沧州市2025届数学三年级第二学期期末检测模拟试题（含答案解析）

沧州市2025届数学三年级第二学期期末检测模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．口算乘数末尾有0的乘法，只要先用一位数乘________前面的数，乘数末尾有________个0，就在积的末尾添上________个0。2．某照相馆的营业时间为8:00~16:00,照相馆每天营业（____）时。3．250×8积的末尾有（__________）个04．下列图形中，哪些是对称的，在括号里打“√”．（）（）（）（）5．汽车行驶时，车轮的运动是（______），电梯上升或下降的运动是（______）。（填“平移”或“旋转”）6．填上合适的单位：爸爸身高是17（_______），他的小汽车重约2（_______），爸爸开车半小时，行驶的路程大约是45（______）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000千克（__________）3吨85毫米（__________）10厘米3分30秒（__________）200秒（__________）（__________）878－325（__________）878－3358．水果店运来水果30筐，每筐重20千克，还要运_____千克就正好是1吨。9．在方框里填上合适的数。（1）（2）（3）10．用0，1，2这三个数字可以摆出的三位数有（________），（________），（________），（________）。11．用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形．分别求出不同大长方形的周长．第一种情况：_____；第二种情况：_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。（___）2．322×3＝960。（________）3．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____4．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）5．把一个面包分成3份，一份就是。（______）6．下面的图形是四边形。（_____）7．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）8．在有余数的除法里，余数一定小于除数。（________）9．一头大象的体重大约4吨。（_____）10．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）三、仔细观察，我会填。1．在（）里填上“大于、小于或等于”号。3.04元（____）3.4元9.9分米（____）10分米23×4（____）24×5364-（215-80）（_____）1802．7个是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。3．用分数表示涂色部分。（________）（________）4．4名同学搬了12棵树苗。照这样计算，11名同学可以搬________棵树苗；如果有27棵树苗，需要________名同学搬。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）15吨（________）15千克（________）16．观察钟面，填写出小刚星期天上午看少儿节目“智慧树”开始和结束的时间，并算出看了多长时间。7．给20个小朋友发香蕉和苹果，每个小朋友至少得到一种水果，有12人拿到了苹果，有15人拿到了香蕉，有___________人既拿到苹果又拿到香蕉．8．一件毛衣328元，一件衫衣113元，一件外套265元，买这三件衣服一共要________元。四、快乐填空。1．算一算，填一填。（1）25厘米－9厘米＝（______）厘米

（2）300厘米＋500厘米＝（______）米

（3）7米50厘米－4米30厘米＝（______）米（______）厘米

（4）12米－9米＝（______）厘米

（5）3米－50厘米＝（______）厘米2．计算20＋5×6时，应先算（________）法，后算（________）法。3．3×□34的积是三位数，□里的数可以是（______）。4．在算式7×4=28中，28是7和4的（_______），7和4是28的（_______）．5．时针从数字4走到7，经过（________）小时，分针走了（________）圈。6．封闭图形一周的长度，就是这个图形的（______）.7．某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕________根。8．600×7的积是（__________），积的最高位在（____________）位。9．把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中，每个纸箱装32个，还剩14个，这蓝鸡蛋一共（________）个。10．如图，●的个数是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●五、动手操作，我能行。1．观察物体，连一连。

2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？2．奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本，买日记本用了5.2元，比笔筒少2.3元，奇思一共花了多少元?3．同学们修补图书,三年分4个组,一共修补56本,四年分6个组,每组修补9本。他们一共修补了多少本图书?4．星光小学有一幢3层的教学楼，每层12间教室，每间教室安装6盏日光灯，一共需要多少盏日光灯?5．某水果店运进苹果657千克，卖出569千克后，又运进了300千克，这是水果店有苹果多少千克？6．花园里有红花35朵，黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、0几几【解析】略2、8【详解】略3、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为34、(√)（）（√）（√）【分析】如果一个图形，沿着一条直线对折，如果两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，根据定义判断即可【详解】第一幅图、第三幅图和第四幅图，沿着从上到下的中线所在的直线对折，两侧的部分能够完全重合，所以是轴对称图形第二幅图，不论怎样对折，两侧的部分都不能完全重合，所以它们都不是轴对称图形．故答案为(√)（）（√）（√）【点睛】本题考查轴对称图形的特征以及生活中的轴对称图形．5、旋转平移【分析】旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，旋转自然是转动的；推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动，根据图形平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】汽车行驶时，车轮的运动是旋转，电梯上升或下降的运动是平移；【点睛】此题考查了在生活实际当中对平移与旋转的理解。6、分米吨千米【详解】略7、＝＜＞＞＜＞【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，分子相同，分母越大分数值越小；分子和分母相同的分数值为1；被减数相同，减数越大，差越小，据此解答。【详解】3000千克＝3吨（＝）3吨85毫米（＜）10厘米＝100毫米3分30秒＝210秒（＞）200秒（＞）（＜）878－325（＞）878－335【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。8、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数，1吨＝1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克，应先求出30筐水果的重量，即20×30＝600（千克），然后用1000千克减去600千克，即为所求。【详解】1吨＝1000千克，1000﹣20×30，＝1000﹣600，＝400（千克）；【点睛】解答此题，应注意单位换算，求出原来运进水果的重量（即30筐水果的重量），是解答此题的关键。9、见详解

【分析】（1）从个位算起，6减去一个数是1，那么这个数为5，减数就是425，再看十位，一个数减去2是7，那么这个数是9，再看百位，一个数减去4是4，那么这个数就是8，则被减数为896。（2）从个位算起，一个数加上4的尾数是3，那么和只能是13，可以确定这个数是9，则4上面的方格填9，这时十位上进了1，通过4＋1＋□的和的尾数是0，可以确定这个和只能是10，那么可以确定十位上的方格应是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，这时百位上也进了1，那么百位上的数字为8－3－1＝4。（3）从个位算起，个位5＋5＝10，向十位进1，则十位上的数字可任意填写，假设是1，那么得数中的十位数字是4＋1＋1＝6，因为得数中的百位数字是9，因此百位上方框内的数字就是9。【详解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。10、210201120102【分析】根据题意可知，百位上的数字可以是：1、2；十位上的数字：0、1、2，个位上的数字0、1、2，每个数字只能使用一次，0不能出现在百位上，据此解答。【详解】当百位是1时，组成102、120；当百位是2时，组成201、210；可以摆出4个三位数。【点睛】本题考查数字组合，关键注意注意不要遗漏，0不能放在三位数的百位上。11、581【详解】第一种情况：如图，周长是：（15+7+7）×2＝29×2＝58（米）第二种情况，如图，周长：（15×2+7）×2＝37×2＝1（米）故答案为：58，1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐，从个位乘起，由此判断即可。2、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。3、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．4、×【详解】略5、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。6、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。7、√【解析】略8、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。9、√【详解】略10、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。三、仔细观察，我会填。1、＜＜＜＞【详解】略2、6600【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一个数的9倍是54，求这个数，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【详解】7个是；54÷9＝65×120＝600则54是6的9倍；600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。已知一个数的倍数，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、【分析】根据分数的意义可知，将第一个图形平均分成8份，其中1份占它的；将第二个图形平均分成8份，其中1份占它的，2份占它的。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、339【分析】树苗总棵树÷搬树人数=每人搬的棵树，搬树人数×每人般的棵树=树苗总棵树，代入数据计算即可。【详解】12÷4=3（棵），11×3=33（棵）；27÷3=9（棵）。故答案为：33；9。【点睛】5、＞＜＞＜【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（2）吨和千克之间的进率是1000，据此将15吨换算成千克，再和15千克比较大小。（3）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此求出的和，再与1比较大小。【详解】＞＜15吨＝15000千克，15000千克＞15千克，则15吨＞15千克＝，＜1，则＜1【点睛】两个分数比较大小时，分母相同，就比较分子，分子大的分数大。分子相同，就比较分母，分母大的分数小。6、9：40；30；10：20【分析】先读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】开始时间是9：40，结束时间是10：10。10时10分－9时40分＝30（分钟）则看了30分钟。【点睛】本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意1小时＝60分。7、7【详解】略8、706【分析】根据题意可知，求一共用加法，把三件衣服的价钱相加即可解答。【详解】328＋113＋265＝441＋265＝706（元）【点睛】本题考查万以内数的连加，关键注意满十向前一位进一。四、快乐填空。1、168320300250【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）25厘米－9厘米＝16厘米（2）300厘米＋500厘米＝800厘米＝8米（3）7米50厘米－4米30厘米＝3米20厘米（4）12米－9米＝3米＝300厘米（5）3米－50厘米＝300厘米－50厘米＝250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。2、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】计算20＋5×6时，应先算乘法，后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两运算时，先算乘除，后算加减。3、1或2【分析】最大的三位数是999，只要□34小于等于用999除以3得到的商，就可以满足3×□34的积是三位数。【详解】根据分析：999÷3＝333；要使□34≤333，□里可以填：1或2；【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。4、倍数因数【详解】略5、33【分析】钟面上一周有12大格60小格，时针走一大格是1小时，时针走一大格分针要走一圈，据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7，走了3大格，经过3小时，分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。6、周长【详解】略7、800【详解】略8、4200千【详解】略9、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数，再加上剩下的14个，就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32＋14＝256＋14＝270（个）【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余，用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。10、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，数清楚两种图形的个数，相除即可解答。【详解】9÷3＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。五、动手操作，我能行。1、