的旧帽子,就像爸爸还在身边一样;等爸爸明年回来,还要一起包汤圆、贴春联。三、阅读理解题(共30分)阅读片段,回答问题:片段一:爸爸放下大包裹,一把抱起我。我使劲儿勾住爸爸的脖子。爸爸的胡子扎得我脸痒痒的,他的身上有股好闻的味道,是太阳的味道,还是水泥的味道?妈妈说:“快下来,爸爸坐了很久的车,累坏了。”我不肯,爸爸也不肯放我下来,他笑着说:“不重,我闺女轻得像片云。”1.从“使劲儿勾住”“不肯”这些词,能看出小君怎样的心情?(3分)答案:小君非常想念爸爸,急切地想和爸爸亲近,舍不得松开。2.爸爸说“我闺女轻得像片云”,这句话表达了爸爸怎样的情感?(3分)答案:爸爸觉得小君很可爱、很轻,充满了对女儿的疼惜和宠爱。片段二:大年初一早上,妈妈煮了一锅汤圆。“看谁能吃到好运硬币!”妈妈笑着说。我盯着锅,眼睛都不敢眨。“咕嘟,咕嘟”,汤圆浮起来了!妈妈给爸爸盛了一大碗,给我盛了一小碗。爸爸咬了一口汤圆,突然“咯”的一声——他吃到硬币了!“小君的好运给爸爸啦!”爸爸把硬币擦干净,塞进我口袋里。3.小君“眼睛都不敢眨”说明她当时的心情是()(2分)A.害怕B.紧张C.期待D.生气答案:C4.爸爸为什么说“小君的好运给爸爸啦”?他为什么把硬币塞给小君?(5分)答案:因为硬币是小君一直保存的“好运”,爸爸吃到后觉得是小君的好运传给了自己;他把硬币给小君,是希望小君新的一年能有好运,体现了爸爸对小君的爱和关心。片段三:爸爸要走了。他蹲下来,帮我理了理头发:“乖,在家听妈妈的话。”我使劲儿点头,眼泪却吧嗒吧嗒掉下来。我偷偷把硬币塞进爸爸口袋里,又摸了摸枕头下——那里还放着爸爸的旧帽子,软软的,像爸爸的怀抱。5.小君“偷偷把硬币塞进爸爸口袋”,这一动作说明了什么?(5分)答案:小君舍不得爸爸离开,想把好运留给爸爸,希望他在外面工作顺利、平平安安;虽然难过,但她用自己的方式表达对爸爸的爱。6.结尾提到“枕头下还放着爸爸的旧帽子”,这个细节有什么作用?(5分)答案:旧帽子是爸爸留下的“痕迹”,小君摸着帽子就像爸爸还在身边,缓解了分离的难过;也暗示即使爸爸不在家,小君心里依然装着对爸爸的思念,为明年的团圆做铺垫。四、拓展表达题(共20分)1.读完《团圆》,你想到了自己和家人的哪些团圆时刻?用几句话写一写,注意写出当时的动作、心情或细节。(10分)(示例:去年中秋节,爸爸出差半年终于回家了。他推开门的那一刻,我一下子扑过去,搂住他的腿喊“爸爸”。爸爸抱起我转圈圈,我闻到他衣服上有火车的味道,还有给我带的月饼香。妈妈煮了饺子,我们围在桌边,爸爸给我剥虾,我把最大的月饼塞到他嘴里。那天的月亮特别圆,照得窗户上的窗花亮晶晶的,我觉得比平时都开心。)2.《团圆》里的爸爸因为工作不能常回家,你的家人有没有因为忙碌暂时离开的情况?你是怎么表达对他们的思念的?(10分)(示例:我的妈妈是护士,去年冬天疫情严重时
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