学前班国学课件

1、学前班国学课件课件把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带给学生最易理解的方式。下面小编为大家带来学前班国学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。学前班国学课件第一节课前： 准备教材：初读本，唱唐诗，教学CD 准备宣传VCD， 点名单：了解学生结构，是否交费报名 弟子规总叙的卡片 检查电源以及播放设备 其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表过程：一、静定10分钟1自我介绍老师自我介绍 学生自我介绍2静定训练：音乐一上课就播放用游戏方法导入规则语言暗示a聪明的一休b想一想：长相、1+1睁开眼睛，再来一次：口令三二一。睁开眼睛：点名二、大学20分钟1第一自然段听跟读指读的引导一字一音小游戏：手指要

2、指 跟磁带读，老师辅导指读2预习第二自然段三、唱唐诗静夜思15分钟1读原文2小组过关3听CD 4 唱听CD 两遍 5大合唱四、休息10分钟1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的VCD发给家长2集合口令：击掌三声，口令十九八七三二一“静定一分钟”五弟子规12小节1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍六、总结：1静定的规和口令 2指读的方法 3作业学而时习之 4奖品：荧光棒第二节静定自我介绍：名字+班级，老师的名字游戏：1想象 2手指快算之手指表示数内容：大学：第1、2自然段。弟子规：35小节复习12小节奖品：铅笔第三节：一静定5分钟：口令之后播放音乐

3、;语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机二自我介绍3分钟：名字+班级+年龄老师要登记起来三弟子规诵读：20分钟1新课：6、7小节，带读，看挂图，轮读，2复习：15小节：小组轮读，试背3游戏：手指：一只手以内表示110的数;两只手逆数50以内的数四休息5分钟 五静定1分钟六大学20分钟1读第三、四自然段。带读，意学生翻书2复习第一、二自然段。 3试背一自然段七唱诗清明10分钟八整理：静定，发奖品：削笔刀下课：结束语第四节一静定5分钟：播放音乐，口令，语言暗示跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容

4、：名字+“我是怎么来到学前班的，放学的时候*会来接我”。三弟子规：1新课8分钟：810小节，三遍：2复习8分钟：入则孝：齐背总叙;试背“入则孝”;带读1遍前7小节3游戏3：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号4手指逆数2分钟：1001四休息5 五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟六、大学20分钟：P18页1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好 恶 双胞胎、一人多名3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段七、吟唱10分钟：P48清明直接播放CD第三首，两遍后跟唱。八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品小沙画，结束语第五节一静定：静

5、坐二演讲：名字+天气状况的描述三弟子规：1新课：11、12小节，2复习：810小节 3背诵17 4想象力游戏 5指法游戏四休息五大学P19 1背第一段，2读第二段，3新课第三段六调整时间：1看负荆请罪光盘 2唱清明 3静定+奖品(弹纸) 4结束语第六节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+早上来学前班的方式(谁送的?走路、坐车?)10 记得点名三弟子规：1新课：1315小节，2复习：出则弟 3背诵孝17 4想象力游戏 5指法游戏四休息5分钟五大学P19 页1背第一、二段，2新课第四段 3复习第二、三段。六吟唱：送元二使安西七调整时间：1回忆德育故事负荆请罪，老师进行复述 2静定+奖品(削笔盒) 3结

6、束语第七节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+我喜欢的小动物 点名三弟子规：1新课：1618小节，2复习：1315 3指读17 4想象力游戏(土豆)四休息5五大学 1、指读3、4， 2、背诵1、2六吟唱：送元二使安西七调整时间：1观看管宁割席，(老师复述阿拉丁神灯的故事)2静定+奖品(吹泡泡)3结束语第八节一静定：静坐5分钟 语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子二演讲：名字+我爱看的动画片 点名三弟子规：1新课：1924小节，2复习：16183齐读15 4想象力游戏(圆) 5手指逆数100-1四休息5分钟五大学 1、指读4， 2、新课5 3、背诵2、3段六吟唱：听弹琴让会唱的上台跟伴奏CD唱(因为每孩子

7、都有一套“儿童唱唐诗”教材了)七调整时间：1观看弟子规吟唱VCD， 2(介绍动画片：龙猫等，建议少看不宜动画)3静定+奖品(小卡片) 4结束语第九节一静定：静坐5分钟 (因为五一放长假，故重申静定的规则) 语言暗示想象：为什么蛋会变成动物呢?为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动?二演讲：名字+说话劳动节假期是怎么度过的? 点名三弟子规：1新课：2528小节，2复习：1924 3背诵112小节 (应弟子规经武教学的需要)四休息5分钟五大学 1、指读5， 2、背诵3、4段六吟唱：清明(因为想在学前班六一的时候来个孩子唱唐诗节目)七弟子规经武演示：老师边念边演示 (备用游戏：中国功夫)八静定+奖品(荧光棒) 结束语第十节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+我爱读的一本书 点名三弟子规：1新课：亲仁第2931小节，2复习：2528 3齐读1324 4游戏：手指表数，用英文念四休息5分钟五大学 复习1、2段，先试背，然后在诵读，可以让学生做小老师(甚至全体学生做老师，而老师做“学生”)六吟唱