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1、通过故事情节，推动人物性格发展 -草房子,没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带向远方 （美）狄金森,草房子是40年前江苏盐城人最有特色的住所，曹文轩先生1954年出生于江苏盐城农村，在那里生活了20年。那作家是如何描写草房子的呢？,这一幢幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。,童谣 一颗星， 挂油瓶！ 油瓶漏， 炒黑豆！ 黑豆香， 卖生姜！ 生姜辣， 叠宝塔！ 宝塔尖， 戳破天！ 天哎天， 地哎地

2、， 三拜城隍和土地！ 土地公公不吃荤， 两个鸭子囫囵吞！,童谣 一颗星， 挂油瓶！ 油瓶漏， 炒黑豆！ 黑豆香， 卖生姜！ 生姜辣， 叠宝塔！ 宝塔尖， 戳破天！ 天哎天， 地哎地， 三拜城隍和土地！ 土地公公不吃荤， 两个鸭子囫囵吞！,姐姐十五我十六， 妈生姐姐我煮粥， 爸爸睡在摇篮里。 没有奶吃向我哭， 记得外公娶外婆， 我在轿前放爆竹。,的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起，夜里他也会亮的。,秃鹤,但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。

3、秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就秃鹤，而不叫陆鹤。,后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，不再由着他们想摸就摸了。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。 秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了。并且，谁也不能再用东西换得摸一摸。秃鹤不再快活了。,秃鹤就坐在凳子上，一声不吭地让父亲用切开的姜片，在头上来回擦着。父亲擦得很认真，想一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛

4、。但秃鹤一动不动地坐着，任由父亲用姜片去擦。 夏天到了，当人们尽量从身上、脑袋上去掉一些什么时，秃鹤却带着一顶父亲特地从城里买回的薄帽，出现在油麻地人的眼里。,当表演进行了大约三分之二，整个过程已进入最后一个高潮时，一直面孔庄严的秃鹤，突然地将头上的帽子摘掉，扔向远处。此时，那颗秃头就显得格外突出。其他孩子都戴着帽子，并且都有一头好头发。而他是寸毛不长，却大光其头。做到跳跃动作时，只见他像装了弹簧一样，在地上轻盈地弹跳。那颗秃头，便在空中一耸一耸。 当时，正是明亮的阳光从云罅中斜射下来，犹如一个大舞台上的追光灯正追着那个演员，秃鹤的秃头便在空中闪闪发亮。 就这样，秃鹤以他特有的方式报复了他人的

5、轻慢与侮辱。,他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。 秃鹤演得一丝不苟。他脚 （ ）大皮靴，一只脚 （ ） 在凳子上，从桌上（ ） 起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋（ ） ，眼珠子 （ ） 得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥”,蹬,瞪,歪,操,踩,当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。纸月哭了，许多孩子也都哭了。,纯净的月光照着大海，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年,桑桑,他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。,他心里战栗地叫喊着:“你们来吧！你们来吧！”两条细腿却如寒风中的枝条，瑟瑟发抖。他甚至想先放下手中的砖头，到大树背后撒泡尿，因为他感觉到他的裤子已经有点潮湿了。,曾经淘气的桑桑在重病中变得特别善良，他拖着病体去帮助妹妹完成心愿,草房子中每一个人物的命运