2025~2026学年河南周口市郸城县统编版六年级下学期4月阶段语文学情自测

2025~2026学年河南周口市郸城县统编版六年级下学期4月阶段语文学情自测一、基础知识1.看拼音，写词语。他坐在窗边，指尖bōnòng()着那本泛黄的shūjí()，嘴里轻轻niàndao()着什么。午后的阳光透过zhàlán()，在hèsè()的桌面上投下斑驳的光影。时间仿佛在空气中nuóyí()、徘徊，他不愿让任何琐事dānwu()这片刻的安宁。然而，心底那份关于未来的kǒngjù()，以及对美好时光即将xiāoshì()的忧虑，却始终萦绕心中。二、积累运用2.下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一项是（）

A．通宵（xiāo）搅和（huo）万不得已张灯结采B．吞咽（yàn）肿胀（zhǒng）翻箱倒柜焉知非福C．依偎（wēi）泪潸潸（shān）伶伶俐俐正重其事D．惆怅（chóu）坚劲（jìn）赴汤蹈火万象更新3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）

A．无论遇到什么困难，我们都要心平气和地去解决。B．爷爷总是语重心长地教导我要珍惜时间。C．魔术师的手法太快了，看得我眼花缭乱。D．面对突发状况，他处理得手忙脚乱，真让人佩服。4.下列句子中没有语病的一项是（）

A．通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我对生存与勇气有了更深的理解。B．能否保持乐观的心态，是战胜困难的重要因素之一。C．校园里开满了五颜六色的红花，美丽极了。D．老师的话像春风一样温暖着我的心田。5.补全词语。()然不同独出心()随心所()心平气()奄奄待()永无()止()()不绝拔得头()6.从下面的情景中选择一个，写出心情不同时对身边事物不同的感受走在小巷中钓鱼（1）心情好：_____________________（2）心情不好：______________________7.读句子，注意加点的字，想一想有什么特征。并仿照这个方法写一个句子，用至少三个不同四字词语表示“人高兴”的状态。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。______________________________8.根据所学知识填空。（1）《十五夜望月》中，诗人王建不直接写自己的秋思，而是用“___________，___________。”巧妙抒情，表达委婉含蓄，余韵悠长。（2）《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中详写的是___________，略写的是___________。在写“等粥”时又具体写了盼粥、___________、___________和看粥四个场景。这样有详有略的描写好处是：______________。（3）《寒食》中，韩翃以“___________，轻烟散入五侯家。”两句，描绘出一幅宫廷走马传烛图，暗含讽喻之意。（4）《长歌行》中，先用“___________，___________”借河水东流不回头，来比喻时间一去不复返；接着引出名句“___________，___________”来劝告人们要趁年轻努力，否则老了后悔也来不及了。（5）《那个星期天》按照时间的顺序，写某个星期天一个小男孩从早到晚等候母亲带他出去玩的经历。“我”的心情随着时间的推移而变化的过程是兴奋急切——___________——焦急惆怅——___________。（6）在创业分享会上，一位企业家讲述了他失败的教训，让你豁然开朗。你激动地握住他的手说：“听了您的故事，真是“___________，___________。”9.口语交际光明小学要举行读书分享会，请你在分享会上向大家推荐一本你最喜欢的课外书。发言时需要说清楚以下五点内容书名：《_____________》作者：___________我最喜欢的人物及喜欢他的原因：___________________我喜欢这本书的原因：________________________最后请为本次读书分享会设计一则宣传语：___________________________三、现代文阅读阅读理解。①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（huíhuái）罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄（báobó）雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？②你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？10．用“√”从文中括号里选出正确的音节。11．文段选自课文《__________》，作者是__________。他的主要作品有：__________、__________。12．（1）选文中的画线句运用了什么修辞手法？在文章表达上有什么好处？___________（2）请仿照文中划线的句子再续写一组句子。_________________13．请写出你知道的珍惜时间的诗句。______________，______________。四、积累运用14.通过本学期的学习，我认识了__________，__________的鲁滨逊，__________，__________的尼尔斯，还有__________，__________的汤姆·索亚。我还从“人民艺术家”__________那里了解到，北京的春节从腊月初旬就开始了：腊八这一天要__________，__________；除夕的习俗是__________，__________，__________。节日里到处洋溢着喜庆祥和的气氛。五、现代文阅读阅读《元宵灯俗》，完成练习。元宵灯俗①元宵节是春节的又一个高潮。老北京有句俗语：“正月十五闹元宵”，一个“闹”字，道出了这个节日的红火劲儿。②这天，家家户户都要吃元宵。圆滚滚的元宵，象征着团团圆圆、甜甜蜜蜜。孩子们最盼望的，还是晚上的灯会。③天一擦黑，街上就热闹起来了。大大小小的灯笼挂满了街头，有纱灯、纸灯、走马灯，还有各种动物造型的灯。最有趣的是走马灯，灯里点上蜡烛，热气一熏，灯上画的武将、仙女就转了起来，你追我赶，看得人眼花缭乱。④除了赏灯，还有猜灯谜。红纸条上写着谜语，挂在灯下。谁猜中了，就能领到一份小奖品。大人们皱着眉头苦思冥想，孩子们则叽叽喳喳地乱猜一气，猜不中也乐得直笑。⑤元宵夜，处处是灯，处处是人，处处是笑声。直到深夜，人们才提着手里的小灯笼，依依不舍地散去。15．文中写了元宵节的哪些习俗？请列举出来。_______________________________16．“走马灯”为什么会转动？在文中找出原因。写在下面横线上。_______________________________________17．文中提到，元宵“圆滚滚”的形状象征着“团团圆圆”，味道“甜甜蜜蜜”象征着生活的甜甜蜜蜜。在中国很多传统节日里，人们都会吃有特殊寓意的食物。请你根据传统民俗文化常识补全寓意过年的时候吃鱼——()过年的时候吃年糕——()中秋节吃月饼——()过年的时候吃鸡——()18．小练笔仿照文中写“走马灯”的方法，用一两句话介绍一种你见过的花灯或玩具，说清楚它的样子和玩法。____________________________六、书面表达19.作文。作文题目：那一刻，我终于懂了作文提示：在我们的成长过程中，总有一些特别的瞬间，让我们突然明白了