江苏省苏州市第一中学高一语文文言文翻译练习卷及答案

江苏省苏州市第一中学高一语文文言文翻译练习卷及答案第1页共1页江苏省苏州市第一中学高一语文文言文翻译练习卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对“蚓无爪牙之利，筋骨之强”一句的理解，最贴切的一项是（）A.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强健的筋骨B.蚯蚓依靠锋利的爪子和强健的筋骨生存C.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，但筋骨强健D.蚯蚓依靠强健的筋骨和锋利的牙齿捕食参考答案：A2.“非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河”一句主要说明的道理是（）A.事物的力量取决于其形态B.事物的能力与其自身条件无关C.事物的成功需要借助外力D.事物的价值在于其功能参考答案：C3.下列对“用心一也”一句的理解，不正确的一项是（）A.只要用心专一，就能取得成功B.学习需要专心致志C.事物的成败取决于用心程度D.用心专一就能弥补能力的不足参考答案：D4.“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用舍之宜”一句中，“螯”指的是（）A.蟹的眼睛B.蟹的钳子C.蟹的腿D.蟹的触角参考答案：B5.“用心躁也”一句在文中的意思是（）A.用心急躁B.用心浮躁C.用心急躁且浮躁D.用心不专一参考答案：B6.下列对“蟹六跪而二螯”一句的理解，不正确的一项是（）A.蟹有六条腿和两只钳子B.蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴C.蟹的生存需要合适的场所D.蟹的生存方式与其他动物不同参考答案：B7.“非蛇鳝之穴无可寄托者”一句的意思是（）A.蟹没有蛇鳝的洞穴就无法生存B.蟹只能生活在蛇鳝的洞穴里C.蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴D.蟹的生存需要合适的场所参考答案：A8.“用舍之宜”一句的意思是（）A.事物的取舍应该合适B.事物的取舍应该合理C.事物的取舍应该恰当D.事物的取舍应该适宜参考答案：D9.下列对“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”一句的理解，不正确的一项是（）A.蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴B.蟹的生存需要合适的场所C.蟹的生存方式与其他动物不同D.蟹的生存与蛇鳝的洞穴无关参考答案：D10.“用心躁也”一句在文中的意思是（）A.用心急躁B.用心浮躁C.用心急躁且浮躁D.用心不专一参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。请翻译“孤帆远影碧空尽”一句。参考答案：孤帆的影子消失在碧蓝的天空尽头2.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。请翻译“青青子衿，悠悠我心”一句。参考答案：青青的衣领，悠悠我的心意3.逝者如斯夫，不舍昼夜。请翻译“逝者如斯夫，不舍昼夜”一句。参考答案：流逝的东西就像这流水一样，日夜不停地流去4.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。请翻译“舜发于畎亩之中”一句。参考答案：舜从田野中兴起5.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。请翻译“驽马十驾，功在不舍”一句。参考答案：劣马拉车走十天，功在不在于力气大，而在于坚持不懈6.仲尼曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”请翻译“学而时习之，不亦说乎？”一句。参考答案：学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗7.鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。请翻译“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也”一句。参考答案：生命，也是我所想要的；道义，也是我所想要的8.河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。请翻译“河海不择细流，故能就其深”一句。参考答案：江河湖海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深度9.君子喻于义，小人喻于利。请翻译“君子喻于义，小人喻于利”一句。参考答案：君子懂得道义，小人只懂得利益10.己所不欲，勿施于人。请翻译“己所不欲，勿施于人”一句。参考答案：自己不想要的，不要强加给别人三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用舍之宜”一句中，“螯”指的是螃蟹的钳子。参考答案：√2.“非蛇鳝之穴无可寄托者”一句的意思是，螃蟹没有地方可以藏身。参考答案：×3.“用舍之宜”一句的意思是，应该根据情况决定取舍。参考答案：√4.“用心躁也”一句在文中的意思是，学习时要心浮气躁。参考答案：×5.“蟹六跪而二螯”一句中，跪指的是螃蟹的腿。参考答案：×6.“非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河”一句主要说明的道理是，只要用心，就能取得成功。参考答案：√7.“用心一也”一句的理解，正确的说法是，只要专心致志，就能学有所成。参考答案：√8.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这句诗描写的是送别友人。参考答案：√9.“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”这句诗表达的是对友人的思念之情。参考答案：×10.“逝者如斯夫，不舍昼夜”一句的意思是，时间就像流水一样，日夜不停地流逝。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.翻译：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。”A.螃蟹有六条腿和两只钳子，没有蛇和鳝的洞穴它无处容身。B.螃蟹有八条腿，两只大钳子，不是蛇鳝的洞穴它无处藏身。C.螃蟹有六条腿跪着，两只钳子，没有蛇鳝的洞穴它无处藏身。D.螃蟹有六条腿跪着，两只钳子，不是蛇鳝的洞穴它无处容身。参考答案：D2.翻译：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”A.时间像流水一样，日夜不停地流逝。B.逝去的人就像流水一样，日夜不停地流逝。C.时光像流水一样，不分昼夜地流逝。D.逝去的人就像流水一样，不分昼夜地流逝。参考答案：C3.翻译：“用舍之宜”。A.使用和舍弃应该合乎时宜。B.使用和舍弃应该合适。C.使用和舍弃应该恰当。D.使用和舍弃应该适宜。参考答案：A4.翻译：“用心躁也”。A.学习时要心浮气躁。B.学习时要专心致志。C.学习时要心不静。D.学习时要用心急躁。参考答案：C5.翻译：“蟹六跪而二螯”。A.螃蟹有六条腿和两只钳子。B.螃蟹有八条腿，两只大钳子。C.螃蟹有六条腿跪着，两只钳子。D.螃蟹有六条腿跪着，两只钳子，没有蛇鳝的洞穴它无处藏身。参考答案：A6.翻译：“用心一也”。A.只要专心致志，就能学有所成。B.只要用心，就能学有所成。C.只要专心，就能学有所成。D.只要用心一，就能学有所成。参考答案：A7.翻译：“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”A.青青的学子们，我的心里一直惦记着你们。只是因为你的缘故，我至今还在沉思。B.青青的学子们，我的心里一直惦记着你们。只是因为你的缘故，我至今还在沉思。C.青青的学子们，我的心里一直惦记着你们。只是因为你的缘故，我至今还在沉思。D.青青的学子们，我的心里一直惦记着你们。只是因为你的缘故，我至今还在沉思。参考答案：A8.翻译：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”A.鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我会舍弃鱼而选择熊掌。B.鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我会舍弃鱼而选择熊掌。C.鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我会舍弃鱼而选择熊掌。D.鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我会舍弃鱼而选择熊掌。参考答案：A五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文言文，完成第1～8题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”1.解释“砉然向然”在文中的意思。参考答案：刀碰到骨头的声音和顺着骨头纹理的声音2.文中“依乎天理”的“理”指的是什么？参考答案：牛的生理结构3.庖丁认为他的解牛技术达到了什么境界？参考答案：进入了道的境界，超越了单纯的技术层面4.庖丁说“未尝见全牛也”，他是怎么做到的？参考答案：通过长期练习，用心观察，不再只看到整头牛，而是看到牛的内部结构和纹理5.文中“技经肯綮之未尝”的“肯綮”指的是什么？参考答案：筋骨交错聚结的地方6.庖丁解牛时强调“神遇而不以目视”，这体现了怎样的哲学思想？参考答案：道家哲学思想，强调用心去感受，而不是仅仅用眼睛去看7.文中“官知止而神欲行”的“官知”指的是什么？参考答案：感官8.庖丁的故事对我们学习其他事物有什么启示？参考答案：学习其他事物时，要用心去感受和理解，而不是仅仅停留在表面观察；要循序渐进，不断深入；要顺应事物的自然规律标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《荀子•劝学》中“蚓无爪牙之利，筋骨之强”一句的理解。该句的意思是蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强健的筋骨。选项A正确地表达了句子的意思。选项B错误，因为句子并没有说蚯蚓依靠锋利的爪子和强健的筋骨生存。选项C错误，因为句子明确说了蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。选项D错误，因为句子并没有说蚯蚓依靠强健的筋骨和锋利的牙齿捕食。2.参考答案：C解析：本题考查《荀子•劝学》中“非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河”一句主要说明的道理。该句的意思是蚯蚓没有快速奔跑的能力，却能到达千里之外；没有游泳的能力，却能横渡江河。这说明事物的成功需要借助外力。选项C正确地表达了句子的意思。选项A错误，因为句子并没有说事物的力量取决于其形态。选项B错误，因为句子并没有说事物的能力与其自身条件无关。选项D错误，因为句子并没有说事物的价值在于其功能。3.参考答案：D解析：本题考查《荀子•劝学》中“用心一也”一句的理解。该句的意思是只要用心专一，就能取得成功。选项D错误，因为句子并没有说用心专一就能弥补能力的不足。选项A正确地表达了句子的意思。选项B正确地表达了句子的意思。选项C正确地表达了句子的意思。4.参考答案：B解析：本题考查《荀子•劝学》中“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用舍之宜”一句中，“螯”的指代。该句的意思是蟹有六条腿和两只钳子，没有蛇鳝的洞穴就无法生存。选项B正确地指出了“螯”指的是蟹的钳子。选项A错误，因为“螯”不是蟹的眼睛。选项C错误，因为“螯”不是蟹的腿。选项D错误，因为“螯”不是蟹的触角。5.参考答案：B解析：本题考查《荀子•劝学》中“用心躁也”一句在文中的意思。该句的意思是用心浮躁。选项B正确地表达了句子的意思。选项A错误，因为句子并没有说用心急躁。选项C错误，因为句子并没有说用心急躁且浮躁。选项D错误，因为句子并没有说用心不专一。6.参考答案：B解析：本题考查《荀子•劝学》中“蟹六跪而二螯”一句的理解。该句的意思是蟹有六条腿和两只钳子。选项B错误，因为句子并没有说蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴。选项A正确地表达了句子的意思。选项C正确地表达了句子的意思。选项D正确地表达了句子的意思。7.参考答案：A解析：本题考查《荀子•劝学》中“非蛇鳝之穴无可寄托者”一句的意思。该句的意思是蟹没有蛇鳝的洞穴就无法生存。选项A正确地表达了句子的意思。选项B错误，因为句子并没有说蟹只能生活在蛇鳝的洞穴里。选项C错误，因为句子并没有说蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴。选项D错误，因为句子并没有说蟹的生存需要合适的场所。8.参考答案：D解析：本题考查《荀子•劝学》中“用舍之宜”一句的意思。该句的意思是事物的取舍应该适宜。选项D正确地表达了句子的意思。选项A错误，因为句子并没有说事物的取舍应该合适。选项B错误，因为句子并没有说事物的取舍应该合理。选项C错误，因为句子并没有说事物的取舍应该恰当。9.参考答案：D解析：本题考查《荀子•劝学》中“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”一句的理解。该句的意思是蟹的生存依赖于蛇鳝的洞穴。选项D错误，因为句子明确说了蟹的生存与蛇鳝的洞穴有关。选项A正确地表达了句子的意思。选项B正确地表达了句子的意思。选项C正确地表达了句子的意思。10.参考答案：B解析：本题考查《荀子•劝学》中“用心躁也”一句在文中的意思。该句的意思是用心浮躁。选项B正确地表达了句子的意思。选项A错误，因为句子并没有说用心急躁。选项C错误，因为句子并没有说用心急躁且浮躁。选项D错误，因为句子并没有说用心不专一。二、填空题1.参考答案：孤帆的影子消失在碧蓝的天空尽头解析：本题考查文言文翻译。句子描述了孤帆在远去的过程中逐渐消失在视野中的景象。“孤帆”指单独的一只船，“远影”指船的影子，“碧空尽”指消失在碧蓝的天空尽头。翻译时要注意将古汉语的意境和画面感表达出来。2.参考答案：青青的衣领，悠悠我的心意解析：本题考查文言文翻译。句子表达了诗人对心上人的思念之情。“青青子衿”指青青的衣领，古代学子的服饰，“悠悠我心”指我的心意长久地牵挂着你。翻译时要注意将诗句的比喻和情感表达出来。3.参考答案：流逝的东西就像这流水一样，日夜不停地流去解析：本题考查文言文翻译。句子表达了时光流逝的感慨。“逝者”指流逝的东西，“如斯夫”指就像这流水一样，“不舍昼夜”指日夜不停地流去。翻译时要注意将古汉语的哲理和画面感表达出来。4.参考答案：舜从田野中兴起解析：本题考查文言文翻译。句子描述了舜从田野中发迹的故事。“舜”指舜帝，“发于”指兴起于，“畎亩”指田野。翻译时要注意将古汉语的叙事和人物形象表达出来。5.参考答案：劣马拉车走十天，功在不在于力气大，而在于坚持不懈解析：本题考查文言文翻译。句子比喻了坚持不懈的重要性。“驽马”指劣马，“十驾”指走十天，“功在不舍”指功在不在于力气大，而在于坚持不懈。翻译时要注意将古汉语的比喻和哲理表达出来。6.参考答案：学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗解析：本题考查文言文翻译。句子表达了学习的乐趣。“学”指学习，“时习之”指时常温习它，“说”通“悦”，指愉悦。翻译时要注意将古汉语的哲理和情感表达出来。7.参考答案：生命，也是我所想要的；道义，也是我所想要的解析：本题考查文言文翻译。句子表达了生与义的选择。“生”指生命，“义”指道义。翻译时要注意将古汉语的哲理和对比表达出来。8.参考答案：江河湖海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深度解析：本题考查文言文翻译。句子比喻了君王纳谏的重要性。“河海”指江河湖海，“不择”指不排斥，“细流”指细小的水流，“就其深”指成就它的深度。翻译时要注意将古汉语的比喻和哲理表达出来。9.参考答案：君子懂得道义，小人只懂得利益解析：本题考查文言文翻译。句子对比了君子和小人的区别。“君子”指有德行的人，“小人”指没有德行的人，“喻”指懂得，“义”指道义，“利”指利益。翻译时要注意将古汉语的对比和哲理表达出来。10.参考答案：自己不想要的，不要强加给别人解析：本题考查文言文翻译。句子表达了推己及人的道理。“己”指自己，“不欲”指不想要的，“勿施于人”指不要强加给别人。翻译时要注意将古汉语的哲理和道德观念表达出来。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查文言文实词“螯”的含义。根据《荀子•劝学》原文，“蟹六跪而二螯”，螯指的是螃蟹的钳子，故该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查文言文句意理解。“非蛇鳝之穴无可寄托者”的意思是，螃蟹如果没有蛇鳝的洞穴就无法藏身，并非指没有地方可以藏身，故该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查文言文虚词“宜”的含义。“用舍之宜”的意思是，应该根据情况决定取舍，故该说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查文言文句意理解。“用心躁也”的意思是，学习时要心浮气躁，而不是心平气和，故该说法错误。5.参考答案：×解析：本题考查文言文实词“跪”的含义。“蟹六跪而二螯”中的跪指的是螃蟹的腿，而不是其他含义，故该说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查文言文句意理解。“非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河”的意思是，只要用心，就能取得成功，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查文言文句意理解。“用心一也”的意思是，只要专心致志，就能学有所成，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查文言文句意理解。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这句诗描写的是送别友人，故该说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查文言文句意理解。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”这句诗表达的是对君子的思念之情，而不是对友人的思念之情，故该说法错误。10.参考答案：√解析：本题考查文言文句意理解。“逝者如斯夫，不舍昼夜”的意思是，时间就像流水一样，日夜不停地流逝，故该说法正确。四、简答题1.参考答案：D解析：本题考查文言文翻译。选项A、B、C均存在对原文的曲解，只有选项D准确翻译了原文的意思，即螃蟹有六条腿跪着，两只钳子，不是蛇鳝的洞穴它无处容身。2.参考答案：C解析：本题考查文言文翻译。选项A、B、D均存在对原文的曲解，只有选项C准确翻译了原文的意思，即时光像流水一样，不分昼夜地流逝。3.参考答案：A解析：本题考查文言文翻译。选项B、C、D均存在对原文的曲解，只有选项A准确翻译了原文的意思，即使用和舍弃应该合乎时宜。4.参考答案：C解析：本题考查文言文翻译。选项A、B、D均存在对原文的曲解，只有选项C准确翻译了原文的意思，即学习时要心不静。5.参考答案：A解析：本题考查文言文翻译。选项B、C、D均存在对原文的曲解，只有选项A准确翻译了原文的意思，即螃蟹有六条腿和两只钳子。6.参考答案：A解析：本题考查文言文翻译。选项B、C、D均存在对原文的曲解，只有选项A准确翻译了原文的意思，即只要专心致志，就能学有所成。7.参考答案：A解析：本题考查文言文翻译。选项B、C、D均存在对原文的曲解，只有选项A准确翻译了原文的意思，即青青的学子们，我的心里一直惦记着你们。只是因为你的缘故，我至今还在沉思。8.参考答案：A解析：本题考查文言文翻译。选项B、C、D均存在对原文的曲解，只有选项A准确翻译了原文的意思，即鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我会舍弃鱼而选择熊掌。五、阅读理解题1.参考答案：刀碰到骨头的声音和顺着骨头纹理的声音解析：本题考查文言实词的理解。“砉然向然”出自《庄子•养生主》，描述庖丁解牛时刀碰到骨头和顺着骨头纹理的声音。砉然，形容声音；向然，顺着。答案对应材料中的“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然”。2.参考答案：牛的生理结构解析：本题考查文言虚词和实词的结合理