《论雅俗共赏》课件2.ppt

1、、1、基础积累1。以下没有拼错的单词是()a .最终勉强供应b。丑句趣味巧是c .例如d .马赋教学和粗糙清洁的变形分析选择D. A项目，连接。项目b，mblem。c号，倒。2 .以下句子中正确使用的一句()答。他的荷兰绘画，水，钩，点刻，花瓣分支，爱的传达，以莲花闻名多年。b .悬疑推理喜剧之家，陈佩斯导演了自己，改变了以前的笑趣，认真动员了观众演讲提问，意见，帮助杀人犯猜想事件。姜美琪唱歌的时候，热情的男粉丝们登上舞台，想拥抱她。令人惊讶的是，获胜的拥抱震惊了只专注于唱歌的小美女，还引起了观众的尖叫声。在接受富士康的采访时，数千名来自外国学校的夏季工人蜂拥而至参加培训。为此，富士康以高价包

2、装工厂周围的民宅，用作临时职员宿舍。选择“分析”b。严肃：说得很庄重，有时讽刺。a项目，一片一片地制作：原来的意思是一个整体，现在描述了很多思想感情融合成一个身体。多指上级和下级的关系。变成“壮丽的天空”。c号，出奇制胜：奇数，骑兵，技能；赢吧，赢吧。以骑兵或技能击败敌人，比喻以对方意想不到的方法获胜。可以换成“惊喜”。项目d，蜂拥而至：很多人挤在一起。可以换成“蜂拥而至”。3 .(2010河南高二中)以下句子中没有语病的句子是()a .我市在西部大开发的战略规划中抓住机遇，迅速发展，关键是迅速培养各行各业的人才群体。b .我国在平等互利、主权和领土完整相互尊重的原则下，与其他国家建立和发展外

3、交关系。c .在体育馆里捡到了一个书包，希望里面有一支钢笔，一支圆珠笔，一个指南针，一个文具，去教务处打听一下。d .巴金的晚年依然文思敏捷，精力充沛，写了很多优秀的作品。然后选择“分析”b。a型线，搭配不当。“是”是两面性的。“培养的人才”是一个方面，可以在“加速”前加上“是”。项目c，逻辑错误。“文具套装”不能和全文并列。d项目，排列不当。“巴金的晚年”可以改为“万年的巴金”。4 .(2010年河南汤阴高2中)适当的句子可以与以下句子连接()“桶理论，短板效应”，意思是木板很长，如果没有装更多的水，就有很多木箍桶；如果一张木板很短，那最大淡水只能到达最短木板的上面。陈云鹏教练把左右游泳成绩

4、的8个因素比作木板。a .必须强调所有8个因素，才能迅速提高选手的整体成绩。b .如果缺少一个因素，将影响选手的整体成绩，c .只有一个因素明显，不能快速提高选手的整体成绩，d .如果全部缺少八个因素，一定会影响选手的整体成绩，分析B. A .项，“8个因素都突出”的结果是没有短版，不适合段落表达。c，内容正确，但与上述内容的连接不适当。重点是在“长板”上，不扣除“短板效果”。d项目，如果所有元素都不足，则没有长板、短板，与段表达的含义不一致。第二，在课堂上阅读课文，回答58个问题。5.“但这是纳恩或纳恩在一起的。那个景点可能是奇文罢工”这句话中的“也许”可以替换为“应该”吗？怎么了？答案：_

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析这两个词的意思，可以看出“可能”表估计猜测，“应”表肯定。然后回答两者在句子表达中体现的不同句子的意思就可以了。答案：不能更改。“也许”是指一种推测，因为作者不可能亲眼看到野人或平民欣赏的内容。用“约略”表示一种估计，使文章更加严密。“必须”表示一种肯定，不符合客观情况。6.请与文章一起总结“社会等级不同，所以优雅原因之一”的根据。答案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案：接受的教育不同。语言的表达习惯有差异。社会等级森严，上层人士讨厌街头谈话，下层人获得文化的道路只能通过言语传达。文学一直由上流人士掌握。7.他论及“高俗奖”的心理基础“空想美”，提出了自己理解的鉴赏“条件”。这个条件是什么？a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作者论述

7、了“雅”、“俗”的几个特点后，提到了“雅”的看法，分析了“雅”、“俗”体现的文化特征，从“雅”、“俗”体现的文化特征开始，达到“雅”的条件。 也就是说，二者必须相互协调，逐步接近。因此，可以在相关段落中找到答案。答：作品要雅俗共赏，雅权要低一些。因为野花越深，奖励的人就越少。受骗者要提高一点，成为“不属于”、“不属于”的人。(。8.作者如何看待“雅”和“俗”之间的关系？请把文章的简要说明组合起来。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也就是说，文章要讨论“ya”和“庸俗”问题，这不是文章的观点。要找

8、到文章的要点，就要分析各段，找出各段表达的意思，确定的意见，讨论该观点时使用的事例，以及事理。对于这个问题，我们可以从执笔者“雅”和“俗”的角度入手，分析整篇文章的论证，然后分析执笔者是如何论证这个论证的。答：本文分析了上层社会的“雅”和下层社会的“俗”之间的和谐和相互排斥的辩证法关系，指出：“野俗的空想以雅为主，宋人庸俗的风俗不会伤害雅，更能认识这种客人的分家。”“高尚庸俗的褒奖是夜话的标准，但空想者以俗人为主。”“野花越深，给奖金的人就越少，越浅。所谓的主要是平信徒，是小市民和受过教育的农户的子女”，这种多少有点朴真感的看法。9.这篇文章从雪雕这本诗集开始，在诗、人、对比的叙述中，表明了全

9、文应该揭示的中心是什么？请用原文回答。答案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _正文中第一段的最后一句话是作者阐明的观点答：可以保持那种朴格的精神，不仅适用于诗歌，还适用于散文和人的态度，据我所知，应该只有朱自清老师。10.这篇文章用三个事例写道，主老师待人“公正没有偏见”。除了总结事例外，另外两个是具体的事例，请简要总结这两个事例。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一是“我”对追征派的批评，但是朱自清说“我”有点过分；第一“我”最后一次见到朱自清时，他对过于主观的批评家断言：“读了很多书。”回答问题可以通过一般化来完成。答复：批评作者对十字军攻击的攻击“有些过分”；太主观的评论家一定“读了很多书”。11.这篇文章是朱自清老师在什么方面写的“走在诚实朴素的道路上”？请简略地概括一下。答案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _忠诚而朴素答复：鲜明的政治态度。高尚的思想品质。对新文学的重大贡献。12.文章的最后一段是多余的吗？怎么了？答案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _文章从结构角度分析，可以从文章的线索(人物、事物、感情等)、关怀、深化等方面考虑。 这篇文章的最后一段再次提到雪国王朝的书，这本书是忠实而简单等，是朱自清的大纲、颂美等。回答：不需要。原因：朱自清一生走过的路和朱自清对中国新文学的重大

12、贡献高度概括。照顾开头，前后衔接。第四，语言使用13。常用的习语有时改变一个角度，眼睛和耳朵就会有新的意境。请参考例子，对以下两个熟悉的词语写另一种看法。语言表达只能要求简洁、生动、有说服力，而不能仿照例子。没有贪心，马上就好。另一种看法：为出人头地而努力、做生意、钻探学问、欲望往往是一种助推器。没有强烈的进取心，决不会成为大的。癞蛤蟆想吃天鹅肉。另一种观点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _另一种观点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _