少儿篮球课次继续学习进攻战术基本配合(掩护配合)教案

上课系别班级上课时间上课教师

课的内容：1、更习攻守技术（运球上篮，防有球队员）

2、复习传切、突分配合

3、继续学习进攻战术基本配合（掩护配合）

课的目的与任务：1、巩固攻守技术动作

2、初步掌握传切、突分配合的方法

3、初步掌握掩护配合的方法

课的时次

教学内容组织教法

部分间数

一、值日生集合整队,报告出集合队形

勒人数。

二、师生问好，检查出勤人ooo/^^-

数。决。叼

三、宣布本次课程的任务和

要求,安排见习生。

要求：

准（-）集合速度，精神饱满。

（二）球有顺序地放到场外，以便上课

使用。

15

备（三）见习生要了解课程的内容，参加

力所能及的练习。

分

部（四）讲解游戏的方法和规则后进行练习

钟

游戏规则：

（四）游戏：传球比赛只许传球不许运球；不能用球掷打对

分目的：提高快速移动中不许违例。否则判给对方球权

的传接球能力和视野。罚则：输方完成对方规定的题目

游戏方法：半个篮球练习要求：积极认真，充分将身体活动开

场，全班分为人数相等的两

队，攻方在场内运用各种传

球移动。守方可以断球后转

进攻。在规定时间内以每队

传球次数多一方为胜。

课的时次

教学内容组织教法

部分间数

一、复习攻守技术一、教学步骤

（原地交叉步持球突（-）老师示范,讲解练习的方法要求

破）（-）学生分组练习：

1、不加防守的原地交叉步持球突破,

目的：改进原地交叉步

持球突破技术。

提高学生攻防的

能力。

W!4之

二

方法：⑦传球给④，1摆脱接④的回传球

后，做交叉步持球突破。④跟进抢篮板球

后两人交换位置，排在另一队尾。

要求：

（3）练习方法要清楚

基

（2）练习认真，动作规范

（3）注意组合技术之间要协调，连惯，步

60法清楚

本

2、加防守的突破练习

分方法：在上一练习的基础上，加上防守，

一攻一守练习。

部

钟要求：

（1）进攻队员要积极摆脱接球突破,

（2）•防守队员要根据进攻队员的移动来

分

正确选位。

（3）进攻结束后，防守抢篮板球，排到队

尾，进攻队员变防守队。

二、复习传切配合、突分

配合二、教学步骤

（一）目的：（一）老师讲解示范练习配合的方法、要

基本掌握传切配求

合及突分配合的方（-）学生分组练习

法。1、练习传切配合:如图所示：

（一）教学重点：

配合时机，移动

的路线及传接球的时

机。

课的时次

教学内容组织教法

部分间数

方法：①组拿球，①将球传给②后，摆

脱切入接的②的回传球上篮，②跟进抢篮

板球，两人交换位置，排到队尾。

要求：

（1）落位要清楚；

（2）传球及时、到位：

2、突分配合：（老师用沙盘演示配合的方

基

本60

分方法：④将球传给⑤后，⑤接球突破，

遇△补防时将球传给向下摆脱的④投

篮，⑤抢篮板球，交换位置.，排到队尾。

要求：

分（1）突破动作规范，不走步

（2）突破传球时机恰当，注意观察，判断

三、学习掩护配合

准确。

（一）目的：初步掌握掩

（3）防守由消极到积极防守

护配合的方法

三、教学步骤

（二）概念:掩护配合是

（一）老师示范讲解掩护配合的方法要点

指进攻队员选择正确的

位置，运用合理的身体

动作挡住同伴防守者的

移动路线，便同伴借以

摆脱防守，获得接球、投

篮或其他进攻机会的一

种配合（分前、后、侧掩

护）

1、徒手体会掩护方法和转身切入跟进练

（三）运用：当对方盯人

习（如图所示）

防守时，为同伴摆脱对

方，获得攻

课的时次

教学内容组织教法

部分间数

击机会。无球队员可以给要求：

有球队员掩护，而运球队（1）掩护的位置、动作正确

员也可给无球队员掩护。（2）选择好切入的时机

（四）要点：2、给持球人做掩护配合的练习

1、掩护者要选择正确的方法：把学生分成两组，如图落

掩护位置和动作，掩护位，④给⑤作掩护，⑤运球突破，

的一刹那两脚平行开当⑤突破时，④转身挡人后跟近。

立，两腿弯曲。

基（❾由见习生或学生担任）

2、被掩护者在同伴要掩

护时，运用假动作吸引_______/-----------、___

60

防守队员。突破时要有

本

速度。

分

3、当同伴摆脱防守突破

后掩护者应转身挡人准

部钟

备接球或抢篮板球。W4

分⑦

要求：

（1）掩护要到位，堵住进攻队员的移动路

线；