广东省珠海市香洲区五校联考2025-2026学年七年级上学期期中地理试题（含答案）

第第页广东省珠海市香洲区五校联考2025-2026学年七年级上学期期中地理试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．生活中隐藏着许许多多的奥秘，下列问题与地理相关的是（）A．食物放置久了为什么会发霉B．如何评价《三国演义》中的诸葛亮C．为什么太阳总是东升西落D．为什么树上的苹果只会往下掉2．当我们观测星空时，看到的星星大多是（）A．行星 B．恒星 C．卫星 D．彗星3．下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是（）A．宇宙-太阳系-银河系 B．太阳系-木星-冥王星C．总星系-地球-哈雷彗星 D．太阳系-地月系-月球4．火星，作为地球的"孪生兄弟"，一直被认为是人类向太空进军移民的第一站。火星想要成为人类的移居地，需要（）①自行发光②有适宜的温度条件③有液态水④有适合呼吸的大气A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．神舟十五号载人飞船与中国空间站成功对接。图为中国空间站图片和航天员在“天宫”号空间站上举起五星红旗与地球的合影。我国宣布，中国空间站向联合国所有的成员国开放。这一举措（）①展现了中国航天越来越强大的实力②促进人类竞争利用太空③彰显了太空探索的中国责任与担当④推动构建人类命运共同体A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程，下图①-④为其中最具有代表性的阶段。请根据时间先后顺序排序（）A．③④①② B．①③②④ C．③②④① D．①④②③7．生活中处处有地理。通过观察“手持帆船模型沿着伞面移动，模拟轮船在大海中航行状态”的实验现象（如下图），我们可以推测出地球的（）A．大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布8．请给下图地球选择合适的衣服（）①一条约4万千米长的腰带②一件约5.1亿km2的大衣③一件700km2的连衣裙④一条约6371千米长的裤子A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④9．八中地理兴趣小组开展制作简易地球仪的过程，正确制作顺序为（）A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．②①⑤③④ D．③④②①⑤读下图，完成下面小题。10．“坐地日行八万里”，这里的“地”可能在图中（）A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地11．如图所示，四地中先看到太阳的是（）A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地12．关于经纬线的说法，不正确的是（）A．经线的长度都相等 B．纬线指示南北方向C．纬线的长度不相等 D．本初子午线是0°经线13．在橙子、菠萝、洋葱、西瓜这四幅图片中，可以看出大致由多条经线组成的是（）A．橙子、菠萝 B．菠萝、洋葱 C．洋葱、西瓜 D．橙子、西瓜读下图，回答下面小题。14．图中四点中，位于同一条纬线上的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．图中③位于④的（）方向A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方16．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在海南文昌航天发射场发射成功。下图为文昌地理位置图。关于文昌地理位置，叙述正确的是（）A．位于西半球、北半球 B．位于中纬度、北温带C．位于海南岛的东南部 D．位于（19.6°N，110.9°E）17．一位“驴友”骑行去西藏迷路了，借助手机发送北斗卫星求救消息（如下图）成功获救。读图，该“驴友”发送求救消息的位置大致位于（）A． B．C． D．18．下面四幅图中，表示地球自转方向正确的是（）A．① B．② C．③ D．④19．小强几个人使用地球仪演示地球自转运动，用台灯模拟“太阳”，另一个同学拨动地球仪演示自转运动，此演示过程能较好地演示出（）A．四季变化 B．一年中昼夜长短的变化C．五带形成 D．昼夜更替20．2024年1月17日22时27分，天舟七号货运飞船在文昌卫星发射中心成功发射，发射实况全球同步转播。美国洛杉矶华人观看此次发射实况同步转播时，正值清晨时分。两地出现时间差异的原因是（）A．纬度差异 B．海陆差异 C．地球公转 D．地球自转21．“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，据此完成下题。从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（）A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北22．二十四节气（图1）是根据地球绕太阳公转的位置变化而制定的，它与农业生产密切相关，当太阳光照如图2所示时，下列农业生产与之最接近的是（）A．清明养蚕育蚕忙 B．芒种收割冬小麦C．大暑双季稻抢种抢收 D．大雪露地棚种保暖壮苗23．读下图，产生这样现象所在温度带是（）A．北温带、北寒带 B．南寒带、南温带C．北温带、南温带 D．热带24．下图是五带的划分图，据图回答划分五带的主要依据是（）A．获得太阳光热的多少 B．有无明显的季节变化C．有无太阳的直射和斜射 D．有无极昼、极夜和极光现象25．学校准备组织部分同学去下图所示的地区进行野外考察，甲村所在地区的地形类型是（）A．高原 B．盆地 C．山地 D．丘陵26．下列剖面图能反映出MN线地形起伏状况的是（）A． B．C． D．27．分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。王亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（活动步骤如下图所示）。第二、第三步正确操作要点，分别是（）①各切片厚度相同，且依次摆放②舍弃最小切片③任意摆放各切片④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓A．①② B．②③ C．③④ D．①④28．下列关于不同地图的使用情况，不正确的是（）A．到外地旅游时，使用电子地图导航去景点B．发生洪涝灾害时利用实时卫星影像地图了解受灾情况C．修建水库时，利用等高线地形图选址D．到外地出差前，查看该地的降水分布图决定此次是否带伞29．小明周末与家人开车从珠海渔女到香山湖公园游玩，途中使用的导航地图属于（）A．纸质地图 B．数字地图 C．农业图 D．气候图30．小红准备和家人一起去珠海普陀寺游玩，她用手机查询了从家到珠海普陀寺的导航路线，该“导航路线示意图”（下图），小红一家最终选择了方案1，主要是因为（）①路程最短②耗时最少③红绿灯少④费用最高A．①② B．②③ C．①④ D．③④二、综合题（共2小题，共40分）31．阅读图文资料，完成下列问题。2024年10月1日，我们的祖国迎来了第75个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，珠海某校初一学生观看了升旗仪式。图1为地球公转示意图。主题一：国庆节与地球公转（1）补全图1中二至二至日A、B的名称。A________；B________。（2）2024年10月1日，地球大致运行在图1中________（序号）位置。此时北京是________季节，珠海市的昼夜长短状况是________（昼短夜长/昼长夜短）。主题二：升旗时间与日出时间天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。表格列出了北京9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。日期18日19日20日21日22日23日24日25日升旗时间5：585：596：006：016：026：036：036：04（3）上表中，天安门广场的升旗时间逐渐变________（早/晚），说明日出时间也逐渐变________（早/晚）。影响日出时间变化的主要因素是________（单项选择）。A．地球公转B．地球自转C．地球大小D．地球形状主题三：升旗与地理视角（4）图2为某同学观看升旗仪式时所拍的照片，读图2，列举照片上所呈现出来的地理事实。（提示：从日出方位、北京城市地位或人口等方面回答一点即可）32．我国南方某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动，读下图完成下列问题。（1）读图可知，甲村位于乙村的________方向，小清河的流向大致为自________向________流。（2）图示区域等高距为________米，青山和黑山之间的图上距离约为6厘米，若在两山顶之间架设索道，索道的实际长度约为________千米。凸面镜也叫广角镜、反光镜、转弯镜，主要用于各种弯道、路口等视野被阻挡处，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆，以减少交通事故的发生。（3）行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜（如上图），你认为凸面镜最大可能位于图中________（A或B）点，写出该地点需要设置凸面镜的原因________。（4）同学们想攀登青山山顶，现有Ⅰ线和Ⅱ线2条山路可走，请问选择哪条线更容易？请说明理由。（5）为减轻野外实践活动对当地环境的破坏，作为中学生应该怎样做？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】C、太阳东升西落是地球自西向东自转造成的地理现象，属于地理问题，C符合题意；

A、食物发霉是微生物大量繁殖导致，属于生物问题，A错误；

B、评价历史文学人物，属于语文、历史范畴，B错误；

D、苹果下落是地球重力作用，属于物理问题，D错误；

故选C。

【点评】本题考查了地球的自转产生的现象这一知识点。地球沿着地轴自西向东不停自转。受自转运动影响，地球上会产生昼夜交替现象。站在地表观察，由于观测者随地球转动，视觉上便会形成太阳东升西落的现象。除此以外，地球自转还会造成各地时间早晚不同，产生时差，这均属于地球自转带来的地理现象。2．【答案】B【解析】【分析】A、行星自身不能发光，依靠反射恒星的光才能被观测，肉眼可见数量很少，A错误；B、恒星由炽热气体构成，能够自身发光发热；夜晚肉眼观测星空时，看到的星星绝大多数为恒星，B正确；

C、卫星自身不能发光，只有少数距离地球很近的卫星（如月球）可肉眼看见，数量极少，C错误；

D、彗星自身不能发光，且只有运行至靠近太阳时才可能被观测到，出现频率很低，D错误；

故选B。

【点评】本题考查了天体和天体系统这个知识点。宇宙中的物质统称为天体，恒星由炽热气体组成，能够自身发光发热；行星、卫星、彗星自身不能发光，依靠反射恒星的光线发亮；运动的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。3．【答案】D【解析】【分析】A、天体系统由大到小有四个层次：总星系-银河系和河外星系-太阳系和其他恒星系-地月系和其他行星系。太阳系应从属于银河系，A错误；

B、木星和冥王星均为太阳系的天体，二者没有从属关系，B错误；

C、地球哈雷彗星同属于太阳系的天体，二者没有从属关系，C错误；

D、月球属于地月系，地月系属于太阳系，三者具有从属关系，D正确。

故答案为：D。

【点评】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。4．【答案】C【解析】【分析】①、地球上有适于生物呼吸的大气存在，地球是行星，不会发光发热；火星本身不发光，它像地球一样反射太阳光。人类移居并不需要星球自行发光，太阳提供光照即可，①不符合题意；

②、有适宜的温度条件；日火距离适中可以产生适宜温度，保障人类生存，②符合题意；

③、有液态水；水是生命之源，人类生存离不开液态水，③符合题意；

④、有适合呼吸的大气；人类呼吸需要氧气，适宜的大气是生存必要条件，④符合题意；

故选C。

【点评】本题考查了地球是人类唯一的家园这一知识点。能够孕育生命、适宜人类移居的行星，自身不需要发光，依靠恒星提供光照。宜居的必要条件：适宜的温度、液态水、可供生物呼吸的大气。行星仅反射太阳光，无法自行发光；温度保障生命活动，液态水是生命之源，适宜的大气能够满足人类呼吸。5．【答案】D【解析】【分析】①、题干事件为中国空间站对联合国所有成员国开放；我国可以建成空间站，并且具备对外开放的条件，由此能够体现出航天实力不断增强，①符合题意；

②、我国开放空间站，目的是供各国合作开展太空研究，倡导共享发展，并非引导各国开展太空竞争，②不符合题意；

③、我国主动面向世界各国开放空间站，愿意为全球太空探索事业提供平台支持，贡献中国力量，彰显出大国的责任与担当，③符合题意；

④、举措能够促进各个国家在太空领域开展合作交流，互帮互助，互利共赢，有利于推动构建人类命运共同体，④符合题意；

故选D。

【点评】本题考查了中国太空探索的意义这一知识点。随着航天技术进步，各国开展太空探测活动。我国开展太空探索，既体现本国综合科技实力提升，也可以开展国际合作交流。太空属于全人类共同资源，各国应坚持合作共享，而非相互竞争。大国开展航天开放合作，能够彰显责任担当，促进全球共同发展，助力构建人类命运共同体。6．【答案】C【解析】【分析】

③、结合人类认知地球形状的发展历程，天圆地方属于古代早期的主观朴素认知，出现时间最早；

②、古人观察到太阳、月亮是圆形，由此推测地球可能也是球体，该阶段出现在天圆地方观念之后；

④、麦哲伦船队环球航行，通过实际航行实践，证明地球是球体，时间晚于天文观测阶段；

①、地球卫星影像是现代航天技术产物，是最晚出现的证据；

按照时间先后排序为③②④①，故选C。【点评】本题考查了地球的形状和大小这一知识点。人类对地球形状的认知是一个逐步发展的过程。古代依靠主观想象判断地球形态；之后人们通过观察日月等天体形状，推测地球为球体；再通过航海实践验证地球是球体；现代借助卫星影像，可以直观、精准证实地球的球体形状。整体认知过程，体现了猜想‑推测‑实践‑精准证实的发展顺序。7．【答案】C【解析】【分析】A、结合本次雨伞模拟实验，实验只能验证地表是曲面，无法测量地球的半径、周长等数据，不能推测地球的大小，A错误；

B、本模拟实验没有涉及重力相关内容，无法得出地球质量的相关信息，B错误；

C、伞面是弧形，帆船模型移动时，出现先看见桅杆、后看见船身的现象，和大海中轮船航行现象一致，可以证明地球是球体，能够推测地球的形状，C正确；

D、实验只模拟船只在曲面上移动，没有体现海洋、陆地的位置，无法判断海陆分布，D错误；

故选C。

【点评】本题考查了地球的形状和大小这一知识点。地球是一个球体。可以通过模拟实验验证地球形状：曲面物体上，远去的物体下部先消失，上部后消失。雨伞伞面模拟地球曲面，船只远去时先看不到船身，后看不到桅杆。该模拟现象对应海上帆船航行的真实现象，以此证明地球是球形，此实验不能用来判断地球大小、质量以及海陆分布状况。8．【答案】D【解析】【分析】

①、地球赤道周长约4万千米，用来比作地球的腰带，数据符合事实，①正确；

②、地球表面积约5.1亿平方千米，比作地球的大衣，数据符合事实，②正确；

③、地球表面积不是700km²，该数值与地球实际大小相差极大，③错误；

④、地球平均半径约6371千米，比作地球的裤子，数据符合事实，④正确；

故选D。【点评】本题考查了地球的形状和大小这一知识点。描述地球大小常用三个数据：赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米，地球平均半径约6371千米。题目借助拟人化“衣服”类比各项数据，腰带对应赤道周长，大衣对应地球表面积，裤子对应地球半径，其余不符合地球真实数据。9．【答案】C【解析】【分析】制作简易地球仪，首先②准备材料和工具；接着①确定赤道和两极的位置；然后⑤绘制经纬线；再③制作地球仪支架；最后④安装地球仪。正确顺序：②①⑤③④，C正确，ABD错误。

故答案为：C。

【点评】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。【答案】10．A11．B【解析】【点评】本题考查了地球的自转产生的现象这一知识点。地球围绕地轴自西向东自转，自转周期为一天。赤道是最长纬线，周长约4万千米，赤道上的点随地球自转，一日绕行一周。受自转方向影响，地球上东边的地点比西边地点先看到日出，由此产生地方时间差异；地球自转还会造成昼夜更替、日月星辰东升西落等地理现象。10．A、赤道周长约4万千米，只有赤道上的地点，随地球自转一天能够“行走”约八万里，甲地位于赤道，A正确；

B、乙地位于赤道以南的南半球，纬线长度小于赤道，B错误；

C、丙地位于赤道以北的北半球，纬线长度小于赤道，C错误；

D、丁地位于赤道以南的南半球，纬线长度小于赤道，D错误；

故选A。11．A、地球自西向东自转，甲地所在经线位置最靠西，最后看到太阳，A错误；

B、地球自西向东自转，乙地所在经线位置最靠东，最先看到太阳，B正确；

C、丙地位于乙地所在经线的西侧，晚于乙地看到太阳，C错误；

D、丁地位于乙地所在经线的西侧，晚于乙地看到太阳，D错误；

故选B。12．【答案】B【解析】【分析】A、所有经线都是连接南北两极的半圆，经线长度全部相等，A正确；

B、纬线是平行于赤道的圆圈，纬线指示东西方向，不指示南北方向，B错误；

C、纬线长度从赤道向两极逐渐缩短，赤道是最长纬线，两极缩为点，因此长度不相等，C正确；

D、国际上规定，通过英国格林尼治天文台原址的经线为0°经线，即本初子午线，D正确；

本题是一道反向选择题，故选B。

【点评】本题考查经线与纬线这个知识点。在地球仪上，经线连接南北两极，呈半圆形，指示南北方向，全部经线长度相等，0°经线即本初子午线，是经度的起始线。纬线环绕地球，与赤道平行，属于圆圈，指示东西方向。纬线长度并不相同，赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，到南北两极收缩成一个点。13．【答案】D【解析】【分析】经线是连接南北两极，呈放射状，从球体两极向四周散开。橙子切开后的瓣纹、西瓜表面的瓜纹，都类似球体上多条经线的形态，D正确；菠萝的线不像经线，也不像纬线，而洋葱的线像纬线的形状，ABC错误。

故答案为：D。

【点评】地球仪上的经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。【答案】14．B15．C【解析】【点评】本题考查经纬网判断方向、定位这个知识点。在经纬网地图中，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。纬度向北增大是北纬，向南增大是南纬；同一纬线上的各地纬度数值相同。判断两点方位时，经度偏小为西侧，纬度偏大为北侧。利用经纬度可以确定任意地点位置，再结合经线、纬线指示的方向，即可判断两点之间的相对方位。14．A、①纬度23.5°N，②纬度0°，纬度数值不一致，不在同一条纬线上，A错误；

B、②、③两点纬度均为0°，纬度相同，处在同一条纬线上，B正确；

C、③纬度0°，④纬度23.5°S，纬度数值不一致，不在同一条纬线上，C错误；

D、①纬度23.5°N，④纬度23.5°S，纬度数值不一致，不在同一条纬线上，D错误；

故选B。15．A、③位于④西北方向，并非东北方，A错误；

B、③位于④西北方向，并非东南方，B错误；

C、经线指示南北，纬线指示东西，③位置偏北、偏西，处在④的西北方，C正确；

D、③位于④西北方向，并非西南方，D错误；

故选C。16．【答案】D【解析】【分析】在经纬网上，纬度向北增大则为北纬，用N表示；度数向南增大则为南纬，用S表示；度数向东增大则为东经度，用E表示；度数向西增大则为西经度，用W表示。读图可知，文昌的经纬度位置是（19.6°N，110.9°E），D正确；位于20°W以东、160°E以西的东半球和赤道以北的北半球，A错误；位于纬度0°~30°之间的低纬度地区和南北回归线之间的热带地区，B错误；在经纬网地图上利用经纬网定向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，文昌位于海南岛的东北部，C错误。

故答案为：D。

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。17．【答案】B【解析】【分析】A、驴友位置是北纬30°44'41″，东经100°9'35″，该点处在100°E以西，不符合经度要求，A错误；

B、驴友位置是北纬30°44'41″，东经100°9'35″，该点位于30°N纬线以北、100°E经线以东，和求救位置完全对应，B正确；

C、驴友位置是北纬30°44'41″，东经100°9'35″，该点处在100°E以西，经度不相符，C错误；

D、驴友位置是北纬30°44'41″，东经100°9'35″，该点位于30°N以南，纬度不相符，D错误；

故选B。

【点评】本题考查经纬网判断方向、定位这个知识点。纬度向北增大是北纬，经度向东增大是东经。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。给出具体经纬度，可对比参照经纬线，判断地点位于某条经线的东侧或西侧、某条纬线的北侧或南侧，以此确定地球上唯一的地理位置。18．【答案】B【解析】【分析】A、①为侧视图，箭头指向左侧，代表自东向西转动，违背地球自西向东的自转规律，A错误；

B、②为侧视图，箭头由西指向东，符合地球自转方向，B正确；

C、③是北极上空俯视图，按照“北逆南顺”，自转方向应为逆时针，图中箭头是顺时针，C错误；

D、④是南极上空俯视图，自转方向应为顺时针，图中箭头是逆时针，D错误；

故选B。

【点评】本题考查极地地区的位置、方向判断这个知识点。地球始终自西向东自转。从两极上空俯视观察时，遵循“北逆南顺”原则：北极上空看，地球呈逆时针旋转；南极上空看，地球呈顺时针旋转。在普通侧视经纬图上，地球转动方向为自左向右，可依靠自转方向，判断地表的东西方位。19．【答案】D【解析】【分析】地球自转产生昼夜更替、时间差异；四季变化、一年中昼夜长短变化、五带的形成，都是地球公转产生的地理现象。台灯模拟太阳，拨动地球仪演示地球自转，可以演示昼夜更替现象，D正确，ABC错误。

故答案为：D。

【点评】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。20．【答案】D【解析】【分析】D、地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半；被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜；地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日；地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异，D正确；

A、纬度差异主要影响的是热量带的划分以及气候等方面，A错误；

B、海陆差异主要影响的是气候方面，B错误；

C、地球公转主要产生的是四季更替、昼夜长短变化等现象，C错误；

故选D。

【点评】本题考查地球自转产生的地理现象这个知识点。地球不停自西向东进行自转。由于地球是不透明球体，不同经度的地区日出早晚不同，东边地点时刻早，西边地点时刻晚，由此产生地方时间差异。纬度差异影响气温分布，海陆差异影响气候；地球公转主要带来四季变化、昼夜长短改变，不会造成不同地点的时间差异。21．【答案】B【解析】【分析】我国位于北半球，太阳一天中东升西落。智能追光太阳能板要始终正对太阳，太阳从东方升起、向西落下，因此“花盘”需要跟随太阳，总体自东向西转动，B正确，ACD错误。

故答案为：B。【点评】地球自转的方向自西向东，因此太阳在天空移动方向是自东向西，追光装置要跟随太阳方位转动。22．【答案】D【解析】【分析】A、清明在春季3‑4月份，此时并非冬至前后，不存在低温防寒问题，A错误；

B、芒种属于夏季节气，正值夏收时节，与冬至冬季时间不符，B错误；

C、大暑处在盛夏时节，高温多雨，不属于冬季农事活动，C错误；

D、图示为冬至日，临近大雪节气，气温较低，需要露地棚种、保暖壮苗，农事活动相匹配，D正确；

故选D。

【点评】本题考查太阳直射点的移动及正午太阳高度这个知识点。地球公转造成太阳直射点在南北回归线之间来回移动。冬至日（12月22日前后），太阳直射南回归线，北极圈以内出现极夜现象，北半球进入冬季。二十四节气依据地球公转位置划分，不同节气对应不同气候条件，进而影响农业生产活动。23．【答案】D【解析】【分析】A、北温带、北寒带没有太阳直射现象，太阳光线始终斜射，会产生影子，因此不会出现影子消失的现象，A错误；

B、南寒带、南温带不存在太阳直射现象，太阳光线不会垂直照射地面，始终存在影子，B错误；

C、北温带、南温带全年太阳斜射，正午时刻物体依旧会产生影子，无法出现图中影子消失的现象，C错误；

D、图中太阳光线垂直向下照射，人物影子消失，属于太阳直射现象，热带位于南北回归线之间，存在太阳直射现象，可发生该现象，D正确；

故选D。

【点评】本题考查季节变化和五带的划分、太阳直射点的移动及正午太阳高度等知识点。五带划分依据是各地获得太阳光热的多少，以及有无太阳直射、有无极昼极夜。只有热带（南北回归线之间）会发生太阳垂直地面直射。发生太阳直射时，太阳光从正上方垂直向下照射，物体正上方受光，地面没有投影，影子消失；温带、寒带地区太阳永远不会位于头顶正上方，物体一定存在影子。24．【答案】A【解析】【分析】A、地球是个很大的球体，不同纬度的地方，获得太阳光热的多少是不一样的，人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个温度带，即热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带，A正确；

B、“有无明显的季节变化”，是五带的特点之一，而非划分依据，B错误；

C、太阳直射和斜射是造成各地获得光热不同的原因，但不是划分五带的主要依据，C错误；

D、极昼、极夜是寒带的现象，极光也多在高纬度地区出现，这是寒带的特征，不是划分五带的主要依据，D错误；

故选A。

【点评】本题考查季节变化和五带的划分这个知识点。地球是球体，不同纬度获得的太阳光热多少存在差异，这是划分五带的根本依据。太阳直射、斜射、季节变化、极昼极夜均是不同温度带表现出来的现象，是光热多少不同带来的结果，不能作为划分温度带的依据。25．【答案】B【解析】【分析】

A、高原地形海拔较高，内部地势平缓，甲村区域等高线四周高、中间低，不符合高原特征，A错误；

B、甲村所在区域，四周等高线海拔高，中部海拔低，符合盆地“中间低，四周高”的等高线特点，地形类型为盆地，B正确；

C、山地等高线表现为中间海拔高、四周海拔低，与甲地地势特点相反，C错误；

D、丘陵海拔较低，地势起伏缓和，甲地四周地势高于中部，不属于丘陵地形，D错误；

故选B。【点评】本题考查等高线地形图的判读这个知识点。五种基本地形在等高线图上具有不同特征：盆地地形等高线数值中间低、四周高；高原内部平坦，边缘陡峭；山地海拔较高，中间高四周低；丘陵起伏和缓，海拔一般低于500米。可依据等高线数值分布，判断具体地形类型。26．【答案】D【解析】【分析】该等高线地形图，外围等高线数值300，向内依次200、100，数值中间低四周高，代表盆地地形。MN剖面线从M到N，两侧海拔高，中间海拔低，地势两边高、中间低，与D剖面图特征一致，D正确，排除ABC。

故答案为：D。

【点评】地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的，是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，能显示剖面线上断面地势起伏状况。27．【答案】D【解析】【分析】制作马铃薯等高线模型：第二步切马铃薯，要保证各切片厚度相同，且依次摆放，厚度对应等高距；第三步绘制轮廓，需要保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓，不能随意挪动切片位置，①④正确；②舍弃最小切片、③任意摆放各切片操作错误。

故答案为：D。

【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。28．【答案】D【解析】【分析】根据所学知识分析可知：A.到外地旅游，可以使用电子地图进行导航去景点，A不符合题意；

B，卫星影像地图属于遥感地图，发生洪涝灾害时利用实时卫星影像地图了解受灾情况，B不符合题意；

C.修建水库一般选择在盆地的盆地的最狭窄出口处，需要看等高线地形图，C不符合题意；

D.降水分布图反应的是降水的分布规律，不能反映天气状况，决定是否带伞需要看天气预报，D符合题意；

故答案为：D。

【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。电子地图是指可以用计算机存储和处理的地图，具有放大、缩小和漫游功能，其中车载导航电子地图可以在你开车时帮你指路，非常方便。29．【答案】B【解析】【分析】B、小明周末与家人开车从珠海渔女到香山湖公园游玩，图中显示的是通过手机或电子设备呈现的导航界面，具备实时路线规划、路况提示（如施工绕道）、多种方案选择等数字化功能，属于数字地图，B正确；

A、纸质地图为静态印刷版本，无法实时更新道路及路况，不能实现导航功能，A错误；

C、农业图属于专题地图，主要用于农业生产规划，不包含交通路线信息，不适用本次出行，C错误；

D、气候图用于分析区域气候特征，无法查询行车路线，不能用于导航，D错误；

【点评】本题考查地图的选择和使用这个知识点。日常生活中，人们应当根据使用目的选择适宜的地图。数字地图（电子地图）依托电子设备，可以实时更新路况、规划出行路线；纸质地图信息固定，属于静态地图，无法动态更新数据。农业图、气候图属于专题地图，仅服务于对应专业领域，不适用于交通出行导航。30．【答案】B【解析】【分析】①、方案1距离46.7千米，方案2距离35.3千米，方案3距离37.5千米。对比可知方案1路程不是最短，①错误；

②、方案1耗时57分钟，方案2耗时69分钟，方案3耗时64分钟。对比可知方案1耗时最少，②正确；

③、方案1红绿灯22个，方案2红绿灯58个，方案3红绿灯41个。对比可知方案1红绿灯数量最少，③正确；

④、题目所给三个方案的数据里，没有提及费用相关信息，无法判断费用高低，④错误；

故选B。

【点评】本题考查数字地图这个知识点。数字地图可以提供多条出行路线，并展示出路程、耗时、红绿灯数量等数据；使用者结合自身出行需求，对比各项数据，选择最优路线，这属于地图的合理选择与运用。31．【答案】(1)夏至日秋分日

(2)④秋昼短夜长

(3)晚晚A

(4)北京的日出方位为东南方向或北京是我国的首都、观看升旗的人口数量较多等【解析】【分析】本题以地球公转示意图、9月北京天安门广场部分日期升旗时间表、观看升旗仪式的拍摄照片为载体，设置四道小题，考查地球公转轨道的判读、不同日期昼夜长短与日出方位、升旗时间变化的影响因素等内容，考查学生提取运用图文信息的能力。（1）当地球公转到图中A位置时，太阳直射北回归线，对应节气为夏至日；公转到B位置时，太阳直射赤道，对应节气为秋分日。（2）10月1日处于秋分日（9月23日前后）与冬至日（12月22日前后）之间，对应图中的④段位置；此时位于北半球的北京正值秋季；秋分过后太阳直射点移动到南半球，北半球的珠海市昼长短于夜长，也就是昼短夜长。（3）结合表格信息可知，9月18日升旗时间为5：58，19日为