张青袊SW-Z-G2-190913 3 种群的特征

1、3.种群的特征第4页9 专家对三个经营多年的养猪场进行检查，其结果绘制曲线如图所示，请据图回答：（1）图中曲线显示，经营最好的是 猪场，理由是维持较高的 个体，具适量的 个体，而 个体占少数，说明产销两旺。（2）从图中信息看，经营最差的是 猪场，理由是 。（3）经营较差的是 猪场，理由是由于 猪积压而销路不畅。（4）图中信息显示，成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型；在经营上处理猪群的原则是：留 ，卖掉 ，使种群的 保持恒定。作业：种群的特征知识清单1在一定的自然区域内， 生物的 个体形成种群。2种群在 中的个体数目是种群密度。种群密度是种群最基本的 。3调查种群密度常用的方法是

2、和 。4出生率是指单位时间内 数目占该种群个体总数的比率。死亡率是指在单位时间内 数目占该种群总数的比率。5迁入率或迁出率是指在单位时间内 占该种群个体总数的比率。6年龄组成是指一个种群中 的个体数目的比例，大致可以分为三种类型： 、 、 。7性别比例是指种群中 数目的比例。 基础训练一、选择题1下列有关种群特征的叙述中，错误的是 （ ）A同一物种内的种群密度是不会发生变化的B不同物种的种群密度往往差异较大C年龄组成是指种群众个年龄期的个体数目的比例D出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比例2下列各项中属于种群密度的是 （ ） A一块农田中的老鼠数量 B一

3、个池塘中各种鱼的数量 C山东省的人口数量 D稳定型生物种群的个体数量3下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的是 （ ）确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 A B C D4我国提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征看，这项措施的目的主要是 （ ） A控制出生率，降低种群密度 B控制年龄组成，稳定种群密度 C控制死亡率，降低种群密度 D控制年龄组成，降低种群密度5有两个重要的因素（参数）决定着动物种群数量的变化。它们分别是 （ ） A出生率和食物供应 B死亡率和迁入率 C死亡率和种群占据的地面面积 D出生率和死亡率6利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性个体，可以防治害虫，这

4、种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的 （ ） A减少害虫出生率 B破坏害虫的年龄组成 C破坏性别比例 D增加死亡率二、非选择题7如图为种群的年龄结构图：请据图回答：（1） 图中B表示稳定型，A表示 型，C表示 型。（2） B型的年龄结构特征是 。（3） A型种群密度的发展趋势是 。（4） C型种群密度的发展趋势是 。（5）濒临灭绝的动物，其年龄组成可能是图 。能力提升一、选择题1下面关于种群的叙述，正确的是 （ ） 内蒙古草原上的全部牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群 一片稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 决定种群密度大小的最直接原因是出生率和死亡率

5、、迁入率和迁出率A B C D2根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是 （ ）年龄（岁）甲（百万）乙（百万）701.917.860692.715.450593.821.640496.538.430399.739.6202913.836.2101917.437.60929.738.4 A甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家 B甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家 C甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家D甲属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家3下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 （ ） A宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B宜采用样方

6、法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C取样的关键是要做好随机取样 D种群密度能准确反映种群数量的变化趋势4运用标志重捕法对动物进行野外调查，下列哪一个假设不符合要求 （ ） A被标记的动物在种群众完全混合 B个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关 C被标记的动物物种有明显的群聚现象 D动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落5甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于 （ ） A物种的个体；一条鲤鱼 B物种的个体；一个鲤鱼种群 C种群；一条鲤鱼 D种群；一个鲤鱼种群6如果以各种群的密度越来越小，下列选项中肯定与之无关的是

7、（ ） A种群属于衰退型 B种群内雄性大多不育 C迁入率小于迁出率 D个体寿命短7调查木本植物种群密度时，真正具有代表性的样本应该是（多选） （ ） A随机取样 B样方面积为1m2 C样本数量足够大 D调查期无大量砍伐二.非选择题8种群研究的核心问题是种群书来能够的变化规律。（1）影响种群书来能够变化的因素是 。（2）如图是某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计算的圆圈涂黑。（3）研究种群数量变化的规律有着重要意义。试举一例：_10在调查植物种群密度的探究活动中，有以下实践活动、，阅读后请回答相关问题，.（1）若一块农田长100m，宽30

8、m，在对该地块的蒲公英进行种群密度调查时，取10个样方，那么，从长的一边计算起，第二个样方的中心应在地长的 m，地宽的 m处。（2）假设我们所调查的一块地里的蒲公英的分布比较均匀，10个小组各自统计的一个样方的结果如下表：组别12345678910株数0332233943以上各组所报的数值中，经实际询问有两个组是不真实的。这两个组最可能是第 组。如果这两个组的实际数据之和应为5株，则该地块的蒲公英的种群密度为 株/m。.用干燥的豆子装满一只塑料广口瓶。你的目的是测定这只瓶子里豆子的数量。但你没有时间一颗颗的数，你可以用下面的工具帮助测定豆子的数量。工具：一把尺、一张50cm50cm的白纸、一支

9、铅笔、一只烧杯和另一只大的广口瓶。请写出你的探究思路。参考答案及评分标准知识清单1同种 全部2单位面积或单位体积 数量特征3样方法 标志重捕法4新产生的个体 死亡的个体5迁入和迁出的个体6各年龄期 增长型 衰退型 稳定型7雌雄个体 基础训练1A 2C 3A 4A 5D 6C 7（1）增长 衰退 （2）各年龄段的个体数目比例适中，种群正处于稳定时期，种群密度会在一定时期内保持稳定 （3）越来越大（增大） （4）越来越小（减小） （5）C 能力提升1D 2B 3C 4C 5B 6D 7ACD 8.（1）出生率和死亡率、迁入率和迁出率等（2）只要是计数样方内部和相邻两边及顶角个体的均正确（提示：统计

10、边角的原则是记上不记下，记左不记右）（3）害虫防治（只要合理均可） 9（1） 幼年 成年 老年 （2） 幼猪的死亡率极高，技术差，管理不良 （3） 老年 （4）幼年个体 老年个体 数量 10.（1）15 15 （2）1和8 2.8 探究思路：用样方法测。（1）在白纸上制作一方格表，如图：（2）将瓶内的豆子随即（闭眼）洒在方格纸上，在方格纸上选56个具有表性的格子做样方，求平均值，计算出豆子的数量。（3）为尽量减少误差，应增加上述工作的次数，然后求平均值。 解析：.（1）最好画图示意求解，便与分析。长100m的地块，选10个样方，即将地分成10等分，也就是每长10m设一个样方。按要求样方应设在每份的中央，所以第一个样方的中心在长5m，宽15m的交叉点上。第